(精品word)新人教版八年级下册《压强》专题练习(含答案)

1、/压强课后练习题一：科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（如图甲所示）按 图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟_有关。（2）这种探究方法在物理学中叫 _。题二：小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？图乙和图丙探究的问题是什么？小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。题三： 国际单位制中，帕

2、斯卡（Pa）是下列哪个物理量的单位（）入力（F）B.功率（P）C.压强（p）D.密度（p）题四：国际单位：1Pa=_。题五：下列实例中属于增大压强的是（）/题六：在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。 下列四图中为了减小压强的是（ ）题七：如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大A冰軽上裝有D圧路机上的W子歲量很犬题八：在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，生，图中

3、的四把铁锤，质量相同，形状不同。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.穿滑雪板滑雪B飞携的箭头C载黄车攪帀许需车轮/题九：体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm,他对地面的压强大约是（）A. 1.5x104Pa B.3.0 x104PaC.1.5x103Pa D.3.0 x103Pa题十：将质量为200g、底面积为4x10-2m的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2,则书对课桌

4、的压强为（g取10N/kg）（）A. 5Pa B.10Pa C.50Pa D.5000Pa题十一：用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面上,如图所示，它们对桌面的压强分别为PA、PB、PC,则（）A.PAVPBVPCB.PAPBpcC.PA=PB=PCD.无法判断题十二：由不同材料做成的三个高度相等，但底面积不同的实心圆柱体A、B和C竖直放置在水平桌面上，如图所示。如果它们的密度关系是PAV pBV pC,则它们对水平桌面压强的 关系是 （）A.PAPBPCB .PAVPBVpc/C.PA=PB=PCD.不知物体的重力和底面积的具体数值，所以无法判定ABC/题十三：有一质

5、地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为pi。若把长方体沿如图所示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地 面的压强为P2,则（ ）题十四：一长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，如图所示，则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比（）A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力不变，压强减半D.压力不变，压强不变题十五：如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大A.p2=piBP2piD1p2=pi2平放立放/D.平放、立放、侧放时，一样大题十六：如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭

6、杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则()题十七：小明质量为50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm?，小明对地面的压强为Pa。若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则物体所受合力为N(g=l0N/kg)。P钢制轴承，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为A.p甲p乙p丙p丁C. p乙p甲=卩丁p丙题十八：一质量为20kg的正方体，放在水平桌面上，对桌面的压强为2000Pa,那么该正方体对桌面的压力为_N,现将一物体放在该正方体上方，对桌面的压强增

7、大1000Pa,则该物体的质量是_kg(g取10N/kg)。题十九：一密度为乙p丙p乙p丁=p甲/h。如甲图所示放置时，轴承对水平面的压强为1.2pgh。如乙图所示放置时，轴承对水平 题二十：如 图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为P,平放时长、宽、高（厚）之比为4:2:1，设a、b间的压力为Fa,压强为pa，b、c间的压力为Fb，压强为pb，c与地面间的压力为Fc，压强为pc，下列说法中正确的是（）压强课后练习参考答案题一：（1）压力的大小和受力面积的大小（2）控制变量法 （3）海绵或细沙堆等（合理即可）详解：（1）由乙、丙两图可知：压力相同时，受力面积越小，压力的

8、作用效果越明显；由丙、丁两图可知：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 所以通过对乙、丙、 丁三次实验结果进行比较，得出压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关；（2）在实验中，探究压力作用效果跟受力面积的关系时，控制压力相同；探究压力作用效果跟压力的关系时，控制受力面积相同；这种研究方法叫做控制变量法；（3）实验中是通过比较泡沫塑料的凹陷程度（或形变大小）来比较压力作用效果的，如果没有泡沫塑料，可选择现实 生活中的海绵或7.2pghA.Fa=Fb=Fc,Pa=Pb=PcC.FaVFbVFc,papb=pcB.FaVFbVFc,Pa=PbpcD.FaVFbVFc,paVpbVpc

9、D/细沙来代替。题二：（1）压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越小，效果越明显 （2）图乙和图丙的受力面积相同，压力大小不同，探究的是受力面积相同时，压力的大小对压力 作用效果的影响（3）小明的探究过程没有控制变量，压力大小和受力面积都在变化，故他 的结论是错误的。详解：（1）甲、乙两图中对海绵的压力相等，但受力面积不同，海绵的凹陷程度也不同；受力面积小的海绵凹陷程度大。说明压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越小，效果越明显；（2）图乙和图丙的受力面积相同，压力大小不同，探究的是受力面 积相同时，压力的大小对压力作用效果的影响；（3）小明的探究过程没有控制变量，

10、压力大小和受力面积都在变化，故他的结论是错误的。题三：C详解：为了纪念帕斯卡对物理学的贡献，以他的名字命名了压强的单位。 力的单位是牛顿（N）,功率的单位瓦特（W）,密度的单位是千克/米3（kg/m3）。故选C。题四：1N/m?详解：压强=压力/受力面积，压力的国际主单位是N,受力面积的国际主单位是 卅，压强的单位是N/m2，是复合单位，规定用Pa代替N/m2,所以1Pa=1N/nio题五：A详解：A项是通过减小受力面积以增大压强的；B、C D项均是通过增大受力面积以减小压强的。本题应选Ao题六：C详解：冰鞋上装有冰刀，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强；飞镖的箭头很尖，是在压力

11、一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强；载重车装有许多车轮，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强；压路机上的碾子质量很大，是受力面积一定，通过增大压力，增大压强。题七：D详解：由于铅笔在左右两手的压力作用下处于静止状态，故受力平衡，即左右两手对铅笔的压力相等，根据物体间的相互作用力间的关系，故铅笔对左右两手的压力大小相等；由于左手的受力面积大于右手的受力面积，故右手受到的压强大。题八：D详解：在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，以便/打破玻璃顺利逃生。故选D。题九：A详解：人对地面的压力：F=G=mg=60kgX9.8N/kg=588N;鞋底占有

12、的方格数为52格，一小格的面积为2cmX2cm=4cm,222人站立时与地面的接触面积S=2X52x4cm =416cm=0.0416m,F588N4他对地面的压强：p=s= o 04i6m21.4x10 Pa,最接近于答案A。题十：C详解：书对课桌的压力：F=G=m=p.2kgx10N/kg=2N,S=4x10-2nf，书对课桌的压强:4 10m2= 50Pa。故选G详解：它们的高度相同，材料都是铁，它们对地面的压强卩=匸=皿=-.；-ghS S S S S所以可以用P=pgh进行计算，然后进行比较。根据p=pgh可知，同种材料，它们的密度相同，g是常量，三个圆柱体的高度相同，所以它们对地面

13、的压强也相等。题十二：B详解：由于圆柱体放置在水平桌面上，故对桌面压力由=mUV=hg=,S S S S S因为三者高度相同，而pApBpc,可以推断出：PAVPBVpc。F=G/题十三：A详解：放在水平地面上的均匀实心长方体对地面的压强?gh，a、b两部分，a、b两部分的密度不变，高度不变,题十四：A详解：若将图中长方体金属块沿虚线切去上面一半，其质量变为原来的一半，重力变为原来的一半，对水平地面的压力变为原来的一半；与地面间的接触面积（受力面积）不变，由p=F可知，对地面的压强变为原来的一半。S题十五：B详解：一块砖的重力一定，对地面的压力一定，平放、侧放、立放时与地面的接触面积（受力面积）依次变小，由p=F可知，对地面的压强依次变大。S题十六：C详解：杯子放在水平地面上， 杯子对水平地面的压力等于杯子自身的重力;题十八：200;10详解：正方体对桌面的压力：F1=G=mg=20kgX10N/kg=200N_ F _ G _ mg _ PVg _ PShgP一一 W 一S若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成故原来长方体对地面的压强与剩余部分b对地面的压强相等。故选A。地面的受力面积等于杯子和桌面的接触面积；可以设一个杯子的重力为G杯子的下表面积为S,杯子的上表面积为S2（S2