(完整版)七年级地理上册第一章第二节地球运动同步练习

1、七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习1 / 6七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习一、单项选择题1.下面是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是（）小明于夏至日这一天进行了“立竿见影”的探究活动.读图回答2- 3 题。i山 4參7/2 从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是（）A.逐渐变短 B .逐渐变长 C .先变短再变长 D .先变长再变短3 若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0，则穿过当地的纬线是（）A.赤道 B .北回归线 C .北极圈 D .南回归线下图是地球上某节气的昼和夜示意图，读图完成46 题。4 图中所反映的节气最可能是（）A.春分 B .夏至 C .秋

2、分 D .冬至5 .在图示节气，我们家乡的昼夜长短状况是（）A.昼短夜长 B .昼夜等长 C .昼长夜短 D .出现极昼6.下列地点，一天中最晚迎来日出的是（）A.甲B.乙C.丙 D. 丁七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习2 / 6将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习3 / 6地球运动。读图回答 78 题。7 该实验能够演示的地理现象是昼夜的更替四季的更替运动物体偏向地方时差异A.B.C.D.8.图中 P 地A.位于晨线上B.位于昏线上C.当地时间 6 时日出D.当地时间 8 时日出读下图，回答

3、9- 10 题。F-V太一阳梵9.图中所示太阳直射的重要纬线和节气是（）A.北回归线 冬至日B .北回归线 夏至日10.此时下列说法正确的是（）A.北半球昼短夜长，北极圈内极夜B .北半球昼长夜短，南极圈内极昼C.北半球昼长夜短，北极圈内极昼D .北半球昼夜等长，南极圈内极昼读地球公转图，回答 1112 题。七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习4 / 6A.自东向西B 自西向东C.自南向北D 自北向南12.当地球处在图中夏至日的位置时（）A. 太阳直射南回归线B. 北极圈出现极夜现象C. 北回归线上正午物体影子为一年中最短D. 南回归线上正午物体影子为一年中最短读图，完成 1315

4、题。13.有极昼极夜现象的是（A.寒带大 B.温带小C.热带大 D.寒带小14.图中地跨寒、温、热三带的大洲是（）A.亚洲 B.非洲 C .欧洲 D .南极洲15.五带中，有阳光直射的是（）A.北温带B.北寒带C.热带 D .南温带二、综合题16.读“地球绕日公转示意图”，完成下列问题。11.从图中信息可知，地球公转的方向是（）七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习5 / 6北极g月鬲日前后（1）在赤峰地区每年“寒来暑往，天气逐渐变冷”这一现象的产生与下列因素相关的正确组合是_。是地球自转产生的是地球公转产生的此时太阳直射点正在向北回归线移动 此时太阳直射点正在向南回归线移动A. B.

5、 C. D. （2） 从南极上空看，地球自转的方向是 _ （顺或逆）时针；自转的周期是 _。（3） 当地球运行至图中丙位置时，内蒙古自治区是 _ （填节气名称），此时南极圈以内会出现_现象。17.读地球公转示意图，完成下列问题。（1）请在 ABCD 四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。（2） 据图可知，地球公转的方向是 _ ;地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是 _。（3） 当地球公转到 ABCD 中的哪一点时，学校所在地白天最长？ _ ；到哪七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习6 / 6一点时学校国旗旗杆正午的影子最长？ _。18.读图，完成下列问题。七年级地理

6、上册第- 章第二 节地球运动同步练习7 / 6(1)_ 地球自转的周期：，以下现象主要由自转造成的是(_ )。A.昼夜现象B.昼夜交替现象C.昼夜长短变化现象D.四季变化(2)从图中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，该行程全长约_ 千米。(3)_ 该图所示太阳直射点位于(重要纬线的名称)，此时泉州地区的昼夜长短状况是 _ ，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与()图所示最相似。19 读“地球上的五带“示意图，回答问题。(1) 写出图中字母所代表的五带的名称。A_B_ C_D_(2)请在图中括号中分别填写“有”或“无”。AZB.D. .(4)如图所示，出现极昼的地区E所对应的温度带是()。A.南寒带B.北温带C.热带D.北寒带七年级地理上册第- 章第二 节地球运动同步练习8 / 6参考答案1 5: BABBC 6- 10: DCABC 11-15BCDAC16.(1) B (2)顺，1 天(或 24 小时) (3)冬至，极昼17.(1) A 夏至，B 秋分，C 冬至，D 春分(2)自西向东；季节变化(3) A; C18