当前小学语文教学中的两个热点问题学习教案

1、会计学1当前小学当前小学(xioxu)语文教学中的两个热点语文教学中的两个热点问题问题第一页，共43页。第1页/共42页第二页，共43页。第2页/共42页第三页，共43页。第3页/共42页第四页，共43页。第4页/共42页第五页，共43页。第5页/共42页第六页，共43页。第6页/共42页第七页，共43页。第7页/共42页第八页，共43页。第8页/共42页第九页，共43页。第9页/共42页第十页，共43页。第10页/共42页第十一页，共43页。怎样怎样(znyng)(znyng)的课是重人文轻工具的课？的课是重人文轻工具的课？ （案例（案例(n l)(n l)：人教版四上搭石）：人教版四上搭石

2、） 第11页/共42页第十二页，共43页。第12页/共42页第十三页，共43页。第13页/共42页第十四页，共43页。第14页/共42页第十五页，共43页。第15页/共42页第十六页，共43页。第16页/共42页第十七页，共43页。第17页/共42页第十八页，共43页。西去赶集西去赶集第18页/共42页第十九页，共43页。第19页/共42页第二十页，共43页。第20页/共42页第二十一页，共43页。第21页/共42页第二十二页，共43页。这是一种非功利的读。这是一种非功利的读。2、认真读懂学生，了解学生的心智、认真读懂学生，了解学生的心智发展水平，掌握学生的一般发展规发展水平，掌握学生的一般发

3、展规律，懂得依顺学生，引导学生。律，懂得依顺学生，引导学生。612岁的学生，他们有自己认识世岁的学生，他们有自己认识世界的方式，不能把成年人的认识强界的方式，不能把成年人的认识强加加(qingji)给孩子。给孩子。第22页/共42页第二十三页，共43页。第23页/共42页第二十四页，共43页。语文学习要用语文的方法解决语语文学习要用语文的方法解决语文问题；文问题；语文训练要落实书面语言。语文训练要落实书面语言。第24页/共42页第二十五页，共43页。第25页/共42页第二十六页，共43页。第26页/共42页第二十七页，共43页。第27页/共42页第二十八页，共43页。第28页/共42页第二十九

4、页，共43页。第29页/共42页第三十页，共43页。第30页/共42页第三十一页，共43页。第31页/共42页第三十二页，共43页。第32页/共42页第三十三页，共43页。第33页/共42页第三十四页，共43页。第34页/共42页第三十五页，共43页。第35页/共42页第三十六页，共43页。第36页/共42页第三十七页，共43页。第37页/共42页第三十八页，共43页。第38页/共42页第三十九页，共43页。第39页/共42页第四十页，共43页。第40页/共42页第四十一页，共43页。第41页/共42页第四十二页，共43页。NoImage内容(nirng)总结会计学。师：能说说“蹭”在这儿的意思吗。生1：我觉得用“摩檫”，文中的猫就没有可爱的那种感觉了。在生活中我们怎么去发现美，感受美。中学重一点，小学轻一点。有些特级教师上得很简单，效果很好。（怎样(znyng)设计教学思路）简单之一：切入口大，思路清晰。在言语与意义之间走几个来回：有些重点词语通过本段话的朗读就