2020年新部编版二年级语文下册第三四单元(两份)测试卷及答案

1、部编版二年级语文下册第 3 单元 达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础达标。 (46 分) 1我会用“”给加点字选择正确的读音。(6 分) 长江涌(y ng s ng) 隔海峡( xi ji ) 吃元宵(xi o xi o) 煎豆腐( ji n ji n) 炖蘑菇(du n d n) 艾草香( i i) 2我会拼写词语。 (8 分)m n zrn o y u yqi n c i ch o f n b i ksh n zh u f n d u 3我会填一填。 (4 分)(1)“烤”共 ()画，第二画是 ()，部首是 ()，我还会写带这个部首的字()。(2)“转”共 ()画，第七画是

2、 ()，我会组词 ()，()。4一字组多词。 (6 分)5照样子，写一写，再组词。(4 分)例：土不 (坏)(坏人)贝占 ()()车专 ()()甲鸟 ()() 火暴 ()()6我会写加点词语的近义词。(3 分)(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮。()(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 ()(3)她在微风里得意地跳起舞来。 ()7在括号里填上合适的词。(6 分)币贫谊一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮一()烤鸭一()花灯华夏( )( )炎( )子( )巍巍( )( )民族( )( ) ( )( )图强只争( )( )8按要求写句子。 (6 分)(1)小枣树结了枣子。 (把句子

3、写具体 )_ 的小枣树结了 _ 的枣子。(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子 )苹果的颜色 _ ，味道_ ，真好吃。(3)小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句 )_9标点符号真重要！ (3 分)(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚赔购贫货” 。(2)小枣树不明白问道说你什么呀二、教材回顾。 (13 分)1我会选择词语填一填。(2 分)香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有()的葡萄， ()的鸭脖， ()的棉花糖，还有 ()的蛋糕，可真丰盛呀！2我知道的传统节日有：春节元旦清明节端午节劳动节乞巧节。(在正确

4、的方框里打“” )(3分)3我神州， _ ，山川美， _ 。各民族， _ ，_ ，共繁荣。 (2 分)4我能按照顺序默写生肖并填一填。(6 分)子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( )午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( )我的生肖是属 ( )。三、主题探究。 (6 分)我的理想。小明：我长大以后想当一名工程师。小刚：为什么呢？小明：因为 _。小刚：我长大以后想 _。小明：说说你的理由。小刚：我要 _四、阅读拓展。 (15 分)(一)课内阅读 (6 分)春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。1短文中介绍了哪几种传统节日？(2 分)_

5、2 “元宵节， 看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整： “元宵节， _ ，_ 。 ”(2 分)3我最喜欢的传统节日是_ ，因为 _ 。(2 分)(二)课外阅读。 (9 分)美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(y ) 树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同， 天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的

6、祖国山河。1全文共有 _ 句话，第一句话起 _ 的作用。 (2 分)2文章是按照 _ 顺序来写的。 (1 分)3文章写了 _ 、_ 、_ 、_ 四个地方的不同景象。(4 分)4短文表达了作者热爱 _ 的感情。 (2 分)五、写话展示。 (20 分)大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。第 3 单元达标测试卷一、1.yng xi xi oji ndni2民族热闹友谊钱财炒饭贝壳神州奋斗3(1)10火示例：烧(2)8示例：转动转向4示例：钱币纸币贫穷贫困友谊情谊5贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸6(1)美丽(2)保卫(3)自满7块道扇串只盏儿女黄孙中华团

7、结奋发朝夕8示例： (1)弯弯曲曲又大又红(2)红红的甜甜的(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。9(1)、(2)，：“？”二、1.酸溜溜辣乎乎软绵绵香喷喷2春节清明节端午节乞巧节3称中华可入画情谊浓齐奋发4牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪示例：虎三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房当一名医生治愈更多的病人，让人们健康生活。四、(一)1.春节、元宵节。2示例：看花灯团团圆圆人欢笑3中秋节可以赏月，吃月饼(二)1.7领起下文2时间3江南水乡海南岛草原青藏高原4壮丽如画的祖国山河五、例文：过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着

8、了，小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。第 4 单元 达标测试卷时间： 90 分钟满分：100 分一、基础达标。 (51 分)1把加点字与拼音连起来。(8 分)bbli o l i lupt n z n 聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺2看拼音写词语。 (8 分)bch ng f ng bi n mq n shj n y u xji o shjh o g n j ng 3照样子，变一变，再组词。(4 分)例：土平 (坪)(草坪)加马 ()()车双 ()()木象 ()() 土旦 ()()4选词填空。 (4 分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的 ()。(2)我要唱一首歌

9、 ()祖国的大好河山。5把句子中意思相反的词语找出来。(4 分)(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。() ()(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。() ()(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。() ()() ()6选择恰当的词语填空。(6 分)伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7 分)形容生气： _形容高兴： _造句： _8照样子，完成句子练习。(4 分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变 )你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？_(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜

10、鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子 )一会儿 _，一会儿 _，一会儿 _。9给句子排排序。 (6 分)()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？()后来，他成了世界著名的科学家。()牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。()一天，他坐在一棵苹果树下休息。()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。二、教材回顾。 (11 分)1我的彩色梦境，有_，有_，还有 _，在溪水里流动2 枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“” ，错的打“”。(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()(2)我们

11、村的渡口旁有一棵杨树， “我”很喜欢它。 ()(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。()3 “我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_伸懒腰，可以用露珠 _，把触须擦得 _，还可以跳到狗的身上 _。三、主题探究。 (3 分)彩色的梦中作者写道： “他们躺在铅笔盒里聊天” ，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？_四、阅读拓展。 (15 分)(一)课内阅读。 (6 分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳那时候还没有飞机呢我说： “挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。1选文一共

12、有 _个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3 分)2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、_ 的办法救公主。 (2 分)3你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1 分)_(二)课外阅读。 (9 分)鲨(sh)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻 (n)了海带，谁也不来买。 急得鲨鱼先生皱 (zhu) 着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海

13、带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1在文中第三自然段的“”里填上标点。 (3 分)2在文中找出与下列词语意思相近的词。(3 分)焦急 ()赞美 ()开心 ()3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1 分)4请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2 分)鲨鱼先生 _五、写话展示。 (20 分)图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。第 4 单元达标测试卷一、1.2补充方便母亲使劲游戏教书记号干净3驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦4(1)赞赏(2)赞美5(1)整齐凌乱(2)凶狠善良(3)清晨傍晚进入离开6挖擦学伸撑炸7示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齿兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。8(1)当一只虫子很好。(2)示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗9461325二、1.水果香季节风紫葡萄的叮咛2喜爱(1)(2)(3)3草叶上洗脸亮亮的去旅行三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。四、(一)1.五：“！”2驾飞机轰炸挖地道3示例：喜欢。我想建一座长城。(二)