cad实训心得体会范文[工作范文]

1、cad实训心得体会范文篇一：CAD实训总结AutoCAD实训总结这样的时间过得好快，转瞬间，两周周的CAD实训就要结 束了，在这二周的实训中，使我对CAD这门实用性很强的科目 有了很多新的认识和了解，以下是我两周以来对CAD实训的总结一、实训的目的本次实训的目的是通过自己动手操作，加强我们CAD的绘图能力，提高实践应用水平.并熟练掌握使用CAD各种绘图 命令和xx命令以及其它命令和工具，达到速度快、质量高的 绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质.二、实训的内容和任务1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等.2、 标准图幅

2、、标题栏的绘制及文字的书写与xx,图形 文件和样板文件的保存.3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题.4、绘制三视图与补画第三视图.5、绘制专业图样）.三、实训的要求和注意事项、布局合理，线型、比例正确，字体规范.、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定.、尺寸标注正确、完整、清晰、合理 .、图面的整洁美观.四、实训心得首先实训给人的最深感受就是很忙，很充实也很累.从早上八点到一点四十分一直在教室里忙着CAD制图,下午两点半又继续忙碌；一天下来眼睛很累很痛，可谓"心神疲惫 "!其次，实训虽然整天忙着画图，但觉得很充实，在复

3、习的同 时学习到不少新的知识 .尤其是在停课一周后，再接触显得 有点生疏.很多常用的知识和关键的命令都忘了，不得不翻翻书或者问同学，这无形中就复习了以前的知识，遇到新的问题向老师或同学请教时，又学到了未尚学到的知识.其 次,CAD也很有实用性，说到它的使用性，相信许多同学都有 同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说 它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意 线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相 当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁

4、 字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候 CAD在尺寸方面的优势就更加 明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉 得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。 用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注， 不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算 机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本XX器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手 写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成 块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很

5、快！经过二周的制图实训，我了解到CAD是一门应用广泛的 技术性应用的软件，在机械、建筑等行业尤为的重要，电脑辅 助绘图相对手工绘图有很多突出的优点，在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图 .我们现在所学习的都是工程方 面的知识，在今后进入社会后，大多数同学都从事建筑行业，因此，工程制图对我们来说是一门 最基础的课程，学习好这项技能对我们今后的工作很是实用 当然，如果仅仅只是手绘 ，可能会对施工有影响，对比来看,CAD电脑制图就是显得很精确，而且绘制起来也很方便、 快捷.此次实训，我发现我们存在着很多不足.例如：一、图层设置不正确.二、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混.三、文字样式和标注样式设置

6、不正确 .四、窗、楼梯等线型选择不正确.五、基线编号圆的尺寸不正确.六、标高符号不正确.七、指北方向符号不正确 . 八、详图编号圆尺寸和线型选择不正确.九、剖切符号的尺寸和线型选择不正确.以上错误在老师的正确指导下我们都 一一地改正.但我们还是对建筑施工图的绘制不太熟悉.所以在今后我们还要继续努力学习制图技能，争取在这一方面能够取得更大的进步.20XX机制一班：郭俊刚年3月15日篇二：CAD实训报告模板！华侨大学厦门工学院学号：姓名：指导老师：年日生产实训报告引实训一 AutoCAD 绘图界面认知及简单电气图形绘1制2实训:二基本图元的绘制.5实训三电动机控制电路图的绘制.7实训四建筑电气图纸

7、的绘制.9实训五变配电高低压系统图的绘制.12实训六变电站电气主接线图的绘制.16总结.19致谢.20参考文献20电气CAM周训练是电气工程本科的一门技能课，为的是培养电气工程本科专业学生的电气CAD操作能力而开出的 实践技能课。对于电气工程系本科专业的学生是最佳的应用 水平培养方式，使学生掌握 AUTO CAD20X的实用基本技能 了解电气技术的现状及发展；能在将来的工作中充分利用电 气CAD图形技术，熟练地运用AUTOCA软件,提高电气设计技 能，成倍提高设计效率，使设计更加精准，适应社会发展。 培养学生在软件学习中严格、有序、准确、求精的科学态度 和学风。实训一 :AutoCAD绘图界面

8、认知及简单电气图形绘制、实训目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，体会、树立 AutoCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘 制简单图形，同时掌握环境设置、创建样板文件、图层设置 及添加标注的方法。（二）、实训原理及说明1、通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想；2、学会使用坐标确定点的方法；3、熟练直线、多段线、样条曲线、多边形、圆、圆弧、椭圆等绘图方法；4、能够应用样板文件绘制简单图形并添加标志；5、建立图层，管理图层信息，并将图层的图形归入图图AutoCAD绘图界面（三）、课堂绘图图电气元件（四）、思考题1、如何改变绘图窗口的背景颜色？答：点击工具-选项-显示-颜

9、色，则可选背景颜色，或 用0P快捷键打开。2、如何修改对象捕捉？答：鼠标右击对象捕捉，进行修改，或用ds快捷键打开。3、练习：绘制如图电气设备。篇三：cad心得体会心得体会通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关AUTOCAD方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问 题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出 了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验 不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识 不再是纸上谈兵。过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发 现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检查标注， 本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。

10、这次课 程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师和同学的帮助下，终于游逆而解。在今后社会的发展和 学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要 退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上 劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收 获喜悦，也永远不可能得到认可！课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着 是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.”千 里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句 千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中 奔跑打下坚实的基础.回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践， 在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很 多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学 到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计 使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是 远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从 理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实 际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题， 可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了