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1、中考化学名师解析物质的性质和变化一、考点解读考点1:物质的变化解题策略物理变化和化学变化的辨析:从宏观看,要抓住变化时是否有其他物质生成;从微观看,构成物质的粒子是否发生了变化。如果变化时没有新物质生成,或构成物质的粒子没有变化,就是物理变化,否则就是化学变化,而伴随变化产生的现象:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等只能作为判断的辅助依据,而不能作为判断化学变化的标准。如“水受热变成水蒸气”就是物理变化而不是化学变化。典型例题例1.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()a。冰雪融化;由空气制氧气b。钢铁生锈;由熟石灰制烧碱c。蜡烛燃烧;干冰升华d。汽油挥发;食物腐
2、烂解析:物理变化中,没有新物质生成,化学变化中有新物质生成。熟石灰ca(oh)2制取烧碱naoh、钢铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂均为化学变化,其他为物理变化。答案:c新题展示1.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,燃料-这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为()a。均为化学变化b。(1)为物理变化,(2)为化学变化c。均为物理变化d。(1)为化学变化,(2)为物理变化解析:本题结合社会热点问题进行命题,体现了试题的教育功能,判断物理变化、化学变化的关键是有没有新物质生成,燃料、燃料产物是不同种物质,故均为化学变化。答案:a考点2:物质的性质
3、解题策略区分物理性质和化学性质时一定要抓住“是否需要发生化学变化才能表现出来”。典型例题例2.我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:a。不锈钢;b。氧气;c。生石灰;d。活性炭;e。二氧化碳;f。水;g。醋酸;h。熟石灰(氢氧化钙);i。锌;j。盐酸。请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):(1) 可供急救病人呼吸;(2) 可用于制造炊具;(3) 可用作温室气体肥料;(4) 可用作某些食品的干燥剂;(5) 可用作冰箱的除臭剂;(6) 是最常用的溶剂;(7) 可用来降低土壤的酸性;(8) 可用于金属表面除锈;(9) 可用作干电池负极材料;(10)通常的食醋中含有约3%5%的_。解析:物质的性质决定物质的用途,识记常见物质的性质对于判断物质的用途有极大帮助,另外在记忆中,性质和用途之间也是互相促进,可结合生活实际来记忆。答案:(1)b,(2)a,(3)e,(4)c,(5)d,(6)f,(7)h,(8)j,(9)i,(10)g新题展示3.实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸,由此猜测浓硝酸可能具有的性质是( )a。它是深棕色溶液b。它是稳定的化合物c。它是易跟空气反应的
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