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1、1生物变异、进化与育种生物变异、进化与育种基因突变和基因重组基因突变和基因重组2考纲考点考纲考点考试说明考试说明等级要求等级要求基因重组及其意义基因重组及其意义B基因突变的特征和原因基因突变的特征和原因B染色体结构变异和数目变异染色体结构变异和数目变异 B3近五年高考关于本章的考察情况:近五年高考关于本章的考察情况:200916考查染色体变异的知识,考查染色体变异的知识,26考查变异与育种。考查变异与育种。20106考查生物变异,考查生物变异,20114考查生物变异,考查生物变异,11考查细胞变异并识图考查细胞变异并识图20128考查染色体变异考查染色体变异14考查染色体变异考查染色体变异20
2、1325考查变异与育种知识考查变异与育种知识4 学习目标学习目标 1.概述基因突变的概念,意义,解释基因突变概述基因突变的概念,意义,解释基因突变的原因,举例说明基因突变的特征的原因,举例说明基因突变的特征 2.简述基因重组的概念,举例说出基因重组的简述基因重组的概念,举例说出基因重组的现象和意义现象和意义 3.简述基因重组和基因突变的差异简述基因重组和基因突变的差异 4.简述染色体结构变异的类型,举例说出染色简述染色体结构变异的类型,举例说出染色体结构变异和染色体数目变异的含义体结构变异和染色体数目变异的含义5种瓜得瓜,种豆得豆,种瓜得瓜,种豆得豆,这种现象说明了什么?这种现象说明了什么?生
3、物具有遗传现象生物具有遗传现象6一、变异概念和类型一、变异概念和类型一母生九子,九子各不一母生九子,九子各不同,这种现象又说明了同,这种现象又说明了什么?什么?那么什么叫变异?是不是所有的变异都可以遗那么什么叫变异?是不是所有的变异都可以遗传给下一代?传给下一代?说明了生物具有变异现象说明了生物具有变异现象7 例1.裹脚 例2.柳叶眉78 民间民间“小脚一双,眼泪一缸小脚一双,眼泪一缸”的说法,就是女性的说法,就是女性千百年来遭受这一苦难的集中反映。而一旦把天然千百年来遭受这一苦难的集中反映。而一旦把天然的脚缠成了的脚缠成了“三寸金莲三寸金莲”,女性在劳动和交往方面,女性在劳动和交往方面必定是
4、十分不便、大受制约,惟有困守家中,站立、必定是十分不便、大受制约,惟有困守家中,站立、行走必扶墙靠壁,不仅行走必扶墙靠壁,不仅“男主外、女主内男主外、女主内”顺理成顺理成章,章,“男强女弱男强女弱”也成了事实,女性若有什么不满、也成了事实,女性若有什么不满、反抗、私奔之类更是难上加难了,惟有忍气吞声,反抗、私奔之类更是难上加难了,惟有忍气吞声,听任摆布。事实上,这种违背自然与健康、建立在听任摆布。事实上,这种违背自然与健康、建立在摧残妇女身体基础上塑造出来的摧残妇女身体基础上塑造出来的“美美”,不仅是美,不仅是美的极度扭曲和变态,对于父权制社会施行对女性的的极度扭曲和变态,对于父权制社会施行对
5、女性的压迫与控制,也的确收到了强化的实际功效,正如压迫与控制,也的确收到了强化的实际功效,正如女儿经女儿经所说:所说:“恐他恐他(她她)轻走出房门,千缠万裹轻走出房门,千缠万裹来约束来约束”。 9 例例3、太空椒(经过太空遨游,也就是、太空椒(经过太空遨游,也就是经过辐射的)和普通椒相比,太空椒具有经过辐射的)和普通椒相比,太空椒具有明显的优势,果实肥大,明显的优势,果实肥大,把其种下去后结把其种下去后结出的仍是太空椒出的仍是太空椒10表现型表现型基因型基因型环境环境(不遗传的变异)(不遗传的变异)诱因诱因(改变)(改变)(改变)(改变)(改变)(改变)判断:判断:仅环境因素引起的变异仅环境因
6、素引起的变异一定不能一定不能遗传。遗传。基因重组基因重组染色体变异染色体变异基因突变基因突变(遗传物质未发生改变)(遗传物质未发生改变)(遗传物质发生改变)(遗传物质发生改变)(可遗传的变异)(可遗传的变异)1112实验验证方法:实验验证方法: 将变异雌、雄个体放在变异前的条件将变异雌、雄个体放在变异前的条件下杂交产生后代,若恢复变异前的性状则下杂交产生后代,若恢复变异前的性状则为环境因素引起,是不遗传的变异;反之,为环境因素引起,是不遗传的变异;反之,则为遗传物质改变的结果。则为遗传物质改变的结果。(若为植物也可用无性繁殖方法,若恢复(若为植物也可用无性繁殖方法,若恢复变异前的性状则环境引起
7、,是不遗传的变变异前的性状则环境引起,是不遗传的变异;反之,为可遗传的变异。)异;反之,为可遗传的变异。)规律:改变生物的生活环境以观察其性状规律:改变生物的生活环境以观察其性状是否改变是否改变13例、已知家鸡的无尾例、已知家鸡的无尾(M)对有尾对有尾(m)是显性。现用有尾鸡是显性。现用有尾鸡(甲群体甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙乙群体群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案
8、是变,可行性方案是()A、 甲群体甲群体甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素B、 乙群体乙群体乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素C、 甲群体甲群体乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素D、 甲群体甲群体乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 要判断胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,实质上要判断胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,实质上就是要判断经胰岛素处理后的乙群体小鸡的基因型就是要判断经胰岛素处理后的乙群体小鸡的基因型(若为若为Mm,则发生了基因突变;若仍为则发生了
9、基因突变;若仍为mm,则没有发生基因突变,则没有发生基因突变)。故方案故方案1:让甲群体:让甲群体乙群体,在不注射胰岛素的条件下,观察乙群体,在不注射胰岛素的条件下,观察后代的性状。后代的性状。如果后代出现无尾如果后代出现无尾(M_)和有尾和有尾(mm)性状,说明胰性状,说明胰岛素引起基因突变;若后代全部为有尾岛素引起基因突变;若后代全部为有尾(mm),则说明胰岛素并,则说明胰岛素并没有引起基因突变。没有引起基因突变。 14 方案方案2: 让上述注射胰岛素后产生的无尾鸡,让上述注射胰岛素后产生的无尾鸡,成熟后雌雄交配。所产受精卵正常孵化成熟后雌雄交配。所产受精卵正常孵化(不注射胰不注射胰岛素岛
10、素)。观察后代相关性状表现。如果后代出现无观察后代相关性状表现。如果后代出现无尾鸡,则证明胰岛素的作用是诱导基因发生突变;尾鸡,则证明胰岛素的作用是诱导基因发生突变;如果后代全部表现出有尾性状,证明胰岛素的作用如果后代全部表现出有尾性状,证明胰岛素的作用并非诱导基因突变,只是影响了鸡的胚胎发育的正并非诱导基因突变,只是影响了鸡的胚胎发育的正常进行常进行15我帅我帅呆!呆!哼哼二、基因突变二、基因突变 16镰刀型细胞贫血症镰刀型细胞贫血症(一)基因突变的实例(一)基因突变的实例 资料:资料:1910年,一个黑人青年到医院看病,检查发现他患的是年,一个黑人青年到医院看病,检查发现他患的是当时人们尚
11、未认识的一种特殊的贫血症,他的红细胞不是正常当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症,他的红细胞不是正常的圆饼状,而是弯曲的镰刀状,人们称这种病为镰刀型细胞贫的圆饼状,而是弯曲的镰刀状,人们称这种病为镰刀型细胞贫血症。血症。这种病患者一旦缺氧,红细胞变成长镰刀型。病重时,这种病患者一旦缺氧,红细胞变成长镰刀型。病重时,红细胞受机械损伤而破裂的现象,引起严重贫血而造成死亡。红细胞受机械损伤而破裂的现象,引起严重贫血而造成死亡。17C T TC T TG A AG A A谷氨酸谷氨酸缬氨酸缬氨酸DNADNAmRNAmRNA氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质正常正常异常异常GUAGUAC A TC A TG T A
12、G T A突变突变GAAGAA根本原因根本原因 即即镰刀型细胞贫血症是由镰刀型细胞贫血症是由 引起的一种遗传病。引起的一种遗传病。DNADNA分子中碱基对替换分子中碱基对替换第第6位上的位上的谷氨酸谷氨酸被被缬氨酸缬氨酸A AT TT TA A替换替换直接直接原因原因决定决定控制血红控制血红蛋白的基蛋白的基因发生了因发生了基因突变基因突变18(二)基因突变的概念(二)基因突变的概念替换替换增添增添缺失缺失A T C C G CT A G G C G C C G C G G C G AT TA C C G C G G C G AT TA AT A C C G C T G G C G DNA片段片
13、段A T C C G CT A G G C G C C G C G G C G 19思考:思考:1 1、哪一、哪一种基因突种基因突变对生物变对生物性状的影性状的影响最小?响最小?正常正常 A T C C G C T A G G C G mRNADNA氨基酸氨基酸 A U C C G C 异亮氨酸异亮氨酸 精氨酸精氨酸 碱基对的替换碱基对的替换见见100页页mRNADNA氨基酸氨基酸 A C C G C 苏氨酸苏氨酸 丙氨酸丙氨酸 A C C G C T G G C G 碱基对缺失碱基对缺失20DNAA U C C G C 异亮氨酸异亮氨酸精氨酸精氨酸mRNA A T C C G C T A G
14、 G C G 正常正常 A U U C G C 异亮氨酸异亮氨酸 T A A G C G A T T C G C 碱基对替换碱基对替换精氨酸精氨酸碱基对改变一定会导致蛋白质的结构改碱基对改变一定会导致蛋白质的结构改变吗?变吗?21基因突变不改变生物性状的原因有哪些?见基因突变不改变生物性状的原因有哪些?见101页页 一种氨基酸可能有几种密码子一种氨基酸可能有几种密码子 显性纯合子突变成杂合子(显性纯合子突变成杂合子(AAAa) 突变可能发生在没有遗传效应的突变可能发生在没有遗传效应的DNA片段片段例1、某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象
15、的根本原因是 A A缺乏吸收某种氨基酸的能力缺乏吸收某种氨基酸的能力 B B不能摄取足够的乳糖酶不能摄取足够的乳糖酶 C C乳糖酶基因有一个碱基改换了乳糖酶基因有一个碱基改换了 D D乳糖酶基因有一个碱基缺失了乳糖酶基因有一个碱基缺失了( )( )C22例例2(2010临沂调研临沂调研)下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧核苷酸链的碱基序列,以下变化对该基因所控制合成的多肽核苷酸链的碱基序列,以下变化对该基因所控制合成的多肽(以此链为模板以此链为模板)的氨基酸序列影响最大的是的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码不考虑终止密码子子) ()ATG GGC CTG CTG
16、 A GAG TTC TAA1 4710 13 100103106A第第6位的位的C被替换为被替换为T B第第9位与第位与第10位之间插入位之间插入1个个TC第第100、101、102位被替换为位被替换为TTTD第第103至至105位被替换为位被替换为1个个TB23例例2 (2010-高考高考-理综理综-福建)下图为人福建)下图为人WNK4基因基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A处插
17、入碱基对处插入碱基对GC B处碱基对处碱基对AT替换为替换为GC C处缺失碱基对处缺失碱基对AT D处碱基对处碱基对GC替换为替换为AT甘氨酸:甘氨酸:GGG赖氨酸:赖氨酸:AAA AAG谷氨酰胺:谷氨酰胺:CAG CAA谷氨酸:谷氨酸:GAA GAG丝氨酸:丝氨酸:AGC丙氨酸:丙氨酸:GCA天冬氨酸:天冬氨酸:AAUB24探究:探究:(1)如果图处插入碱基对)如果图处插入碱基对GC,会引起生物性状改变吗?,会引起生物性状改变吗? (2)如果图处碱基对)如果图处碱基对GC替换为替换为AT,会引起生物形状改变,会引起生物形状改变吗?吗? 处插入碱基对处插入碱基对G-C后,插入后的密码子改变,则
18、引起后,插入后的密码子改变,则引起氨基酸序列变化,故引起生物性状改变氨基酸序列变化,故引起生物性状改变处碱基对处碱基对G-C替换为替换为A-T,则对应的密码子由,则对应的密码子由AAG变变为为AAA,氨基酸序列不变,故生物性状不变。,氨基酸序列不变,故生物性状不变。甘氨酸:甘氨酸:GGG赖氨酸:赖氨酸:AAA AAG谷氨酰胺:谷氨酰胺:CAG CAA谷氨酸:谷氨酸:GAA GAG丝氨酸:丝氨酸:AGC丙氨酸:丙氨酸:GCA天冬氨酸:天冬氨酸:AAUGC丙氨酸丙氨酸谷氨酸谷氨酸AT25 3.3.原核生物中某一基因编码氨基酸的区域原核生物中某一基因编码氨基酸的区域起始端插入了一个碱基对。在插入位点
19、的附起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小蛋白质结构影响最小( )( )A. .置换单个碱基对置换单个碱基对 B. .增加增加4 4个碱基对个碱基对C. .缺失缺失3 3个碱基对个碱基对 D. .缺失缺失4 4个碱基对个碱基对D26A、有丝分裂间期(体细胞)、有丝分裂间期(体细胞)B、减数第一次分裂间期(生殖细胞)、减数第一次分裂间期(生殖细胞)一般不能传给后代一般不能传给后代可以通过受精作用直接传给后代可以通过受精作用直接传给后代( (二二) )基因突变发生的时间、原因(见基因突变发生的时间、原因(
20、见9999页)页) 如有些植物体细胞发生基因突变,可以通过无如有些植物体细胞发生基因突变,可以通过无性繁殖传递。人体某些体细胞的基因(原癌基因性繁殖传递。人体某些体细胞的基因(原癌基因和抑癌基因)突变,有可能发展成和抑癌基因)突变,有可能发展成癌细胞癌细胞。27诱发基因突变的因素诱发基因突变的因素物理因素物理因素化学因素化学因素生物因素生物因素体内因素体内因素提高提高突变突变频率频率X X射线、紫外线、激光等射线、紫外线、激光等亚硝酸、碱基类似物等亚硝酸、碱基类似物等某些病毒的遗传物质等某些病毒的遗传物质等为什么在强烈的日光下要注意防晒?为什么在强烈的日光下要注意防晒?为什么做为什么做X射线透
21、视的医务人员要穿防护衣?射线透视的医务人员要穿防护衣?异常的代谢物质等异常的代谢物质等28AA AaAaaaaA一个基因突变一个基因突变后产生的是它后产生的是它的等位基因的等位基因(三)基因突变的结果(三)基因突变的结果291 1、根据对性状类型的影响,可将基因突变分为、根据对性状类型的影响,可将基因突变分为(1)显性突变显性突变:aaAa(当代表现当代表现)。(2)隐性突变隐性突变:AAAa(当代不表现,一旦表现即为当代不表现,一旦表现即为纯合体纯合体)。(3)判定方法判定方法:选取突变体与其他已知未突变体杂交,据子代性选取突变体与其他已知未突变体杂交,据子代性状表现判断。状表现判断。让突变
22、体自交,观察子代有无性状分离而判断。让突变体自交,观察子代有无性状分离而判断。 见见101页页( (四四) )基因突变的类型基因突变的类型30 某植物野生型都为矮茎,现在野生种群中发现生某植物野生型都为矮茎,现在野生种群中发现生长着少数高茎植株。若已证明高茎为基因突变所致,长着少数高茎植株。若已证明高茎为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定。计一个简单实验方案加以判定。 分析:野生型都为纯种,若是显性突变则突变分析:野生型都为纯种,若是显性突变则突变型有杂合子与纯合子之分,若是隐性突变,则不型有杂合子与
23、纯合子之分,若是隐性突变,则不发生性状分离。发生性状分离。 方法:选用多株突变型植株自花传粉,若后方法:选用多株突变型植株自花传粉,若后代出现野生型,则为显性突变所致;若后代全代出现野生型,则为显性突变所致;若后代全为突变型,则为隐性突变所致。为突变型,则为隐性突变所致。 312 2、按突变后对生物个体的影响分为、按突变后对生物个体的影响分为 有利突变、有害突变有利突变、有害突变和对生物既无利也无害和对生物既无利也无害(及及中性突变中性突变)。自然选择淘汰有害变异,保留有利和中。自然选择淘汰有害变异,保留有利和中性变异。对生物体而言,多数为有害突变。性变异。对生物体而言,多数为有害突变。323
24、 3、根据诱变时的状态,可将基因突变分为、根据诱变时的状态,可将基因突变分为自然突变:在自然状态下发生的基因突变自然突变:在自然状态下发生的基因突变诱发突变:在人工条件下诱发的突变诱发突变:在人工条件下诱发的突变包括物理因素即辐射诱变(包括物理因素即辐射诱变(X射线,射线,Y射线,射线,紫外线,激光等)紫外线,激光等) ,化学诱变化学诱变(如亚硝酸,硫酸二乙酯如亚硝酸,硫酸二乙酯,秋水仙素)秋水仙素) 33判一判判一判1基因突变是由于基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变的基因结构的改变()2基因突变一定会引起基因结构的改变,但不一定会引基因突
25、变一定会引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变起生物性状的改变()3基因突变一定是可遗传变异,但不一定遗传给后代基因突变一定是可遗传变异,但不一定遗传给后代 4若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变()5基因突变的利害性主要取决于生物生存的环境,在某基因突变的利害性主要取决于生物生存的环境,在某一环境中可能是有利的,而在另一环境中可能是有害一环境中可能是有利的,而在另一环境中可能是有害的的()6生殖细胞突变生殖细胞突变可传给后代,产生新性状出现死胎、可传给后代,产生新性状出现死胎、畸形胎等先天性疾病均有可能畸形胎等先天性疾病均有可能()7体细
26、胞突变一般不传代,但往往给突变的个体带来伤体细胞突变一般不传代,但往往给突变的个体带来伤害害()。34例例2 2、在一个种群中发现两种突变的性状,其、在一个种群中发现两种突变的性状,其中中A A种性状无论繁殖几代都不变,而种性状无论繁殖几代都不变,而B B种突变性种突变性状繁殖到第三代又有状繁殖到第三代又有37.5%37.5%的性状回复到原来的性状回复到原来的性状,以上的性状,以上A A、B B突变分别属于()突变分别属于()A A隐性突变和显性突变隐性突变和显性突变 B B人工诱变和染色体变异人工诱变和染色体变异C C显性突变和隐性突变显性突变和隐性突变 D D都是隐性突变或者都是显性突变都
27、是隐性突变或者都是显性突变A A35例例3、野生果蝇约有、野生果蝇约有0.1%的突变个体是宇宙辐的突变个体是宇宙辐射引起的,这种突变为()射引起的,这种突变为()A隐性突变隐性突变 B显性突变显性突变 C诱发突变诱发突变 D自然突变自然突变D D4、人类能遗传的基因突变常发生在、人类能遗传的基因突变常发生在A.减数第一次分裂减数第一次分裂 B.四分体时期四分体时期C.减数第一次分裂的间期减数第一次分裂的间期 D.有丝分裂间期有丝分裂间期364.(2012.北京海淀区期末)如果某基因的北京海淀区期末)如果某基因的中部中部替替换了一个核苷酸对,不可能的后果是(换了一个核苷酸对,不可能的后果是( )
28、 A无法形成翻译产物无法形成翻译产物 B翻译在替换位置终止翻译在替换位置终止 C翻译的蛋白质相对分子质量减小翻译的蛋白质相对分子质量减小 D翻译的蛋白质完全正常翻译的蛋白质完全正常A A37( (五五) )基因突变的特点基因突变的特点 见见9999页页自然界的物种中广泛存在自然界的物种中广泛存在可发生在任何时期可发生在任何时期自然界突变率很低:自然界突变率很低:10105 5- - 1010-8-8( (打破对环境的适应性打破对环境的适应性) )多数有害多数有害, ,少数有利少数有利 普遍性普遍性: :随机性随机性: :低频性低频性: :有害性:有害性:不定向性:不定向性:A Aa a1 1或
29、或A Aa a2 2等位基因是如何产生的?等位基因是如何产生的?a=A1a=A1或或a=A2a=A238花芽在分化时发生基因突变花芽在分化时发生基因突变39基基 因因突变率突变率大肠杆菌组氨酸缺陷型基因大肠杆菌组氨酸缺陷型基因210果蝇的白眼基因果蝇的白眼基因4105果蝇的褐眼基因果蝇的褐眼基因3105玉米的皱缩基因玉米的皱缩基因110小鼠的白化基因小鼠的白化基因1105人类色盲基因人类色盲基因3105自然状态下,基因突变的频率是很低的。自然状态下,基因突变的频率是很低的。40白化苗白化苗大多数突变是有害的大多数突变是有害的多多害性害性白化病白化病41有害的基因突变有害的基因突变畸形的雏鸭畸形
30、的雏鸭人类的多指人类的多指人类的人类的并指并指镰刀形红细胞镰刀形红细胞42高产大豆高产大豆 高产青霉菌株高产青霉菌株有利的基因突变有利的基因突变43有利的基因突变有利的基因突变44基因突变是不定向的基因突变是不定向的多向性多向性如老鼠灰毛基因如老鼠灰毛基因A+突变突变AY (黄毛黄毛)a (黑毛黑毛) 灰灰老老鼠鼠黑老鼠黑老鼠黄老鼠黄老鼠454647基因突变是基因突变是新基因产生新基因产生的途径,是的途径,是生物变异的生物变异的根本来源根本来源, ,是是生物进化生物进化的的原始材料原始材料. .(六)基因突变的意义(六)基因突变的意义48例例1 1、镰刀型细胞贫血症的病因是血红、镰刀型细胞贫血
31、症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是这种碱基序列改变必须使用的酶是A.A.解旋酶解旋酶 B.DNAB.DNA连接酶连接酶C.C.限制性内切酶限制性内切酶 D.RNAD.RNA聚合聚合 2、基因突变的根本原因是:、基因突变的根本原因是:A染色体上的染色体上的DNA变成了蛋白质变成了蛋白质B染色体上的染色体上的DNA变成了变成了RNAC染色体上的染色体上的DNA减少了或增多了减少了或增多了D染色体上的染色体上的DNA结构发生了改变结构发生了改变 CD494.下列有关基因突变的说法,不正确的是下列有关基因突变的说法,不正确的
32、是( )A. 自然条件下,一种生物的突变率是很低的自然条件下,一种生物的突变率是很低的B. 生物所发生的基因突变一般都是有利的生物所发生的基因突变一般都是有利的C. 基因突变在自然界的中广泛存在基因突变在自然界的中广泛存在D. 基因突变可产生新的基因,是生物变异的基因突变可产生新的基因,是生物变异的 根本来源根本来源BC3. 一种植物在正常情况下只开红花,但偶然会出现一种植物在正常情况下只开红花,但偶然会出现一朵白花,如果将白花种子种下去,它的后代全一朵白花,如果将白花种子种下去,它的后代全部开白花,出现这种现象的原因是部开白花,出现这种现象的原因是( ) A. 自然杂交自然杂交 B. 自然选
33、择自然选择 C. 基因突变基因突变 D. 基因重组基因重组505. 下图中,基因下图中,基因A与与a1a2a3之间的之间的 关系,不能表现的是关系,不能表现的是 ( )A. 基因突变是不定向的基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果等位基因的出现是基因突变的结果C. 正常基因与致病基因可以转化正常基因与致病基因可以转化D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律图中基因的遗传遵循自由组合定律Aa1a2a3D516.(20116.(2011安徽理综,安徽理综,4)4)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的强的摄碘摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素能力。临床上常
34、用小剂量的放射性同位素131131I I治疗某些甲状腺疾病治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的,但大剂量的131131I I对人体会产生有对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的害影响。积聚在细胞内的131131I I可能直接可能直接( () )。A A插入插入DNADNA分子引起插入点后的碱基序列改变分子引起插入点后的碱基序列改变B B替换替换DNADNA分子中的某一碱基引起基因突变分子中的某一碱基引起基因突变C C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代给下一代C52解:
35、解:A、DNA分子由分子由CHONP元素组成,不含元素组成,不含I元素,因此不能直接插入元素,因此不能直接插入DNA分子或替换分子或替换DNA分子中的某一碱基,分子中的某一碱基,A错误;错误; B、DNA分子由分子由CHONP元素组成,不含元素组成,不含I元元素,因此不能直接插入素,因此不能直接插入DNA分子或替换分子或替换DNA分子中的某一碱基,分子中的某一碱基,B错误;错误; C、放射性同位素、放射性同位素131I能导致染色体结构变能导致染色体结构变异,异,C正确;正确; D、甲状腺滤泡上皮细胞是成熟的体细胞,、甲状腺滤泡上皮细胞是成熟的体细胞,不再进行细胞增殖,不会引起基因突变,并且不再
36、进行细胞增殖,不会引起基因突变,并且突变后也不会遗传给后代,突变后也不会遗传给后代,D错误错误 53 7、(2010江苏卷江苏卷)育种专家在稻田中发现一株十分育种专家在稻田中发现一株十分罕见的罕见的“一秆双穗一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是基因突变引起的。下列叙述正确的是() A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的
37、位置突变发生的位置 D将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系传的高产品系B54选项选项正误正误判断理由判断理由A因不知该突变体的基因型,故不能判断其因不知该突变体的基因型,故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起变异为隐性还是显性突变引起B若一秆双穗为隐性突变,则该植株为隐性若一秆双穗为隐性突变,则该植株为隐性纯合体,则自交后全为一秆双穗;若为显纯合体,则自交后全为一秆双穗;若为显性突变,则该个体为杂合体,其自交后代性突变,则该个体为杂合体,其自交后代一秆双穗纯合体比例为一秆双穗纯合体比例为1/4C基因突变为分子水平变异,在显微镜下观基因突变
38、为分子水平变异,在显微镜下观察不到察不到D花药离体培养后形成的植株中无同源染色花药离体培养后形成的植株中无同源染色体,不可育体,不可育55 8下列关于基因突变的叙述,正确的是下列关于基因突变的叙述,正确的是() A个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能结构和功能 B染色体上部分基因缺失,引起性状的改染色体上部分基因缺失,引起性状的改变,属于基因突变变,属于基因突变 C有性生殖产生的后代出现或多或少的差有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由基因突变引起的异主要是由基因突变引起的 DDNA复制和转录时出现差错都可能发复制和转录时出现差错都可能发生基因突
39、变生基因突变A56 9(2010新课程卷新课程卷)在白花豌豆品种栽培在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中测和比较红花植株与白花植株中() A花色基因的碱基组成花色基因的碱基组成 B花色基因的花色基因的DNA序列序列 C细胞的细胞的DNA含量含量 D细胞的细胞的RNA含量含量 答案:答案:B5710、2013广州检测广州检测)下图为具有下图为具有2对相对性状的某自花传对
40、相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株粉的植物种群中甲植株(纯种纯种)的一个的一个A基因和乙植株基因和乙植株(纯种纯种)的的一个一个B基因发生突变的过程基因发生突变的过程(已知已知A基因和基因和B基因是独立遗传基因是独立遗传的的),请分析该过程,回答下列问题:,请分析该过程,回答下列问题:(1)上述两个基因发生突变是由于上述两个基因发生突变是由于_引起的。引起的。一个碱基的替换一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变或碱基对改变或基因结构的改变)58(2)右图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的右图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为基因型为_,表现型是,表现型是_,请在右,请在右图中
41、标明基因与染色体的关系。图中标明基因与染色体的关系。AaBB扁茎缺刻叶扁茎缺刻叶a ABB59(3)甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?可用什么方法让均不能表现突变性状,为什么?可用什么方法让其后代表现出突变性状。其后代表现出突变性状。该突变均为隐性突变,且基因突变均发生在甲该突变均为隐性突变,且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代和乙的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代。取发生基因突变部位的组织细胞,通过组织培。取发生基因突变部位的组织细胞,通过组织培养技术获得试管苗,让其自交,其子代即可表现养技术
42、获得试管苗,让其自交,其子代即可表现突变性状。突变性状。60 易错点1基因突变就是“DNA中碱基对的增添、缺失、改变”点拨基因突变点拨基因突变DNA中碱基对的增添、缺失、改中碱基对的增添、缺失、改变变基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段,不具有遗传效应的片段,不具有遗传效应的DNA片段也可发生碱基对的改变。片段也可发生碱基对的改变。有些病毒有些病毒(如如SARS病毒病毒)的遗传物质是的遗传物质是RNA、RNA中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异,广义中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异,广义上也称基因突变。上也称基因突变。基因突变的四个易错点基因突变的四个易错点 见见105页
43、页61 易错点2基因突变只发生在分裂间期(基因突变具有随机性)点拨:引起基因突变的因素分为外部因素和内部因素。点拨:引起基因突变的因素分为外部因素和内部因素。外部因素对外部因素对DNA的损伤不仅发生在间期,而是在各个时的损伤不仅发生在间期,而是在各个时期都有;另外,外部因素还可直接损伤期都有;另外,外部因素还可直接损伤DNA分子或改变分子或改变碱基序列,并不是通过碱基序列,并不是通过DNA的复制来改变碱基对,所以的复制来改变碱基对,所以基因突变不只发生在间期。基因突变不只发生在间期。62 易错点3将基因突变的结果“产生新基因”与“产生等位基因”混淆点拨:不同生物的基因组组成不同,点拨:不同生物
44、的基因组组成不同,病毒和原核细胞病毒和原核细胞的基因组结构简单,基因数目少,而且一般是单个存在的基因组结构简单,基因数目少,而且一般是单个存在的,不存在等位基因的,不存在等位基因。因此,真核生物基因突变可产生。因此,真核生物基因突变可产生它的等位基因,而原核生物和病毒基因突变产生的是一它的等位基因,而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。个新基因。63 点拨:基因突变是染色体的点拨:基因突变是染色体的某一位点某一位点上基因的上基因的改变改变, ,使一个基因变成它的使一个基因变成它的等位基因等位基因(Aa或或aA), ,不改变染色体上基因的不改变染色体上基因的数量数量,只改变只改变基基因的内
45、部结构因的内部结构,并且通常会引起一定的表现型的并且通常会引起一定的表现型的变化变化. .易错点易错点4:认为:认为基因突变能使基因的数目和基因突变能使基因的数目和位置发生改变。位置发生改变。64 图图解解引引起起基基因因突突变变的的因因素素及及其其作作用用机机理理小结小结65基因突变小结基因突变小结66“一母生九仔,连母十个样一母生九仔,连母十个样”,这种个,这种个体的差异,主要是什么原因产生的体的差异,主要是什么原因产生的? ?三、基因重组三、基因重组67(一)基因重组的概念(一)基因重组的概念(二)基因重组的类型、发生时期(二)基因重组的类型、发生时期 见见101页页3 3、两个亲本的遗
46、传物质差距越大,基因重组、两个亲本的遗传物质差距越大,基因重组的类型就越多。的类型就越多。(三)基因重组的特点(三)基因重组的特点1、变异概率高,几乎、变异概率高,几乎100%2、只有通过有性生殖过程才能实现的。、只有通过有性生殖过程才能实现的。 (四)基因重组的意义(四)基因重组的意义 见见100页页(五)基因突变和基因重组的比较(五)基因突变和基因重组的比较 见见101页页68基因突变和基因重组引起的变异有什么区别基因突变和基因重组引起的变异有什么区别? ?1 1基因突变:基因突变: 基因基因_改变,它改变,它_新的基因新的基因 发生时期:发生时期:_ 特点:普遍性、特点:普遍性、 随机性
47、、随机性、 _、 多数有害、不定向性。多数有害、不定向性。2 2基因重组:基因重组: 控制不同性状的控制不同性状的_,_新基因,可新基因,可形成新的形成新的_。 发生时期:发生时期:_ 特点:特点:_内部结构内部结构能产生能产生细胞分裂间期(细胞分裂间期(DNADNA复制时)复制时)突变率低突变率低基因重新组合基因重新组合不产生不产生基因型基因型有性生殖过程中有性生殖过程中非常丰富非常丰富是生物变异的根本来源是生物变异的根本来源是生物变异的主要来源是生物变异的主要来源69基因突变基因突变基因重组基因重组本质本质结果结果发生发生时间时间及原及原因因条件条件意义意义发生发生可能可能基因的分子结构发
48、生改变。基因的分子结构发生改变。不同基因的重新组合。不同基因的重新组合。细胞分裂间期细胞分裂间期由于外界理化因素或自身生由于外界理化因素或自身生理因素引起的碱基对的替换、理因素引起的碱基对的替换、缺失或增添缺失或增添减数第一次分裂前期的四分体时期减数第一次分裂前期的四分体时期的交叉互换;的交叉互换;减数第一次分裂后期,非同源染色减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合。体上的非等位基因自由组合。外界环境条件的变化和外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。内部因素的相互作用。有性生殖过程中进行减数分裂形有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。成生殖细胞。新基因产生的途径,是生物新基
49、因产生的途径,是生物变异的根本来源变异的根本来源, ,是生物进化是生物进化的原始材料。的原始材料。是生物变异的重要来源,是形成生是生物变异的重要来源,是形成生物多样性的重要原因,对生物的进物多样性的重要原因,对生物的进化也具有重要的意义化也具有重要的意义突变频率低,但普遍存在突变频率低,但普遍存在有性生殖中非常普遍有性生殖中非常普遍产生了新基因,出现了新性状。产生了新基因,出现了新性状。不产生新基因,而是产生新的基因型,不产生新基因,而是产生新的基因型,使不同性状重新组合。使不同性状重新组合。70思考思考: :人的体细胞中有人的体细胞中有2323对染色体对染色体1 1、如果不考虑基因突变和交叉
50、互换,请你计算、如果不考虑基因突变和交叉互换,请你计算, ,一位父亲可能产生多少种染色体不同的精子?一一位父亲可能产生多少种染色体不同的精子?一位母亲可能产生多少种染色体组成不同的卵细胞位母亲可能产生多少种染色体组成不同的卵细胞?都为都为2 22323种种2 2、可能组成的受精卵有多少种不同的染色体组、可能组成的受精卵有多少种不同的染色体组成?成?2 24646种种71例例1、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法的适应性,下列说法不不正确的是正确的是A后代继承了双亲的遗传物质后代继承了双亲的遗传物质B减数分裂过程中,减数分裂过程中,D
51、NA复制更容易发生差错复制更容易发生差错C减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子类型的配子D更容易产生新的基因型更容易产生新的基因型答案答案 B B例例2(2010广州检测广州检测)以下有关基因重组的叙述,正确的是以下有关基因重组的叙述,正确的是A非同源染色体的自由组合能导致基因重组非同源染色体的自由组合能导致基因重组B姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离D同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的同卵双生兄弟间的性状差异是基因
52、重组导致的A723、基因重组是有性生殖生物重要的变异来源,下列正确、基因重组是有性生殖生物重要的变异来源,下列正确的是的是 ()A只有位于非同源染色体上的基因才能重组只有位于非同源染色体上的基因才能重组B只发生在四分体时期只发生在四分体时期C能体现遗传的稳定性能体现遗传的稳定性D能使生物更好地适应多变的环境能使生物更好地适应多变的环境D734. 4.进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定的差异的主要原因是(着一定的差异的主要原因是( ) A. A. 基因重组基因重组 B. B. 基因突变基因突变 C. C. 染色体变异染色体变异 D. D. 生活条件
53、改变生活条件改变5 5在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约的农药后,约9898的甲虫死了,约的甲虫死了,约2 2的甲虫生的甲虫生存下来,生存下来的原因是(存下来,生存下来的原因是( )A A有基因突变产生的抗药性个体存在有基因突变产生的抗药性个体存在 B B以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力C C约有约有2 2的甲虫未吃到沾有农药的叶子的甲虫未吃到沾有农药的叶子D D生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体74生物变异的根本来源是生物变异的根本来源是A A基因重组基因重组B B染色体数目变异染色体数目变异C C染色体结构变异染色体结构变异D D基因突变基因突变例例7正常双亲产下一头矮生雄性牛犊,以下解释不可正常
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