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文档简介
1、学年第一学期教学工作参考计划范文一、指导思想认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导本人的教学,培养提高学生的素养、品德涵养,调动启发学生的内在学习动机,全面促进学生的开展。二、工作目的1、学习领会新课程标准,将新课程标准的理念贯彻到本人的教学行为中,提高本人课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的开展。2、依照本人的教学实际,确定教学教研方向,注重教学教研心得体会的总结,提高教育教学质量。三、详细措施1、注重学生的学习态度、思想变化。(1)及时与学生交流,引导学生端正学习态度。(2)利用教材"文以载道"的特点,培养学生良好的思想质量。
2、(3)运用同学、朋友、家长的有效妨碍,使学生具备恰当的学习情感。2、激发学生的内在学习动机,长久的学习兴趣。(1)恰当的运用竞赛机制,激发学生的上进心。(2)通过详细事例,分析说教,使学生具有较正确的价值观。(3)有效的使用新型多媒体教学设备,提高效率,加强交互性,调动学生的兴趣。3、注重学生对语言的积累4、这个学期重点培养学生认真审题的才能,提高处理应用题的才能。5、提高学生计算题的正确率,让学生养成做题认确实好适应。6、依照学校工作安排,组织丰富多彩的学科活动,提高学生的各种才能。(1)组织朗读竞赛,培养学生的口语表达才能。(2)组织写字作品展,在过程中,使学生构成良好的写字适应,提高学生
3、的写字水平。(3)组织实践活动,让学生在活动中学,提高学生的实践才能。5、加强对新课程标准和新课程辅导材料等有关新理论、新观念的学习,更新观念,创立合适学生开展,符合新课程标准的课堂教学新体系。6、留意学生间的差异,依照学生的特点、实际水平,(特别是优等生、后进生),开展针对性教育,尽可能的在课堂和课外落实因材施教,照顾到学生个体的开展。7、转变教材观,在理解、挖掘、分析教材的根底上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展,启迪学生智慧、激发学生思维,拓展学生的学习空间,引导学生学会学习,成为学习的主宰者、学习的主人。8、积极参加网络学习,并按时上交作业。加强本人的教育科研认识,注重学生的学习过程和课堂教学的变化给学生带来的新鲜气息,各学科间
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