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文档简介

1、化学生物教研组参考计划为充分落实我镇中心组教研活动，加快化学、生物教研的针对性、实效性，提高我镇化学、生物老师的专业水平，特制定本镇中心教研组化学、生物打算。一、指导思想与工作目的以新课程理念为先导，以培养高素养的化学、生物课老师队伍为推进力，以培养学生创新精神和探究才能的自主学习为目的，以抓好中考备考复习工作为中心，紧紧围绕化学、生物科课程标准中的课改理念，重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作，努力提高课堂教学效率，坚持欢乐教育，面向全体学生，开展学生个性专长，培养优秀生，全面提高我镇初中化学、生物教学质量。二、主要工作及措施1、接着加强课程标准和教材的学习。实在转变观念，促进新教材的

2、施行。接着组织好课程标准和教材的学习，更新教学观念，积极探究教学规律，研究教学方法，提高老师施行新课程的责任感和综合素养。加强老师的咨询题认识和研究认识。以教育观念和老师教学行为的转变为重点，突出案例教学。 本学期的学习重点是课程标准教学深广度的把握上，要认真研究天津市xx年中考化学、市级调查生物说明，把握好中考试题的难度、新趋势、新方向。 学习实践我镇提出的和谐教学目的，以现代化标准六条标准评价课程。2、加强教学研究，提高老师业务素养，注重培养科学探究才能努力从课堂入手，积极转变老师的教学行为。老师的教学行为直截了当关系着教育的结果的成败。化学、生物课堂教学中必须积极探究探究式、讨论式教学，

3、老师应对教学内容进展必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学根本素材，高度关注学生的学习过程和活动方式，留意创设咨询题情景，引导学生积极主动的参与学习，要注重运用有启发性和考虑价值的咨询题组织教学，有认识地鼓舞学生充分发表本人的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续开展的化学、生物学习才能打好根底。加强常规教学的治理与研究。加强对本镇学校常规教学的治理和指导，做到经常性地深化学校，走进课堂，及时发觉、处理教学过程中存在的咨询题，做到查、听与反应相结合，积极引导老师进展老师角色和教学行为的转变。结合中心教研组、学区教研等活动，以优化教学过程，提高课堂教学效益为

4、核心，加强对学校教研活动的指导，提高一线老师驾驭和处理教学咨询题的才能，发挥骨干老师的示范带头作用。 （3）加强中考命题的研究和中考复习备考工作。加强中考命题的研究是每一位老师必须面临的咨询题，各校要从四个方面着手：一是积极研究新课标，把握新课标的精神本质；二是要积极研究课改的考试评价和探究课改试卷的命题导向；三是积极研究我市xx年中考化学、生物考试说明，明确命题考试范围，分析今年中考实情；四是搜集中考相关信息，把握我市中考命题的特点和趋势。（4）积极开展区域教研、校本教研等活动。本学期将开展好区域教研和校本教研活动，中心教研组活动以教材学习和培训为主，接着对每一个单元进展教材分析，制订出三维教学目的，确定教学重难点，提出教学指导性意见；同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进展研究。区域教研活动将结

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