班主任工作计划(燕琼)

1、班主任工作方案(燕琼) 高一9班有学生59人，学生综合素质参差不齐，局部同学文化根底不够扎实，组织纪律观念相对淡薄，自信心缺乏，自学能力相对弱，课堂气氛不够活泼等，为把本班搞好，争取把这些不良的现象改观，建设一个有组织有纪律严肃活泼积极向上的良好班级，特对本学期的班主任工作做以下安排： 二、指导思想 以坚持以人为本的可持续开展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途理想

2、教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。 三、主要工作 1、要求每一位学生都要以中学生守那么和中学生日常行为标准李谭更开中学学生日常行为标准等规章管理制度为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 2、班集体日常管理 (1)通过班会、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成"互帮互助"、"共同进步"的思想，让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 (2)积极开展对尖子生和后进生的工作，对学习成绩比拟好的同学，告诫其要戒骄戒躁，

3、认清自己的优势和缺乏处，开展优势补之缺乏，继续保持艰苦奋斗的作风，争取在保住原有成绩的根底上更进一个台阶；对后进生的工作，要以鼓励为主，增强其自信心与敢于拼搏的勇气，培养其不怕失败不怕挫折积极向上的精神面貌，帮其分析后进之成因，助其发现之缺乏，鼓励其奋起直追，始终坚信只要每天进步一点点就是成功，以最终到达质变，以至全班同学共同进步。 (3)创造环境良好的学习环境，教室应保持安静，告诫学生教室是学习的地方，不得在教室内做其他与学习无关的事情，为学生营造一个安静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓，值日生一要保持教室、清洁区，宿舍的干净，有垃圾的采取值日生负责制，之外个别如纸屑等采取就近原那么负责

4、清洁。 (4)在班级工作教学上，多巡班，多听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到开展。 (5)开好考试发动会，在期中段考或期末考等各种考试前，做好学生的心理工作，在适当的时间里，开好考试发动会，增强学生的自信心，争取在考试中把平时所学到的东西能够拿出来，以对平时的努力作出一个汇报。 3、加强学生自我管理 要形成一个良好的班集体，必须使学生养成自我约束自我管理的能力，尤要以班干部组成的班集体为核心，负责各项工作，如"学习委员"负责管理学生学习方面的工作，"生活委员"

5、负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调配合工作，催促其他同学养成良好的学习习惯，养成自我学习自我管理的能力，并且成立学习互助小组，相互学习相互帮助共同进步。 4、加强师生间的联系 加强师生之间的联系，协调好师生间的关系，建立一个和谐的班集体，为学习创造一个良好的前提条件。可以通过找学生谈话或班干部及时向班主任及时反映情况，或者通过向班主任写纸条等方式，与老师沟通，多听取学生的心声，相互了解，不断改良班级的管理水平。让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。 5、加强文明礼仪教育 通过主题班会或个别教育等方式，增强学生的文明礼仪观念，使学生不但在文化知识上有长进，而且在道德与文明礼仪上也跟上来，做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中学生。 总之，