东北师范大学20秋《中学思想政治课教学论》在线作业1答案参考

1、东北师范大学20秋中学思想政治课教学论在线作业1答案参考下列选项中，不属于思想政治学科多媒体课件开发原则的是()A.整体性原则B.重点性原则C.全面性原则D.艺术性原则概念的教学方法很多，下列不属于讲概念的方法是()A.从已知到未知讲概念B.从抽象到具体讲概念C.对比分析讲概念D.解析定义讲概念所谓()，是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现A.教学方法B.教学艺术风格C.教学理论D.教学模式社会主义道德建设的总纲领是()A.科学发展观B.社会主义荣辱观C.中国特色社会主义理想D.民族精神和时代精神()，是指每一个学生在具体教育

2、情境的种种际遇中所产生的个性化表现A.普通性目标取向B.行为目标取向C.生成性目标取向D.表现性目标取向教学评价中的教学指的是构成教学的()A.基本内容B.基本结构C.基本目标D.基本要素下列选项中，不属于发现式教学模式的教学程序的是()A.收集资料B.创设问题情境C.学生提出假设和答案D.得出结论学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()A.学生自我评价B.教师自我评价C.学生互相评价D.教师评价美国班杜拉的社会学习德育理论，也被称为()A.行为主义理论B.人本主义理论C.观察学习理论D.道德认知发展理论下列选项中，不属于激励的方法是()A.榜样激励

3、B.内容激励C.目标激励D.奖惩激励教学艺术风格的特征包括()A.独特性B.多样性C.稳定性D.发展性在思想政治课教学中，理论联系实际包含的内容有()A.联系我国社会主义建设的实际B.联系学生实际C.联系国际政治实际D.联系人类优秀文明成果实际贯彻师生民主合作的意义包括()A.能调动学生的学习积极性B.能提高学生对实际问题的分析能力C.能提高学生的语言表达能力D.能培养学生的学习能力下列选项中属于终身学习的特征的是()A.终身性B.全民性C.个别性D.自主性学生的学习评价形式包括()A.领导评价B.社会评价C.家长评价D.教师评价邓小平德育理论的基本内容包括()A.人全面和谐发展的思想B.教育

4、要“三个面向”的思想C.德育的目标D.德育的评价下列选项中，属于启发式教学特征的是()A.确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位B.确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位C.体现了学生学习力能动性的作用D.是提高教学效率的形式和途径思想政治课课堂教学的环节包括()A.组织教学B.导入新课C.学习新课D.巩固新课备课必须抓好三个环节，即()A.备教师B.备课程标准C.备教材D.备学生思想政治学科教学过程的本质，可以从()方面来理解A.教学过程是教师的认识和实践过程B.教学过程是学生的认识和实践过程C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程幽默可以集中

5、学生的注意力，调节气氛，和谐关系，所以在课堂中运用的幽默越多越好。()A.错误B.正确为了让学生理解的更加透彻，教师的语言要尽可能的复杂，要多重复。()A.错误B.正确任何一个概念和范畴都可以作为一门学科的逻辑起点。()A.错误B.正确导入要有新颖性，是指导入的材料要新，导入的角度要新，导入的方法要新。()A.错误B.正确以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感。()A.错误B.正确在作出案例分析的结论阶段，教师要充当裁判，要评价学生对案例的分析是否正确。()A.错误B.正确考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度，了解教师教

6、学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。()A.错误B.正确教师职业专业化经历了从无专门教师，到兼职教师，再到专职教师的漫长过程。()A.错误B.正确心理素质的优化作用，就是通过对学生的心理教育，促进学生心理健康发展，形成良好的个性心理品质。()A.错误B.正确教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业。()A.错误B.正确教师举例要力求新颖，时代感强，所以教师举的例子不能是发生在过去的，离学生生活遥远的。()A.错误B.正确知行综合评价共分为知识考查和能力考查两大部分。()A.错误B.正确示范性引导是指在课堂教学中，教师为了使学生能够

7、理解一些概念，原理和法规，列举正反两方面的具体实例进行证明，并加以引导。()A.错误B.正确听课时要多看讲课教师出现的错误，多挑毛病。()A.错误B.正确板书设计要完整，能概括的反映一节课的教学内容，要有条理，有系统。()A.错误B.正确讲读法的特点是有讲有读，讲读结合，是学生在教师指导下带着问题读，讲是在学生读的基础上，由教师来讲。()A.错误B.正确教学是一门艺术，因为除了具有艺术的一般特征，教学本身也含有丰富的艺术因素。()A.错误B.正确研究性学习注重的是研究的过程，学生的体验和表现要比结果更重要。()A.错误B.正确评价教师的质量内容多一些，可以反映教学过程的复杂性和全面性，所以评课要以教师为中心。()A.错误B.正确凡是启发式教学方法，在性质上都要体现启发性质，在思维方向上都要体现“外因论”。()A.错误B.正确 参考答案：C参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：D参考答案：D参考答案：A参考答案：C参考答案：C参考答案：B参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：CD参考答案：ABC参考答案：BCD参考答案：ABCD参考答案：BCD参考答案：ABC