2022年七年级下文言文比较阅读

1、学习必备欢迎下载初三总复习七年级下文言文比较阅读班级：姓名：座号：一、 三戒比较阅读（一）黔之驴（二） 临江之麋临江之人畋得麋 麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友。抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏，外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。（三）永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬。禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，

2、饮食，大率鼠之馀也。 昼累累与人兼行， 夜则窃啮斗暴。 其声万状，不可以寝。终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。某人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门，撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！1、 写出几个与黔之驴有关的成语 _ 、 _ 、 _。2、下面句中加点字的意思相同的一组是（）a、自是指物作诗立就；自是日抱就犬b、以为且噬己也；外犬见而喜且怒精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料

3、可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载c、慭慭然；然时啖其舌d、以为犬良我友；以为且噬己也3、解释加点字（1） 临江之人畋得麋麑（）（2） 以为犬良我友（）（3）然时啖其舌（） （4）悉以恣鼠（）（5）数岁（）4、翻译句子（1）稍近，益狎，荡倚冲冒。_ （2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”_ 5、文中写虎逐渐认识了解驴的过程里，描写虎心理活动的词主要有；描写虎动作的词主要有。这是虎逐渐认识驴的过程，从中可见虎 _ 。6、这三则寓言的寓意分别是（1） 黔之驴 _ _ _（2） 临江之麋（

4、3） 永某氏之鼠二、比较陋室铭与陆游筑书巢乙吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能

5、入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”(陆游筑书巢 ) 注释：椟： d，木柜、木匣，这里指书橱。觌： d，相见。7. 解释加横线的词语。 (2 分) (1) 有仙则名 ( )(2)妻子不觌 ( ) 8. 翻译下面句子。 (4 分) (1) 孔子云：“何陋之有 ?”(2) 辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪! ” 9. 用原文句子填空。 (4 分) 甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“，”书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。三、比较爱莲说和梅花草堂集节选兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所

6、，故称瑞耳。体彩，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似， 莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲， 不可得而疏者耶 ? (选自张大复梅花草堂集) 注释取：这里是嗅取 (兰的香味 )。氲氲 (y ny n)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。10解释下面句中加点的词。(4 分) 亭亭净植陶后鲜有闻而名之不可莫能肖也11 古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2 分) a 强迫 b接近，迫近 c狭窄 d威胁12下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2 分) 精品学习资料 可

7、选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载a体兼彩，而不极于色此用武之国，而其主不能守b. 纯以情韵胜皆以美于徐公 c花之富贵者也辍耕之垄上 d. 其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑13用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。14对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2 分) a 擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟

8、。 b 善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。 c 善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。 d 擅长绘画的人已经描绘得很相似了。15同为花中君子， 莲与兰有相通之处， 请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2 分) 香味：莲；兰氲氲无所。品位：莲可远观而不可亵玩；兰。16(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；(乙)文将兰比作 “ 文王、孔子、屈原之徒 ” ，让我们领悟到兰的品性。四、比较爱莲说和卜算子咏梅【乙】 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅17解释下面句中横线的词：(4 分) (

9、1)出淤泥而不染（）(2)予谓菊，花之隐逸者也（）(3)陶后鲜有闻（）(4)待到山花烂漫时（）18翻译下面的句子。 (2 分) 莲，花之君子者也。译文：19作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答 )(2 分) 20 【甲】文用、衬托了莲花的形象， 【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(4 分) 21两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3 分) 五、比较阅读口技和乔山人善琴两段选文乔山人善琴（清徐珂）国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于

10、此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载注释： 鹘(g )：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪( o)：老妇人。 阕：止息，终了。款扉：款，敲 ;扉，门。22.解释下列加点的词语。 (2 分) a.便有妇人惊觉欠伸（） b.几欲先走

11、（）c.款扉扣之（） d.今客鼓此（）9.选出下列加点词意思、用法不相同的一项。(2 分)( ) a.无敢哗者 /念无与为乐者b.以为妙绝 /愚以为宫中之事c.以弹絮为业 /以丛草为林d.酷类其声耳 /其真无马邪23.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2 分) 中间力拉崩倒之声。24.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。(3 分) 第一个场面：第二个场面：第三个场面：25.试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想?(2 分) 26.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。 (2 分) 六、比较强项令与下文（

12、乙）齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食（食：供养，给吃。）之。有饿者蒙袂辑屦（蒙袂辑屦：用袖子遮住脸，拖着鞋子。） ，贸贸然（贸贸然：昏昏沉沉的样子。）来。黔敖左奉食，右执饮，曰： “嗟（嗟：感叹声，这里有轻蔑的意思。 ） ！来食！ ”扬其目而视之，曰： “予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢（谢：拒绝。）焉，终不食而死。曾子闻之曰： “微与（微与：不必这样。 ） ！其嗟也可去，其谢也可食。 ”27、用一个成语概括（乙）文的内容：。28、解释下列各句中加点词的意义：齐大饥（饥：）黔敖左奉（奉：）大言数主之失（失：）（4）后特征为洛阳令（征：）29、写出下列句中词语的古义与今义：从而谢焉谢：古

13、义今义以至于斯也至于：古义今义30、翻译句子：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。从而谢焉，终不食而死。 （）七比较阅读包拯与裴光德大公无私裴光德在中书（指中书省） ，故人求京府判司。公曰： “此官与公不相当。不敢以故人之私，隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。某必不可。”（选自

14、赵璘因话录）31. 解释下列句子加点的字词：（1）故人求京府判司（2）此官与公不相当（3）不敢以故人之私（4）他日有瞎眼宰相怜公者32. 翻译下列句子：（1） 此官与公不相当（2） 他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得33. “某”指不直接说明的指人、事、物以及时间地点等。如某年某月，某地某人。上文中“某必不可”的“某” ，根据文中语言环境，应该解释为比较好。34. 文中的“故”是多义词，解释为“旧” ，引申为“旧交情”。文中的“故人”，即指有旧交情的人，即俗话说的。李白送孟浩然之广陵中说： “故人西辞黄鹤楼”，孟浩然过故人庄中说“故人具鸡黍”等中的“故人”均指此意。 “故”还有以下几个义项：a.原来，仍然； b.原因，缘故； c.故意，特意；d.因此，所以。请根据你对下列句子的理解，为每个句子中的“故”选择恰当的义项。（1）骨已尽矣， 而两狼之并驱如故。（）（2）既克，公问其故。 （）（3）故所向克捷。（）（4）将尉醉，广故数言欲亡。（）35.文中的裴光德