教学设计通用技术

1、学习好资料欢迎下载平安县第一高级中学N O . 1M i d d l eS c o o lo fP i n g A nQ i n g h a i教学设计方案组别：技术组课程名称：通用技术授课教师：王建军时间：2015 年4月3日学习好资料欢迎下载技术与设计1教案【教学单元首页】授课题目（章、节）第六章 设计图样的绘制第 3 节 计算机辅助制图主要这节内容的学习目标有两个：内一是了解计算机辅助制图的优点；二是了解计算机辅助制图的应用范围。容通过本节的学习使学生在知识、能力与情感态度方面达到如下的目标：【知识与技能目标】a. 了解制图与计算机辅助制图软件之间的关系。b. 了解计算机辅助制图的优点，

2、了解常用的制图软件的功能。教c. 了解计算机辅助制图的应用范围。【过程与方法目标】学通过图片资料，了解制图软件的作用和应用范围，同时由教师现场演示软件的应用，加深对制图目软件的了解。标【情感态度和价值观目标】a. 激发学生的学习兴趣；b. 欣赏计算机辅助制图图片，提高审美情趣，学习计算机辅助制图的方法，增加对计算机辅助制图了解的欲望，激发学习的热情。本节课是第六章“设计图样的绘制”中的最后一节“计算机辅助制图” 。这节内容的学习目标有两个，一是了解计算机辅助制图的优点，二是了解计算机辅助制图的应用范围。在本章的前几节中，学生已教材经学习了一些图样的绘制，但都是用手工画的，在实际的运用中，现在最

3、广泛的是计算机辅助制图，分通过一些软件绘制的图形更加快捷，也更加凸显效果。因为这是一节选修课，所以重点是放在学生通析过欣赏一些计算机做出的图片，来了解常见的几种制图软件，在欣赏中领悟计算机辅助制图的优点有应用范围 。学习好资料欢迎下载设计理这节课主要是让学生对计算机辅助制图有一个浅层次的了解，所以在内容上，主要是以介绍软件和图片欣赏为主，并且安排了教师的演示（如果有条件，也可以让学生自己动手操作），最后让学生在念教师的介绍和图片欣赏中领悟计算机制图的优点，培养他们对制图技术的兴趣爱好。教计算机辅助制图是一节选修课，所以这节课安排的主要内容是对一些计算机制图软件的介绍，以学及一些计算机制图作品的

4、欣赏。策（ 1）首先通过一段视觉效果很强的视频来引出计算机辅助制图这个内容。略（ 2）通过一些图片欣赏，增加学生对计算机辅助制图的了解的欲望。设（ 3）简单介绍几种常用的计算机制图软件，如：photosh 、 Coreldraw 、 3DS MAX等。计（ 4）教师演示用photoshop 软件处理图片，增加学生对计算机辅助制图的了解。【已有知识基础】学生已学了草图的绘制，已经能够绘制简单的三视图以及简单的草图，并且高中阶段的学生有了一定的计算机知识，但是对于用计算机绘图的知识还不是很多。学情【认知特点】学生的认知过程通常是从感性认识开始发展到理性认识，而本节课的研究对象主要是典型的晶体结构及

5、原子的排列方式，难以直接观测，教学内容本身比较抽象。因此在教学中尽可能运用各种直观分手段来丰富学生的感性认识，从而使学生更好地掌握本节课的基础知识。析【学习风格】学生总体表现出学习兴趣浓厚、积极性高，自主学习的能力较强，主要体现在以下几个方面：A. 学生能够做到课前预习、认真上课、课后复习；B. 学生能主动参与到教学活动中去，而不是过多地依赖教师的帮助；C. 学生能在记忆的基础上理解，在完成作业中深化，在比较中构筑知识结构的框架；D. 学生能够更多地、自主地阅读课外材料。学习好资料欢迎下载技术与设计1教案【讲稿】计算机辅助制图一、课堂引入 ：老师：在上课之前，我们先来看一段精彩的视频。（播放视

6、频）老师提问：大家看出，这段视频不是真实的拍摄，那么这么逼真的效果是怎样做出来的呢？（都是用计算机软件做出来的）在当今计算机如此发达的时代，在设计过程中，计算机绘图软件的应用对设计产生了重大的影响，它能让设计者在短时间内准确地表达设计意图。二、课堂教学 ：【常用计算机辅助制图软件介绍】（ 1）图片欣赏（PPT 展示）老师：我们来看几张用计算机软件做出来的图片教学过程和教学设计【软件介绍】老师：这些图片的制作软件，大致可以分为两种：平面绘图软件和三维绘图软件。常用的平面绘图软件有： Photoshop是 Adobe 公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，学

7、习好资料欢迎下载教学过程图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。Photoshop的应用领域很广泛的，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。平面设计：是Photoshop应用最为广泛的领域，无论是我们正在阅读的图书封面，还是大街上看到的招帖、海报，这些具有丰富图像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop软件对图像进行处理。修复照片： Photoshop具有强大的图像修饰功能。利用这些功能，可以快速修复一张破损的老照片，也可以修复人脸上的斑点等缺陷。广告摄影：广告摄影作为一种对视觉要求非常严格的工作，其最终成品往往要经过Photoshop的

8、修改才能得到满意的效果。影像创意： 影像创意是 Photoshop 的特长， 通过 Photoshop 的处理可以将原本风马牛不相及的对象组合在一起，也可以使用“狸猫换太子”的手段使图像发生面目全非的巨大变化。艺术文字：当文字遇到Photoshop处理，就已经注定不再普通。利用Photoshop可以使文字发生各种各样的变化，并利用这些艺术化处理后的文字为图像增加效果。网页制作：网络的普及是促使更多人需要掌握Photoshop的一个重要原因。因为在制作网页时Photoshop是必不可少的网页图像处理软件。 Coreldraw：是一款由世界顶尖软件公司之一的加拿大的Corel 公司 开发的图形图像

9、软件。其非凡的设计能力广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域。 AutoCAD：和是美国 Autodesk 公司首次于 1982 年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为教国际上广为流行的绘图工具。 .dwg 文件格式成为二维绘图的事实标准格式。广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、学机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。设计（用 AutoCAD绘制工程图）常用的三维绘图软件有： 3DS MAX ：是 Autodesk公司开发的基于PC 系统的 三维动画渲染和制作软件。在

10、应用范围方面，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。拥有强大功能的 3DS MAX 被广泛地应用于电视及娱乐业中。在影视特效方面也有一定的应用。而在国内发展的学习好资料欢迎下载相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中，3DS MAX的使用率更是占据了绝对的优势。（用 3DS MAX 制作的苹果）（用 3DS MAX制作的影视人物 劳拉）教Maya ：学是美国 Autodesk 公司出品的世界顶级的三维动画 软件，应用对象是专业的影视广告，角色动画，电影特技等。Maya 功能完善，工作灵活，过易学易用， 制作效率极高， 渲染真实感极强， 是电影

11、级别的高端制作软件。Maya 售价高昂，声名显赫，是制作者梦寐以求的制作工具，掌握了 Maya ，程会极大的提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果，向世界顶级动画师迈进。Maya 集成了 Alias/Wavefront 最先进的动画及数字效果技术。她不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数和字化布料模拟、 毛发渲染、 运动匹配技术相结合。在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya是首选解决方案。（用maya制作的青蛙图片）教【教师演示用 Photoshop来制作图片】学更换背景，将屋顶升空：设计（1）打开素材“宫殿” ，双击解锁变为图

12、层命名为“宫殿”。点击工具栏中的“魔棒”工具，把背景删除，使之变得透明。（ 2）打开素材“星空” ，双击解锁变为图层命。将图片拉到“宫殿”下方，并名为“背景” 。（3）打开“路径”面板，单击“创建新路径”按钮，新建“路径1”，单击工具箱中的“钢笔工具”，用“ A”和“ P”转换，绘制出屋顶的路径形状。（ 4）对“宫殿”图层进行“图层 新建 通过拷贝的图层”命令，拷贝得到新图层， 命名为“屋顶” ，用“移动工具”将 “屋顶” 向上移， 形成屋顶升起的效果。（ 5）击活“宫殿”图层，载入“路径 1”，回到图层栏，建立选区，删除选区部分。处理圆顶内部（ 1）打开素材“屋顶” ，双击解锁变为图层。（

13、2）单击工具栏中“椭圆工具” ，在图层中间选取一个椭圆部分，并将该部分复制到另一个文件，命名为“屋顶” 。（ 3）执行“编辑 自由变化”，将“屋顶”调整到合适的大小位置。学习好资料欢迎下载添加光线效果（ 1）打开已经建好的文件，单击“创建新图层” ，命名为“光线” ，设置前景色为绿色，单击工具箱中的“画笔工具” ，按住“ shift ”键，在垂直方向绘制几条直线。（2）对“光线”图层进行“虑镜模糊 动感模糊”命令， “角度”为90 度，“距离”为500 象素。（ 3）把图层“光线”拖到“创建新图层”按钮，复制出“图层副本”来增强发光效果。（ 4）把“光线”与“光线副本”合并，然后把图层的“图层

14、混合模式”更改为“虑色” ，使其更好地 与下面的图层融合在一起。（ 5）单击图层面板下的“创建新的填充或调整图层”按钮，选择“色彩平衡”命令，对画面进行调整。计算机辅助制图一、计算机辅助制图的优点1. 操作方便提高工作效率，降低老婆强度。2. 虚拟现实计算机模拟真实场景，进行各种数据测定和场景仿真。3. 使用范围广建筑设计，产品设计，服装设计和广告设计等。板4. 拓宽设计者的思路设计者在短时间内规划多个方案，便于比较和权衡，互通，利于设计灵感的激发。书二、计算机辅助制图的应用范围设1.工程图样的绘制2.设计方案的三维表现计AutoCAD 、 3DMAX 、 Pro/E、 MAY A 等软件可以

15、制作三维表现图。3.平面排版的设计Photoshop、 CorelRAW 、 Flash、 Dreamweaver 等。三、计算机辅助制图的应用实例1. 选合适的线型，画出三个视图的基准。2. 新建一个图层，用粗实线画出三个视图的轮廓；3. 新建一个图层，用虚线表达不可见的部分；4. 新建一个图层，标注尺寸，要求等。学习好资料欢迎下载通用技术教案【末页】【教学反思和自我评价】“兴趣是成功的一半” 。一节课教学成败在很大程度上取决于开始几分钟，因此我首先采用精彩的导入来吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，启开学生的心智，从而调动学生求知的主动性和积极性。教然后我采用“互动教学法”，先让学生自主探究课本知识，然后教师提问了解学生获取知识的情况，根学据学生的回答，利用多媒体课件进行简单讲解制图软件的分类，通过实例操作演示突破本节课的难点。反 学生上台总结，可以锻炼学生的表达能力，同时可以反馈学生对本节内容的掌握程度。继而采用“任务驱动法”，给学生布置作业，在实践的过程中体验计算机辅助制图的乐趣。与传统教学模式相比，本思节教学内容与方法革新主要在以下几个方面：在教学活动中，增加学生自主学习、讨论探究的比重；与使用制