201-年教学总结

1、201*年教学总结 201*年教学总结 201*-201*4学年度第一学期九年级历史教学工作总结本学期我担任九年级1-4班的历史教学，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，紧跟自己的研修主题和历史学科组的研究课题，总结了“先学后教、小组合作、当堂训练的教学模式，并严格按照此模式进行教学，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不够，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、扎实做好与教学有关的各项常规工作 1、课前认真钻研教材制定教案。每

2、堂课前都依据教材内容及学生的实际，制定课的类型，拟定采纳的教学方法，认真制定教案。每一课都做到“有备而来，胸有成竹，每堂课前都做好充分的准备。2、加强上课技能，提升教学质量。课堂上用新的教学理念来指导课堂教学，提升课堂教学的效率，注重学习方法的指导导不断引到学生形成科学的解题方法。在教学中注重培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，教师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐，而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参加者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性，让学生真正的参加到课堂上来，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，在课堂上尽可能

3、多的让学生动口动手动脑。 3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个单元的学习上都能进行集体备课，积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不够，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作。4、积极推动素养教育，注重培养学生的能力。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的革新意识和施行能力，让学生的各种素养都得到有效的发展和培养。 5、保持从末位抓起，对不

4、同层次的学生采纳不同的教学方法。课堂上给不同层次的学生布置不同的任务，争取让每一个学生在课堂上都有所收获。同时常常找学习成绩不理想的学生谈话，加强其学习的动力和学习自信心。 二、今后努力的方向和工作的思路 1、进一步强化教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时强化教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 2、针对九年级历史的教学特点，认真研究如何上好复习课，力争通过复习课让学生的成绩有一定的提升。 3、认真的进行学业水平测试研究，把握中考方向，使自己的教 学更加科学，更有方向性。 4、进一步的做好校本研修。

5、在教学中激发每一位学生让每一个学生都得到发展。通过这半年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个优良状态，师生间平等民主的探究与交流，推动了我教学水平的提升，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。因而，下一学期主要任务是加强分析综合能力，多做多练，力争中考中取得更加满意的成绩。 201*年1月 扩大阅读：201*年秋季学期教育教学工作总结 二一三年那拉小学秋季学期 教育教学工作总结 一、指导思想 以“三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提升教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深入教育改革，推动素养教育，全面提升教育质量，促进教育又好又快健康发

6、展。强化学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。 二、工作目标 1、强化学校安全工作，努力创建“平安校园，坚持零安全事故。以安全稳定为前提，保证学校工作有序正常进行。 2、深入开展课程改革，努力提升教师素养，持续抓好课堂教学，实施素养教育，努力提升教育教学质量。 3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养优良的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。 4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提升学校办学效益和声望。 5、在上级的指导下持续完善教师绩效工资实施方案。注重工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，保证工作取得实效。 三

7、、工作措施 一强化德育工作，提升德育素养。 各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，保持“育人为本，德育为先，遵循学生身心发展特点，革新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。 1、强化师德建设。教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要持续组织广大教师学习中小学教师职业道德规范，提升师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的扶持工作，构建和谐的师生关系。 2、强化学生常规管理。重视行为习惯养成，提升学生综合素养。强化养成教育、心理健康教育，结合学校学生思

8、想实际，采用思想引导、制度约束、活动施行、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，加强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会等方面的教育力量，及时改正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班会、民族传统节日 教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命教育活动，强化学生心理健康教育，强化对学生的遵纪遵守法律和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，强化养成教育训练。注重锻炼提升学生自主管理能力。二、强化教育教学管

9、理，全面提升教学质量。 1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。 2、构建有效教学课堂。强化教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到教学目标明确，教材处理合理，教学方法灵活，教学手段多样，教学评价恰当，教学效果优良，教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量。 3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各年级组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提升为原则，开展各个学

10、科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。强化课题研究、国培计划的组织实施，组织参加教师信息技术能力培训，进一步强化学校农远室、办公室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要 充分利用网络发挥学校、学科的示范辐射作用，扩展校内外参加范围，为教师专业成长创设平台和机会。 4、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提升学生身体素养。广泛开展学生阳光体育运动，抓好天天的大课间活动，抓好早操、眼保健操，保证学生天天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行学校卫生工作条例，持续保持重大疫情报告制度，培养学生优良卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见

11、的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。 三抓好安全工作，构建和谐校园。 安全工作是学校各项工作的基础和保证，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。 1、强化学校安全管理。要严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一的思想，强化生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造优良的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全维稳领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，持续开展常常性的安全检查和催促， 发现问题及时整改，清除安全隐

12、患，保证学校财产和师生安全。 2、强化安全教育宣扬。持续强化安全教育工作力度，切实加强师生的安全意识。广泛开展综治维稳建设、各类安全知识宣扬教育和应急演练。强化学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格执行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提升学校卫生工作水平。 3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时依据新状况、新问题和薄弱环克制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过强化对师生的常常性教育和检查催促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。强化学校重点部位的安全防范，保证校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平

13、安环境和氛围。 四、保持管理革新，加强工作的积极性和主动性。1、保持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。 2、保持民主管理。学校保持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的看法和建议， 使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校完善了分发奖励绩效工资的方案，共同制定学校的规章制度。 3、保持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善绩效工资分配制度。

14、依据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。 五强化后勤服务，改善办学条件。 后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保证，为此学校持续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。 1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，保持校务公开，提升学校经费的使用效益。 2、强化公物管理，规范建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，保持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责

15、，将有限的资金投入教育教学之中。 3、强化食堂管理。进一步强化食堂财务制度的管理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校的食堂要认真落实学校食堂许可制度，严把食品及原料的采购关，强化食品制 作过程管理，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。学校常常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不够，改善工作。 总之，201*年秋季是我校的内涵发展年，工作任务重、责任大。我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。 工作行事历

16、：具体以周工作要点为准九月份： 1、制定各种计划、接受期初工作检查。2、庆祝教师节系列活动。3、启动校园艺术节。 4、普九年报和事业单位年报工作。 5、少先大队组织学生做好“庆国庆墙报的出版工作，抓好爱国主义教育。 十月份： 1、组织观看电影十月一日。1、庆祝国庆节系列活动。3、开展建队节62周年纪念活动。4、开展听课评课活动。 5、开展师德师风建设践行及“创先争优活动。6、教师工作量检查。 7、开展“建设幸福中国爱国主义读书教育活动。十一月份： 1、抓好期中检测工作。 2、召开家长会，进行阶段小结。3、组织讲故事比赛。4、进行消防安全教育活动。 5、组织教师参加201*年持续教育的学习培训选派农琪辉老师到富宁职中参加农远培训学习、选派王洪磊老师参加富宁县数学骨干教师培训。 十二月份： 1、举行