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文档简介

1、有75%的同学依托父母,13%的同学依托贷款,8%的同学取得了奖学金,9%的 同学通过打工补贴平常开消,另有1%的同学还需减免学费。因而可知,同学们 主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费 等,要是这个“大头”加上往,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基 本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。对大学生的消费往向题目,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消 费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生 主要消费品,这从下面分析中可以看出。手机已成为现代人必不可少的交换工具,高校学生是手机使用普及率的人群 之一。调查表明

2、,烟台大学有47。2%的大学生具有手机,年级越高,手机的普 及率也越高,如大一刚进校6%的学生具有手机,而大四学生中具有手机者已高 达82%,远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示,购 买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最 多的是短消息功能。在选择手机时,他们以为价格在1000元至1800元之间的手 机青睐。因此,大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学 位于锥形的上端,他们具有电脑、手机等珍贵物品;家庭清贫的同学则处于锥形 的下端,他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥 形的中间,他们衣食无忧

3、,生活水平居中。同时.,从以上的分析可以苏醒的看出, 从锥形的上端到锥形的下端顺次下降,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。三、大学生消费对家庭和社会的影响大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,均匀每一年约一万元的用 度对一个家庭来讲,可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来讲,满足一个大 学生一年的消费将花往家庭收进的大部份,特别对农村的家庭而言,愈甚。固然 由于经济的发展,农村和城市居民的收进都得到了相应的进步,生活水平得到改 善,家庭用于大学生消费的比重普遍降落,但降落缓慢且比重之大已是某些家庭 所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收进的45%左右,特别是农村, 可占到80%大

4、学生校园市场调研报告。无疑,目前大学生的消费已给学生及其 家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都 难以保证,更不用说这近万元的用度了。山于山东省经济算中等发达,其居民收 进水平比大学生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要 偏高一些,影响可谓深远。大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市 场上的很多消费都与大学生息息相干,大学生消费已直接影响着整个消费市场和 国民经济。目前,大学生消费市场已构成,这是高等教育发展的结果,也是社会 主义市场经济发展的

5、必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份, 随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。四、有关大学生消费的几点建议大学生消费不单单关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的题目。现 从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。(一)对大学生而言,要建立自己公道的消费观念,要理智地对待自己的消 费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要斟酌到 家庭的经济状态,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地堕入感性消费 的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近很多 大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是

6、大学生也会 在盲目的消费中迷失自己,以致影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费 者的维权意识,进进大学,已开始渐渐地融进社会,社会中欺骗消费者的各种不 法行为屡禁不止,面对纷纷复杂的社会,大学生要学会维护自己的正当权利。(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学 生消费观教育还没有构成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课” 教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不 够全面和客观和课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思 想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分展开,从而也 难以到达真实的指导

7、目的。(三)对社会而言,要积极开辟大学生消费市场,从产品的种类、价格、服 务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立 一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可 有可无的了,它已严重影响着高校四周地区经济的发展。(四)对大学生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特 清崎曾说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱和能让这 些钱为你工作多久的能力。”在调查时,当问及对理财的熟悉时,很多同学表示 陌生。当问及一学期结束后经济情况如什么时候,大部份同学都安然承认自己的 消费已超越计划范围,乃至有些同学还需要向他人借回

8、家的路费,略有剩余的同 学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。【篇二】大学生校园市场调查报告一、大学生网络购物的简介淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺一一这些词语如今是大学生的常用语,在校 园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论,再看 看那些快递公司每天中午就像开展销会一样,在宿舍楼下摆开一长用各式各样的 邮件。但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物,阻碍他们的原因是什么? 那些热衷于网上购物的学生,他们的购物动机、购买物品特点乂是什么?男女大 学生在网上购物有什么样的区别?阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、 可靠性、

9、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对 比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是 影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购 买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消 费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一 件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是 影响总体满意度的几个重要方面。因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时 存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。二、调查方案与结果(一)调查方案1、调查目的:通过对大学生网络购

10、物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。2、调查方法:通过口头询问,访谈等方式对大学生进行调查、研究。3、调查对象:在校大学生(包括大一至大四的学生)。(二)调查结果1、大学生网络购物的各特征分析1)大学生网络购物的性别特征经过调查,发现进行网络购物的男生略多于女生,男生运用网络的频繁程度 明显高于女生,对于一些网络知识的了解程度也好于女生,这可能是导致进行网 络购物的男生多于女生的原因之一。2)大学生网络购物的年龄特征现今,大学生的年龄一般集中在1824岁的范围内,而1822岁居多。经过 对大学生网络购物的调查,我们可以看出,大三、大四的学生进行网络购物的人 数要多于

11、大一、大二,并且网络购物的次数同样要对于低年级。因此可以看出, 网龄对于进行网上购物同样有着一定的影响,高网龄的人群同时也是进行网购频 繁的人群。3)大学生网络购物的支付力特征大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给,因此,大学生的消费水平 也必须与其家庭情况相符合。大家的生活费基本上都是集中于400800之间,过 高或过低的人只占较少的一部分,因此,大家在必备的一些花费外,才会去考虑 进行一些额外的消费。2、大学生网络购物的原因分析1)不尝试网络购物的原因调查显示,没有尝试网络购物的大学生,其不选择网络购物的原因并不是不 会,或是对网络购物了解的比较少,多数原因集中于其对网站的不信任,怕受

12、骗 上当,质疑网络的安全性,担心网上付款环节等。而质量、信息搜索以及订购等 都是在消费者进行的时候才能切身体会的。因此,诸多原因的存在让很多人不愿 意尝试进行网络购物。2)进行网络购物的原因通过访谈,多数有过网络购物经历的人表示,他们选择网络购物的原因主要 是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。大学生选择网络购物多是看好 了其便利的特性,网络购物更方便,更能够节约成本,同时也可以获得更加丰富 的商品信息。3、大学生对购物网站的选择1)获知渠道从调查结果来看,大学生获知购物网站信息的渠道主要是通过朋友介绍、网 站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。大学校园中,人口比较密 集,全国

13、各地的人都有,年龄比较相近,所以消费趋向也比较相像,使得大学生 消费时,在室友、同学、老乡、朋友的影响下,很容易出现从众的行为。2)选择原因网站的选择通常看的是该网站的知名度、信誉、信用等。大学生有着较清晰 的品牌意识,对知名度高,信誉好的产品信任度和青睐度比较高。所选择的网站 也大多集中在几个比较大型的网站,比如淘宝网、易趣网。4、大学生网络购物的购买行为特征1)购买的商品类型或服务类型从调查结果来看,大学生在网上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、 在线充值、票务/教育服务等。通过中国互联网络信息中心的调查,网上购买的 商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品

14、等。 这些商品和服务体现了大学生在生活、学习和文化娱乐等各个方面的消费。书刊 的质量风险不大,运输方便,因此,大学生网上购买服装的比例增多,说明大学 生对网络的信任度高于普通市民。2)购买频率和购买金额通过调查,大学生网络购物的频率多数集中于每三个月一次,但是也有少数 人每一个月会有一次网络购物。而在购买金额方面,则有普遍集中于100300 元,购买的金额与上述所说的大学生主要购买的商品和服务类型相吻合。3)价格期望从调查结果来看,大多数的进行网络购物的大学生选择的多是那些比商场价 格低30%以下的商品。由此看来,对大学生而言,影响其是否进行网络购物的主 要因素并不是价格。大学生的消费观念较理

15、性,不仅关注商品的价格和质量,而 且有着较清晰的品牌意识,对知名度高、信用度好的产品信任度和青睐度比较高。4)付款方式调查结果显示,绝大多数进行网络购物的大学生选择的是第三方支付或网上 支付。由于电子支付的状况已得到一定的改善,大部分大学生对于网上支付的安 全性比较放心。5、大学生对于网络购物的评价1)网上购物的担心因素通过对商品的质量品质、付款安全性、售后服务、配送的及时性等问题的评 价相比较,经常进行网络购物的大学生对于商品质量品质的问题的担忧率是的, 而对于售后服务和配送的及时性问题的评价相对比较低。而没有网络购物经验的 人则对于网络的安全性顾虑得较多,而在有过网上购物经验的大学生中已建

16、立了 基本的信任,因此,初次的网络购物体验非常重要。2)需要改善的方面调查结果显示,商品的质量品质、售后服务、配送的及时性、安全性等问题 多次被谈及,尤其是质量品质与售后服务问题,表现的尤为严重,所购得的商品 与自己想象中的反差过大,而售后服务乂不能得以保证,这对于大学生而言是比 较关注的问题。3)未来购买意愿对于网络购物,绝大多数的大学生的购买欲望还是比较浓厚的,除去一些不 可避免的因素,网络购物确实有一定的可行性,方便、商品种类多样、价格低等 优点都是吸引大学生进行网络购物的主要因素。4)网络购物的前景绝大多数的大学生认为网络购物的前景广阔,发展空间大,易于被接受。三、结论1、大学生网上购

17、物的潜力巨大虽然经济条件约束着大学生的消费行为,无法开展更多的网络购物活动,但 进入社会后,他们将成为中高收入的人群,其购买力也将有所提高。因此,大学 生的购买力不能仅是局限于他们目前的实际购买量,而应该将目光集中于其终身 价值,固定的收入将提升他们的消费力,他们参与电子商务活动的潜力是巨大的。2、大学生网络购物的市场已形成由调查结果可以看出,大学生上网已经普及,大学生每天上网的时间一般为 15小时,多数人对于网络依赖性较强。而在网络购物的人群中,大学生乂占有 一定的数量,学生之间的宣传与交流必将促使进行网络购物的人群扩大。3、购物首选网站高度集中大学生购物首选的网站多会集中于几个网站,例如:

18、拍卖网、淘宝网、易趣 网、卓越网等。由于这几个网站的知名度高、信誉度高,这就促使了大学生将购 物的首选网站定于其中。较清晰的品牌意识是大学生在网站选择方面的主要决定 因素。【篇三】大学生校园市场调查报告近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。到 2005年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教育等其他形式教育 的学生的人数,总共有2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育 市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦 点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念对教育进行投资,也让大学生的 消费能力高出了一般水平。如何正确面

19、对这一消费市场,如何了解大学生的消费 情况及对社会经济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校一一烟台大学,鲁 东大学,山东工商学院的部分大学生的消费状况进行了调查,从而对当今大学生 的消费情况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此情况 的分析:一、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费 心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。1、消费观念复杂,感性消费占优势大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定 了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有 形成完整的,稳

20、定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或 是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应 的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的 盲目性。拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另 一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一 部分是既无通信需要乂无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则 是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。2、学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产 生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏

21、好,最终形成使用习惯,保持 对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明 显,都会促使他们继续使用下去。3、消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满 足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新 型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。 如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑, 手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。二、大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来,到哪里去? ”通过调查发现,在生活费来源方

22、面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的 同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们 主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费 等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基 本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行, 消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生 主要消费品,这从下面分析中可以看出。手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率的人 群之一。

23、调查表明,烟台大学有47.2%的大学生拥有手机,年级越高,手机的普 及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者 已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表 示,购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生们 使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之 间的手机青睐。因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学 位于锥形的上端,他们拥有电脑、手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形 的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥 形的中间

24、,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以清醒的看出, 从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。三、大学生消费对家庭和社会的影响大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用 对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来说,满足一个大 学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村的家庭而言,更甚。虽 然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到 改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些 家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农 村

25、,可占到80%90%o无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很 大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需 要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更 不用说这近万元的费用了。由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学 生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影 响可谓深远。大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市 场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和 国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社 会主义市场经济

26、发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成 部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。四、有关大学生消费的几点建议大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现 从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的 消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑 到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消 费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许 多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也 会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消 费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各 种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利。(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政

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