


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课题2 金属的化学性质(第二课时)一、学习目标1、能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题2、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断二、知识准备熟练书写常见金属与氧气、酸及有关化合物溶液反应的化学方程式三、学习探究自主学习1 分别写出镁、锌、铁、铝分别跟稀盐酸和稀硫酸反应的化学方程式。并指出其反应类型2写出铝跟硫酸铜反应的化学方程式。3写出铜跟硝酸银反应的化学方程式。4阅读课本12-13页,记忆金属活动性顺序表,能说明其主要用途。交流学习小组内检查化学方程式及金属活动性顺序。精讲点拨在应用金属活动性顺序时应注意的问题1、排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢而不是氢气2、强氧化
2、性的酸如浓硫酸及硝酸与金属不是发生置换反应产生氢气而是产生水等3、金属与其他金属的化合物溶液反应时需注意前金换后金,金属的化合物必须可溶于水形成溶液4、对于钾、钙、钠等金属的活动性较强,与化合物溶液的反应比较复杂,一般不用其直接置换比其不活泼的金属四、达标测试1下列各组金属中,活动性由弱到强的是( ) acu、fe、zn bal、mg、zn czn、fe、hg d.mg、zn、al2将甲、乙两种金属
3、片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有发生反应。据此判断,三种金属的活动性顺序是( )a. 甲铜乙 b铜甲乙c乙铜甲d甲乙铜3、若金属锰(mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )a、mn+h2so4mnso4+h2 b、mg+mnso4mgso4+mnc、fe+ mnso4feso4+mn d、mn+ cuso4mnso4+cu4、某金属单质r,不能跟稀硫酸发生反应,但能与硝酸汞溶液发生置换反应,则r可能是( )a.铁 b镁 c银 d铜5、请判断下列反应能否发生,能发生的写出反应的化学方程式,不能反应的请说明理由。(1)银和稀硫酸 (2)铁和硫酸锌溶液 (3
4、)铜和硝酸银溶液 (4)镁和氯化银 (5)铝和硫酸亚铁溶液 (6)锌和硝酸汞溶液 6、 第二次世界大战时丹麦沦陷,著名科学家诺贝尔奖章获得者玻尔巧妙地用“王水”(盐酸和硝酸的混合物) 把金质奖章溶解:au + hno3 + 3hcl =aucl3 +no+2h2o,并保存在一个容器中。战后玻尔向该容器中投入金属铜就使黄金从溶液中析出,并重新铸造成与原来十分相仿的诺贝尔奖章。 根据你学过的化学知识,写出这个反应的化学方程式
5、0; 。这个反应属于基本反应类型中的 。五、能力提升1、向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,分反应后过滤。以下判断错误的是( )a滤纸上可能含有铜 b滤液中可能含有硫酸亚铁c滤液中可能含有硫酸铜 d滤纸上可能含有氧化铜2、下表是某种常见金属的部分性质: 颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固
6、体较软2.70 g/cm3600.4 良好良好良好将该金属投入稀盐酸中,可产生大量气体。根据上述信息回答以下问题: 试推断该金属可能的一种用途 该金属的活动性比铜 (填强或弱); 请自选试剂,设计实验
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河南科技职业大学单招职业倾向性测试题库含答案
- 2025至2030年中国无骨大鲅鱼片数据监测研究报告
- 第二单元第2课《信息搜索与遴选》教学设计 2023-2024学年苏教版信息科技七年级上册
- 2025年吉林省四平市单招职业适应性测试题库及答案一套
- 2025至2030年中国抗静电止滑手套数据监测研究报告
- 第二单元第7课《传感与识别》教学设计 2023-2024学年浙教版(2020)初中信息技术八年级下册
- 2025年度集装箱堆场装卸管理合同
- 二零二五年度房产买卖定金合同样本(含合同解除后的赔偿)
- 算力行业趋势及市场前景分析报告
- 二零二五年度农用机械租赁与农村电商服务合同
- 高压发电机细分市场深度研究报告
- 培训机构疫情防控管理制度
- 腰椎间盘突出症护理查房课件
- 新闻采访与写作课件第十五章其他报道样式的写作
- 第15课人机对话的实现(教学设计)六年级上册信息技术浙教版
- 学校托管工作方案
- 肾性高血压的护理查房
- 医疗巡视与巡查制度
- 第11课 社会历史的主体-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件(高教版2023·基础模块)
- 六年级成长册课件
- 大学创意写作(葛红兵第二版)课件全套 第1-8章 科学活动与科技结构-广告文案与软文
评论
0/150
提交评论