《四川省成都市金堂县又新镇九年级化学下册 8.1 金属材料（第2课时）教学案（无答案）（新版）新人教版（通用）》

1、金属材料课题 合金课型新授课课时安排 第2课时导学目标1.理解合金的定义；2.比较合金与纯金属在性质方面的差异,并根据这些差异得出合金的用途更为广泛的结论。教学重难点教学重点合金的定义及性能教学难点合金的定义及性能教学方法合作探究、自学导学流程【自主学习】认真阅读课文并回答下列问题：1.合金是指金属与 或 熔合而成的具有 的物质。即合金一定是 （混合物、纯净物）2. 生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量是 ，钢的碳量是 ，所以生铁和钢的主要区别是         。3.填出下面合金的主要成分：不锈钢&#

2、160;主要成分 青铜主要成分 黄铜主要成分 4.生铁和钢的异同点异同点不同点相同点含碳量组成成分特性生铁钢5.日常使用的金属材料大多是 ，尽管目前已制得的纯金属只有90余中，但由此已制得的合金达几千种。常见合金有 、 、 、 、 、 、 等等。18k表示含金量达 ，14k表示含金量达 。 【合作探究】知识点一：合金定义、特性及常见合金 活动探究：比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色；以及它们的硬度。性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论交流讨论：纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/32732127123218370启示通过以上实验探究及交流讨论我们可以得出合金的两个重要特性知识点二：钛

3、和钛合金 .和被认为是世纪的重要金属材料，它们具有很多优良的性能，如、可塑性好、易于加工、等。尤其是它们的性好，即使把它们放在海水中数年，取出后仍光亮如初。.钛合金与人体具有很好的，因此可用来制造人造骨等。.是具有形状记忆效应的合金，被广泛用于做人造卫星和宇宙份飞船的天线。【训练反馈】.人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是a青铜   b生铁  c紫铜   d焊锡.下列关于合金的说法正确的是.合金是金属与金属共同组成的 .合金中一定含有碳和铁两种元素.合金不能导电、导热

4、 .合金的很多性能与组成它的纯金属不同3.被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船天线的是（）.钛镍合金.硬铝 .铝合金.白铜4.08年北京奥运会主会场国家体育鸟巢的主体为钢结构，钢属于.复合材料.无机非金属材料 .合成材料.金属材料5. 去年7月，美国“深度撞击”飞行器成功炮轰彗星，其撞击器采用的是一种含铍(一种金属)3的铜合金。关于合金，下列说法错误的是（） a合金属于金属材料 b只能是金属熔合而成 c合金比纯金属性能更优 d生铁和钢都属于铁合金6.某合金与铁的物理性质的比较如下表所示：熔点/密度(g /cm3)硬度(金刚石为10)导电性(银为100)某合金25003007423知该合金耐腐蚀,强度大.从以上性能看,该合金不适合作( )a导线 b门窗框 c炉具 d飞机外壳7.一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航海、航空和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用。该金属是（ ）a锌    b钛  c镁   d锰8. 在日常生活中,我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般要求木柄，是因为铁