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文档简介

1、统 编 版 语 文 四 年 级 上 册 第 二 单 元 达 标 测 试 卷参考答案：本质障碍荧光躲避潜水竖(竖立 ) 绳( 绳索 ) 豌( 豌豆 ) 证( 证明 ) 蚊( 蚊虫 )偷(小偷 ) 愉( 愉快 ) 僵( 僵硬 ) 探( 探索 ) 撼( 撼动 )便： bi n 方便 pi n 大腹便便称： ch n 相称ch n称呼的确 ( 确实 ) 温和 ( 温柔 ) 穷苦 ( 穷困 )模仿 ( 仿照 ) 研究 ( 探讨 ) 依赖 (依靠 )慢吞吞 ( 慢腾腾 ) 出乎意料 (出乎其来 )五、填写反义词。灵巧 ( 笨拙 ) 紧密 ( 松散 ) 舒适 ( 难受 )启发启示2、他的故事给我们的（启示）

2、是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。七、把下面的词语补充完整。（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨（腾）云（驾）雾（归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。八、根据课文内容填空。1、（ 1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样

3、就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。2、（1） 第 2、 3、 4 句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20 世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。这句话还运用了作比较的说明方法，把我

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