八年级精品思想品德期中测试卷及答案

1、2011-2012勐冒中学八年级思想品德期中考试卷 班级 姓名 得分(满分100分，考试时间120分钟)一、 选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请选出并将答案填写在答题卷相应的空格内。每小题2分，共42分）题号1234567891011答案题号12131415161718192021答案1、小明的家庭是个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，小明上学，小明的家庭是（ ）A、主干家庭 B、核心家庭 C、联合家庭 D、美满家庭2小明说“爸爸妈妈很辛苦，是他们最早教我学说话，学走路，教我看图识字。我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理”。小明的

2、话说明家庭具有（ ）A、教育功能 B、赡养功能 C、消费功能 D、生育功能3、社会在前进，家庭也在不断演变，在今天的社会，在家庭关系中，最主要的是（ ）A、父子关系 B、配偶关系 C、兄弟关系 D、父母子女关系4、我们成长的第一所学校是（ ），我们的第一位老师是（ ）A、幼儿园、幼儿园老师 B、幼儿园、家长 C、小学、家长 D、家庭、家长5、古人云：“犬马皆能有养，何有别乎！”这告诉我们，孝敬父母最重要的是（ ）A、给父母买好吃的 B、顺从父母的意愿 C、与父母聊天 D、敬重和爱戴父母6、天然生成的最自然的一种亲情是（ ）A、同学之情 B、师生之情 C、父子之情 D、夫妻之情7、下列行为值得提

3、倡的是（ ）、黄香“扇枕温床” B、父母在，不远游 、父要子亡，子不得不亡 D、父母犯错要包容8、在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化的各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本三字经中说：“养不教，父之过。”歌曲我想有个家中唱到：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕”以上这些，体现了家庭的（ ）物质生产功能人口生产功能消费功能抚养和赡养功能教育功能休息娱乐功能、 B、 C、 D、9、课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是&

4、#160;   （） 课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 课下，礼貌地与老师交换意见 立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问 A  B  CD10、李明是从外地转来的新同学，以前他的朋友很多，可是他现在经常形只影单，孤零零一人，有了苦恼也不找人倾诉，这说明（ ）A、李明不擅于在新环境下扩大自己的人际圈 B、同学们不喜欢李明 C、李明的人际关系圈太小，几乎没有 D、李明对人不真诚、不热情 11、某校学生小李学习成绩非常优秀，可他为人自私、自负、尖刻，从不

5、关心集体和他人，常常以自我为中心，因此他在班级里一个好朋友也没有，小李感到很孤独，由此我们可以看出，小李不受欢迎的原因是（ ）自私、自大、对人冷漠 学习成绩好，大家嫉妒他 为人尖刻 对人真诚友好 A、 B、 C、 D、12、朋友是火把，可以在黑暗中给你照明；朋友是北斗星，可以在你迷路时，给你指明前进的方向；朋友是港湾，可以让你在劳累时休息一下；朋友是太阳，可以在你寒冷时，温暖你的全身。这说明（ ）真正的朋友在你最需要帮助时助你一臂之力 真正的朋友在你最需要帮助时袖手旁观 真正的朋友在你最需要帮助时釜底抽薪 真正的朋友在你最需要帮助时雪中送炭A、 B、 C、 D、13、“独学而无友，则孤陋而寡闻

6、”。这句话说明（ ）学习中朋友可有可无 学习很重要，但朋友也很重要 朋友比学习更重要 朋友是学习生活中的一个重要部分A、 B、 C、 D、14、当你和自己最好的朋友因某种事情有分歧时，你认为你们还能继续当朋友吗？（ ）不能，从此绝交 求大同，存小异 继续交往 认为对方不够朋友A、 B、 C、 D、15、明朝冯梦龙编的古今谭概收录了一个故事：明代有一名大学士，他有一个不肖之子，科举考试没能及第，多年后，孙子反倒金榜题名。大学士每次督促、训斥儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”大学士只好大笑而止。大学士这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是（注

7、：不肖，既不成器，没出息） （ ） A、赞赏父母 B、认真聆听 C、帮助父母 D、不计较输赢对错16、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（ ） A交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B给予朋友就要求朋友回报 C交友可以得到财富和物质享受 D朋友之间的给予和分担是双向的17、许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是        （   ）

8、总认为自己很差，不敢和同学们交往 有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己  A  B  C  D18、张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。 李涛同学的做法  ( )是品格低劣的表现 是青春期感情的正常流露 ，但是不能正确处理男女生情感 不利于自身成长，

9、同时也会影响他人的正常生活   A      B   C    D 19、当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是 （   ） 错误的，有错误应该不怕老师指出来 有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感   A 

10、60; B      C   D20、师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（ ） 见到老师主动问好 进老师的办公室先敲门 跟老师关系好，从背后突然拍打老师 在不同的场合选择不同的交往策略 结合老师的相貌特征给老师取绰号 随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 向老师请教，主动让座，自己站着听 经常向同学打听老师的隐私 A BCD21、当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（ ） 有意疏远老师，避免再

11、次发生误会 选择恰当的机会，主动解释清楚 怀恨在心，故意与老师作对 学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想   A     B    C    D二、判断题（请判断正误，并将答案填写在答题卷相应题号的空格内，对的打“”。错的打“×”，每小题1分，共10分）22、在家庭关系中，我们与父母的关系式可以选择、可以改变的 （ ）23、孝敬父母，最重要的是要给父母提供优厚的物质生活，其它的可以不做或少做 （ ）24

12、、学习上勤奋努力，少让父母操心也是孝敬父母的一种表现 （ ）25、代沟产生的直接原因是我们与父母的年龄差距 （ ）26、逆反心理具有严重的危害性，我们要学会克服它 （ ）27、闭锁心理具有严重的危害性，我们要努力克服它 （ ）28、随着社会的发展，老师的地位迟早要被计算机、互联网等新的知识媒介所取代 （ ）29、新型师生关系建立在民主和谐的基础上 （ ）30、青少年开始关注异性，渴望了解异性，甚至对异性产生好感或爱慕是很正常的事，所以，我们可以任由其发展 （ ）31、孝敬父母就要对父母说的话言听计从 （ ）三、简答题32、进入初中，在我们身体悄悄发生变化的同时，我们的心理也在发生一系列变化，在

13、班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界线即“三八线”。在“三八线”上，男女同学不能对话，对此问题有以下三种观点。观点一：有人说不好，认为男女同学都是同学，没有区别。观点二：有人说好，认为男女生要有界线。观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。 请问：你赞成哪种观点？（ 1分）如果你参加讨论，你的观点是什么？请说明理由。（4分）33、有人说：“家是我们的情感栖息地”；有人说：“家是我们的物质生活后盾”；有人说：“家是安全健康的保障”；也有人说：“家仅是我们吃饭的一个场所”；还有人说：“家仅是我们长期居住的地方”。请回答：以上关于“家”的说

14、法中，哪些是正确的？哪些是错误的？并说出你的理由。（5分）34材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。” 阅读材料，回答问题：（1） 良好的师生关系应该是怎样的？（2分）  

15、0;（2）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（3分）  （3）良好的师生关系对我们的成长有什么好处？ （3分）35、材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；第二，什么也不说，但从此以后见到张老师再也不问好了，也不学张老师的英语了。阅读材料，简要回答：（1）你赞成两种做法吗？如果李易

16、采取了这两种做法，会有什么不同的结果？（4分）   （2）如果你是李易，你会怎样做？请说出理由。（4分）  四、材料分析题36、孝道，自古以来就是中华民族的光荣传统。在今天，我们仍然要倡导子女孝敬父母，同时也应该孝敬长辈。下面是小明制定的一份孝亲敬长计划，请你运用所学知识，指出计划中的不妥之处，并根据自己家庭的实际情况也制定一份孝亲敬长计划。孝亲敬长计划（1）、父母生病时，为他们熬药递水。（2）、每天晚饭后主动洗碗。（3）、每星期去看望一次爷爷奶奶、外公外婆。（4）、长大后每个月按时给父母生活费。（5）、等父母年迈后，为他们洗脚、捶背、洗衣。（

17、6）、对父母的意见要不折不扣地执行。（7）、经常和父母交流，让父母了解自己。（8）、当父母烦恼时，主动安慰父母，为父母分忧。（9）、当父母没有满足自己的要求时，要换位思考，体谅父母的难处。（1）、计划中的不妥之处是哪些？为什么不妥？(5分)（2）、我的孝亲敬长计划。（5分）37、材料：上初中后，小强的变化比较大。以前，小强是个非常听话的乖孩子，父母要小强做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小强做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小强经常跟着父母玩耍；现在，小强则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小强和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。

18、材料二：“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，所以我有时故意不按他们的要求去做，甚至有时我真想离开这个家。” 摘自一位初中学生的日记 结合材料，运用所学的知识回答：(1) 材料一表明小强产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。(4分)（2） 试分析这位中学生对父母看法的变化。(4分)（3） 你认为小强和这位初中生该怎么办? (4分)八年级思想品德参考答案一、选择题1、 B 2、 A 3、D 4、D 5、 D 6、C

19、 7、A 8、C 9、B 10、A 11、C 12、C 13、 B 14、 B 15、A 16、 D17、 A 18、C 19 、A 20、 D 21、 B二、判断题 22、×23、× 24、 25、26、×27、28、× 29、×30、×31、×三、简答题32、（1）赞成第三种观点。（2）男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助，团结友爱，共同进步。男女同学在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。而男女同学之间的正常交往有益于我们身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐、温馨、团结合作的氛围33、前三种说法是正确的，后两种说法是错误的原因只要言之有理即可。34、（1）良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习