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文档简介
1、xx年12月中学校长个人工作总结 回首走过的xx年,是xx中学建校以来工程最多,工作最多、开展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下 一、坚决不移的狠抓教学质量。我坚信开展就是硬道理,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的根底上,继续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学
2、改革,强调以学案为载体的合作、互动课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提高了教师的专业能力,已收到初步效果。xx年我们完成了中考保三争二,高考本科上线超百人的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。 二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和
3、考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通平安工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。 三、坚持不懈的强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要以教师为本。建设高素质的教师队伍是学校开展的源泉。为此我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、开展人,尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师根本功比武等活动,大力倡导教师读书活动,坚持请进来、走出去,开阔教师视野,通过校刊,、博客为青年教师搭建交流展示开展的平台。今年学校
4、组织了35岁以下青年教师全员说课、作课,并推荐优秀教师参加各级比赛活动,并取得佳绩,谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年教师学术荣获二等奖;邢楠等30位教师参加区级同课异构优秀课评比,其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖,获一二等奖比例名列全区各校之首,受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48 人次,论文128篇,教学案例:教学设计24篇,参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在智慧的教育一书中。 个人工作总结推荐 一年来,本人
5、在校长的带着下,认真地做好自己的本职工作,使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家,乐于奉献,做好xx校长的左右手,为xx中学的开展作出了应用的奉献。 一、 主要工作 一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的标准化。通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格标准、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。 二是以课堂研究为根底,深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。 三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。先后
6、开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率; 四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内 公开课、 68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;十二五教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚气氛正在形成。 五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生鼓励政策,采取联合招生方法,发挥个人人力资源优势,出色完成了xx年招生工作任务
7、,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高; 六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。 七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作气氛。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。 八是完成了双基迎国检省田径运动会国家体育总局文化课教学情况调查等重大临时性工作,效果显著。 二、取得成绩的原因 一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。 工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团
8、队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。 二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。 和谐的工作气氛是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作气氛是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、开掘教师教育潜能的最正确土壤。因此,我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的方法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公
9、平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升,这也是我最大的抚慰和收获。 中学校长履职工作总结 一年来,我十分注重用心去工作,用心去实践,积极开展党风廉政建设。我校目前正处于快速建设和开展时期,投入较多,如何把有限的经费用在刀刃上,花在提高教学质量和改善办学条件上,是学校必须认真面对的现实问题。 一、重视学习。不时提高自身素质 一直把学习作为增强工作能力的主要途径。坚持学习政治理论,为适应快速开展的教改形势。学习现代教育教学理论及相关书籍,撰写学习心得,逐步形成现代化的教育理念。 落实科学开展观。结合我县的学习实践活动,1.积极参与学习实践活动。积极参与、认真听取县委
10、宣传部召开的落实科学开展观教育演讲会、县委宣传部组织的宣传系统科学展观报告会、县学习实践办组织的金融危机与开展机遇演讲会、县府办组织的宏观经济形势及投资决策方向演讲会、县委办组织的旅游开展演讲会、县委组织部组织的全县先进事迹演讲会、县学习实践办组织的守业创新辅导讲座等一系列演讲会,认真学习实践科学开展观,切实增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性,着力转变不适应、不符合学校科学开展要求的思想观念,提高领导促进学校和谐开展的能力,推进学校科学和谐开展,为建设惠及人民的教育品牌作出新奉献。 根据*县委关于开展第二批深入学习实践科学开展观活动的实施意见和教育局开展深入学习实践科学开展观活动实施方案要
11、求,2.组织开展我校的学习实践活动。根据上级的统一部署。制订了浙江省中学开展深入学习实践科学开展观活动实施方案扎实开展我校的学习实践活动。活动中,亲自给全校党员干部开设了以人为本,构建终身教育体系专题演讲,并利用校长办公会议、干部民主生活会,联系学校实际,屡次组织中层以上干部集中对科学开展观内容加强学习、理解与把握,将行政干部作为一个重要的点辐射到处室、年级、学校,学习讨论活动中切实起到带头作用,即带头讨论发言、带头听取意见、带头调研,为学习教育活动的深入开展起到应有的导向作用,取得了明显的活动效果。 学年开学初成立中学读书会,3.磐中开展读书会活动。为了建设一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、
12、充溢活力的教师队伍。大力建议读书活动,鼓励教师争做专家型、学者型、学习型的人民教师。 分别是教育理论读书会、教育艺术读书会和文化哲学读书会。34周岁及以下的教师参与教育理论读书会,中学读书会下设三个分会。学习普通教育学、普通心理学等教育根底理论;35周岁至45周岁的教师参与教育艺术读书会,学习特级教师的著作;46周岁及以上的教师参与文化哲学读书会,学习人生哲学方面的著作。学校确定了三个读书会的会长,要求每个读书会定期举行读书研读活动,并在全校教职工大会上报告读书心得。目前,校分别在11月1日、11月19日、11月29日举行了三次读书报告会,自己也在11月19日为学校青年教师开设了题为教育过程的
13、实质与规律专题讲座,受到听课教师的广泛好评。11月16日,还将开设一次内容为教学原那么专题讲座,以进一步提高我校青年教师的理论水平。 二、遵规守纪。不时推进廉政建设 我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么,通过平安教育,增强学生的平安意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期平安工作做一个小的总结。 一、领导重视措施有力 为进一步做好平安教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、保卫科
14、具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原那么,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并根据平安保卫工作形势的开
15、展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护。要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力,抓好平安教育,是学校平安工作的
16、根底。我们以平安教育周为重点,经常性地对学生开展平安教育,特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。 1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校园平安为主题,在平安教育周期间,学校组织学习平安教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、班团活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教育,使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等
17、平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周平安工作,强调平安事项。通过致家长的公开信,增强家长的平安意识。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。 五、加强检查,及时整改。开展常规检查。 六、存在的主要问题和下步的打算。 我们在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,学校平安保卫工作的形势仍然比拟严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来,在各级党委政
18、府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大,试图干扰学校及学生的不良因素还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和平安防范能力低,大大增加了学校平安工作的难度。 今后,我们将进一步重视平安保卫工作,及时解决平安保卫工作中发现的新问题,不断提高我校平安保卫工作水平。 一年来,学校在
19、各级党委、县教育局的热情关心和大力支持下,发扬xx人的攻坚克难,锲而不舍的创业精神,坚持开展不动摇,以超前的意识强占制高点,抓住了一次又一次机遇,使学校实现了一个又一个巨大的突破,取得了前所未有的开展。各项工作均有所建树,相继成为xx市德育工作先进学校,县委、县政府评为教育工作先进集体,县级先进党支部。 一、一年来的工作回忆 回忆一年来的工作,可以概括为四句话:人心思上,踏实工作,奋力拼搏,成绩可嘉。中考、联考成绩优秀。xx、xx、xx等十四人荣获全县前五名的好名次,有二十人次荣获教学成绩奖。涌现了七位先进个人。概括起来,我们主要做了以下几方面工作: 盘点xx用以下数字我们经历的的校园大事记
20、1、和教师签订了纠正行业不正之风工作责任状平安工作责任状。 2、 潘国中被聘为xx市中学语文学科兼职教研员 3、xx日报报道xx的先进事迹(记全国优秀教师、xx县xx乡第一中学教师xx) 4、7月3日xx晚报太阳部落发表一组学生优秀作文。 5、召开第四届家长学校暨家长座谈会。 6、说、讲、评学 校:集体一等奖(全县一名)特等奖:xx、xx、xx 7、xx市副市长,市教院领导专家来我校检查指导工作,主办两期xx苑校报。 8、县电视台屡次报道学校事迹。 我们的工作重心定位在两个队伍的建设上,开学以来,我们相继召开了班子会、全体教师会、学生播送大会、家长会,上上下下统一思想,形成合力,全面工作有了良好的开局。 (一)、教师管理 1、班子成员率先垂范。张校长,刘主任,任主任除了分管的工作,还兼课而且成绩比拟优秀。而且能坚持学习,不断提高业务水平。注
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