人教论语十则学习教案

1、会计学1人教论语人教论语(ln y)十则十则第一页，共25页。2 关于(guny)论语2 1 关于(guny)孔子3字词解释,内容(nirng)理解论语十则(1, 2,3,4,5,6,7,8,9,10)4练习返回6文言文翻译方法5讨论第1页/共24页第二页，共25页。 孔子(前551前479)， 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表(wn sh sh bio)”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。第2页/共24页第三页，共25页。关于(guny)孔子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教,注重“学”“思”结合，其理论从修身

2、齐家，到治国平天下，政治、经济、军事(jnsh)、伦理、教育，几乎无所不包。孔子(kn z)图片第3页/共24页第四页，共25页。相传(xingchun)孔子出生地-山东曲阜尼山全貌第4页/共24页第五页，共25页。孔庙祭祀(j s)孔子的地方孔府孔子(kn z)嫡系子孙居住地孔林(kn ln)：孔子墓地山东曲阜“三孔”返回第5页/共24页第六页，共25页。 论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂(zn sn)说“半部

3、论语治天下”。 返回(fnhu)第6页/共24页第七页，共25页。1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎(b y l h)？人不知而 不 愠， 不亦君子(jnz)乎？”按时(nsh)通“悦”愉快返回志同道合的人了解怨恨,恼恨有道德修养的人但理解固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？”第7页/共24页第八页，共25页。理解(lji):讨论学习方法、态度与个人修养:不断(bdun)实习,方能牢固,学习之乐;远道而来,切磋促进(cjn),人生之乐.自求长进,不怨他人,提高修养.注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐)射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本知识，又要实习各种技能

4、，还要跟德育结合.下一则返回第8页/共24页第九页，共25页。 子曰：“温 故 而 知 新， 可 以 （之） 为 师 矣。”旧的（知识(zh shi)）领悟(ln w)可以(ky)凭 （这一点）做了2下一则返回理解:讨论正确的学习方法:常复旧课,领悟新知。第9页/共24页第十页，共25页。 3 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑(m hu)疑惑(yhu)不解理解：讨论正确的学习(xux)方法:下一则学习与思考相结合,方能有所得。返回第10页/共24页第十一页，共25页。子贡(z n)问曰：“孔文子何以 谓之文也？”子曰：“敏而好学(mn r ho xu)，不耻下问，是以谓之文也。”=以

5、何，为什么叫做(jiozu)聪明以为耻=以是，因此5理解：讨论正确的学习态度：勤奋好学，谦虚好问下一则返回第11页/共24页第十二页，共25页。 4 子曰:“由, 诲 女 知之乎? 知之为知之,不知为不知, 是 知 也.”教导(jiodo)教诲通“汝”你下一则(y z)认识事物(shw)（的道理）吧是代词，这通“智”聪明智慧固定句式:“也”译作“是”理解:讨论正确的学习态度:要老实谦虚,不要不懂装懂.返回第12页/共24页第十三页，共25页。 子曰：“默而识之(m r sh zh)，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”记厌倦(ynjun),满足疲倦(pjun)=于我有何哉对我来说有哪一样呢6理解

6、：讨论正确的学习方法和态度：默记成诵，积累知识，好学不止，热情教导。下一则返回第13页/共24页第十四页，共25页。7子曰：“三人行，必有我师焉；择其 善者而从之，其不善(bshn)者而改之。”虚数(xsh)，几个人走=于之在其中(qzhng)他们的优点好的方面顺从下一则返回理解:讨论正确的学习态度:虚心求教,取长补短,改正不足第14页/共24页第十五页，共25页。 子曰：“ 知 之 者 不如(br) 好之者，好之者不如(br)乐之者。”（对待(dudi)任何学问和事业）的人比不上爱好(i ho)喜爱以为乐认为是乐趣 8懂下一则返回理解:讲学习态度（要好之、乐之）唯会寻学习乐趣,方能学大成.第

7、15页/共24页第十六页，共25页。9 子在川上曰：“逝者如 斯夫，不舍昼夜(b sh zhu y)。”河流(hli)（时光(shgung)）流逝像这代河水舍弃下一则返回一寸光阴一寸金,逝者不可追,要珍惜宝贵时光。理解:讲学习态度第16页/共24页第十七页，共25页。子曰：“吾尝终日(zhngr)不食，终夜不寝，以思，无益(wy)，不如学也。”10曾经(cngjng)睡觉用来返回理解:讨论正确的学习方法:亲身实践胜于呆坐空想.第17页/共24页第十八页，共25页。本课中出现(chxin)的成语：温故知新(wn g zh xn)诲人不倦(hu rn b jun)不耻下问学而不厌三人行，必有我师焉

8、择善而从不亦乐乎第18页/共24页第十九页，共25页。学习态度：敏而好学(mn r ho xu)，不耻下问学而不厌(xu r b yn)，诲人不倦三人行，必有我师焉。知之为不知，不知为不知。第19页/共24页第二十页，共25页。学习(xux)方法学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆。默而识之(m r sh zh)不如(br)学也.思无益,返回第20页/共24页第二十一页，共25页。1你喜欢(x huan)哪一则?2你觉得(ju de)哪一则对你启发最大?4你还知道哪些指导我们如何(rh)学习的名言?讨论返回3你觉得怎样才能真正学到知识?第21页/共24页第二十二页，共25页。一文言文

9、翻译(fny)的原则1“信”（忠实(zhngsh)于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）2“达”（表意明确，语言(yyn)通畅，语气不走样。）3“雅”（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。）第22页/共24页第二十三页，共25页。文言文九字翻译(fny)法1留（专有名词，人名等照译。）2补（补出省略(shngl)成分，如主语，宾语）3删（删去(shn q)不译的词语）4换（把古词换成现代词）5调（调整倒装句句序）6选（根据上下文，选用恰当的词义）7译（译出实词、虚词、活用的词帮通假字8固（固定格式的固定译法）9意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译）返回第23页/共24页第二十四页，共25页。NoImage内容(nirng)总结会计学。返回。容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。理解:讨论学习方法、态度与个人修养:。不断实习,方能牢固,学习