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文档简介

1、苏教版三年级上学期语文第二次月考考试通用班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。fn fng mì fng s xng z ài xi jiàn jin chá biàn rèn mò shng 二、 形近字组词。壁(_) 飘(_) 杨(_) 绒(_) 臂(_) 票(_) 扬(_) 戴(_) 三、 回忆学过的古诗,连一连。绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 三衢道中曾几千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 元日王安石独在异乡为异客 正是河豚欲上时 九月九日忆山东兄弟王维葵

2、蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 惠崇春江晚景苏轼四、 补充词语。秋(_)气爽 层(_)尽染 五(_)丰登 春(_)秋实目瞪(_)呆 苦(_)甘来 眉开(_)笑 百(_)百中五、 根据语境,选择恰当的词语填空。必须 必需1鸟儿(_)离开树,飞到很远很远的地方去。2这些都是人们日常生活的(_)品。融化 溶化3把糖放在水里,它就会(_)了。4春天来了,原野上、森林里的雪都(_)了。六、 按要求完成句子练习。1小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。(改为“被”字句)_2蜘蛛织了一张网。(把句子写具体)_3小猫从门上的破窗户跳了出来。(缩句)_4还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)_七、 课文

3、回顾,积累运用。1.秋天的雨一文,秋雨带给大地的是一曲_的歌。大自然的声音一文,风和水都是大自然的_,动物是大自然的_。司马光一文,告诉我们_。学了不会叫的狗一文,我知道了_。2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,_。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,_。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):_,_。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“_”这句谚语来夸赞他们。八、 阅读下面的短文,

4、做一做后面的练习。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到(坐 座)位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壮 状)着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请(你 您)给我讲讲吧!”1划去括号内运用不恰当的词语。2根据意思写词语。(1)照常做,按惯例。(_)(2)形容思想处于模糊不清的状态。(_)3孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?_4

5、你认为孙中山是个怎样的人?_九、 习作表达。每个人都有许多自己熟悉的人,可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍发生在你们之间的事注意按一定的顺序写,内容要具体,语句要通顺,300字左右。_答案1、芬芳 蜜蜂 苏醒 阻碍 修建 检查 辨认 陌生2、墙壁 飘荡 杨树 绒毛 胳臂 车票 飘扬 爱戴 3、4、高 林 谷 华 口 尽 眼 发 5、必须 必需 溶化 融化 6、胡萝卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地织了一张又大又漂亮的网。 小猫跳了出来。 没有比这更好听的叫声了。7、丰收 音乐家 歌手 做事情不能强求,要拥有智慧和方法。 人应该找到自已的位置,找到真正的自我。 山色空蒙

6、雨亦奇 潭面无风镜未磨 智者千虑 必有一失 众人拾柴火焰高8、1坐 状 你。2 照例 糊里糊涂 3孙中山这样想的:糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的:问老师背书的意义。4我认为他是一个不懂就问,爱学习的人。9、范文:我最熟悉的人我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲

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