XX小班学期计划

1、XX小班学期计划XX 小班学期计划 一篇 为了能把本班建成具有团结、活 泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有 文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 接班人。特制定班级工作计划 :一、班级基本情况本班共有 53 名学生，其中有男生 27 人，女生 26 人二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向， 班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个 目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过 程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级

2、 组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制 定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要 充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员 共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形 成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他 们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养 他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学 习情况，做好协调工作。3、 面对全体学生，要顾全大

3、局，做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生 , 请科任教师加强辅 导，善于发现优等生 , 在班中树立榜样。正确对待后进生， 在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待， 深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发 现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是 双差生工作显得异常重要 ; 同时，增加班级纪律委员，这样 即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步 ; 又不会骄傲而马虎

4、 XX 年度小班下学期工作计划 XX年度小班下学期工作计划。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确 学习目的。 提高学习兴趣， 使学生主动学习， 提高学习成绩。 班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧， 导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这 些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生 学习。培养学生良好的行为习惯，做到

5、有礼貌、讲文明、守 纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼 ; 在参加公 众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期 初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计 划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一 个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分 子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学 去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责 其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工 作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。3、充分利用课堂 40 分钟

6、向学生进行教育。4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励5、组织迎六一庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。四、工作安排 （ 略）XX 小班学期计划 二篇 新的学期开始了，本学期我班有37 名幼儿与我们共同步入小班的生活。 我们本着同一个目标： 让每一个孩子健康、愉快的生活，全面发展成为会学习、会 思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们会认真贯彻、 落实幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要 。树立正确 的教育观念，以先进的教育理念充实自己，坚持理论与实践 相结合，开展行之有效的教育活动，努力做好班级管理。为 了更好的开展本学期的各项

7、工作，根据本班的实际情况，制 定班务计划如下：一、班务分析：我班现有幼儿 37 名，这群幼儿部分是刚刚从家庭中走 出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，这群孩 子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的 一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现 了孩子好奇、好问的天性，我们老师研究决定从这点入手， 逐步对他们进行培养，使他们养成良好的上课习惯，为今后 发展打好基础。这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们 进行一系列的生活自理能力的培养。二、本学期工作的工作重点和任务：（ 一 ） 、教育教学工作： 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的教 育教学活动。充分发

8、挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿 进行多种能力的发展。并充分利用一日活动中各个环节来培 养幼儿的语言表达能力。通过丰富多彩的活动增强幼儿学习 兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。 扎实开展日常的教学活动，把教育教学工作做到实处。提倡 6 个认真：认真制定教学计划、认真备课、认真上课、认真 组织各项活动、认真反思工作、认真开展教研活动。身体方面：加强幼儿自身动作的协调性与灵活性，养成 良好的行为习惯和生活习惯， 增强自我保护意识。 知能方面： 重点培养幼儿语言能力发展认知，精心设计布置教室的环境 及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具， 丰富幼儿的生活、游戏内容，根

9、据幼儿的年龄特点及不同能 力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。社会方 面：我们充分利用区域活动和各种节日教育及利用图片、故 事等形式， 对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育， 懂得友爱、 谦让。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。（ 二 ） 、班级管理1、讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法，布置好 工作内容。2、教师积极配合，要求一致，共同做好班级的教育、 保育工作。3、教师互相帮助，取长补短。4、配合保健员做好卫生保健和消毒工作。三、具体工作与实施：（ 一 ） 教育教学1、根据纲要精神，认真制定周计划、区域活动计 划等，合理安排幼儿一日活动，坚持

10、保教并重，有计划、有 目的地开展各项活动。2、根据纲要结合本班孩子的实际情况，教师采用 各种教学形式进行灵活教学。3、关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们 的需要，以及时适当的方式应答。4、与家长密切配合，共同促进孩子健康成长。5、通过教育教学、游戏活动、日常生活结合学习主题 及各个节日教育去培养幼儿良好的道德品质。具体工作安排：九月份：搞好开学大活动，稳定幼儿情绪，让幼儿适应 环境和班集体生活。十月份：初步教幼儿学习一些简单的生活技能，培养幼 儿的生活自理能力。十一月份：带领幼儿参加各项活动，培养幼儿的学习兴 趣。十二月份：调动幼儿运用各种感官感知事物。 一月份：教育幼儿不怕冷，坚持

11、天天上幼儿园。（ 二 ） 、保育工作：1、做好新生入园的情绪安抚工作。搞好班级卫生，每 天做好清洁、消毒、通风工作 ; 预防传染病的发生 ; 严格执行 幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活 ;2、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒 适、健康安全的生活学习环境。3、培养良好的生活卫生常规，提高生活自理能力，做 到生活有序。认识自己的标记， 学会正确的洗手、漱口方 法。能安静午睡，不吵醒别人。 培养良好的进餐习惯，能 自己吃饭等。 会自己穿脱衣裤、自己入厕。 教育幼儿注意 个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。学习 做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常生

12、活中 精心关爱幼儿。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现 问题及时处理。4、配合保健员做好幼儿保健工作。（ 三 ） 安全工作： 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要 让幼儿在安全的环境下健康成长。（ 四 ） 家长工作在本学期的家长工作， 我班重点以“尊重家长” 为原则， 提高教师的“服务意识” ，加强与家长的沟通。我班将努力

13、 做好以下工作：1、根据小班具体情况，有针对性地出好“家园共育” 栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿 在园情况。2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学 活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼 教信息。3、利用早晚接送幼儿的谈话，及时与家长沟通。4、开好家长会，让家长感到满意、放心，以取得家长 对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长参 加开放日活动，通过各种途径达到家园教育同步。5、利用信息平台。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，严格按园里的要求认真 实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾， 将幼儿的身心健康放在首位。给

14、幼儿提供一个清洁舒适的活 动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，保证 班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为 汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服、塞毛巾。给幼儿创设 一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理 与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。以上是本班新学期的班务计划，在工作实施的过程中我 们将根据实际适当调整，使幼儿更好的生活，在幼儿园度过 愉快的每一天 !XX 小班学期计划 三篇 一、班况分析： 新学期开始了，本学期共有 27 位孩子与我们共同步入 小班的生活。除 4 人外，其余幼儿接受过托儿所半年至两年 的教育。因此，大部分幼儿能较快地适应幼儿园的一日

15、生活。 由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、教养态度 的不同，各个幼儿之间差异悬殊较大，特别是年龄相对较小 的几个幼儿，存在着懒散、娇气、挑食、不愿与同伴合作等 不良现象，常以自我为中心。但我们本着同一个目标：让每 一个孩子健康、 愉快地生活， 全面发展成为会学习、 会思考、 会交往、有创造性的新一代儿童。 以"尊敬幼儿、 尊敬家长、 一切以幼儿利益为优先的原则 " 开展各项工作。以园务计划 和教研组计划为依据，因材施教，减少差异悬殊。二、班级工作目标： 本班从幼儿的实际情况出发，结合纲要精神，促使 幼儿在五大领域中能全面和谐的发展。注重幼儿日常行为规 范的养成和健

16、全人格的形成 ; 丰富一日生活内容，创设一个 和谐、宽松、平等的环境 ; 寓教育于游戏中，坚持保教并重 的原则 ; 做好个别教育工作，缩短差距，从而更好地促进孩 子健康地成长。三、保教工作：1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染 病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼 儿的一日生活， 整理好室外的环境布置， 为幼创设一个清洁、 舒适、健康的生活学习的环境， 2、培养良好的生活卫生习 惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防 止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能 及的事情，如自己穿叠衣服等。四、主题活动： 据我班幼儿的实际情况及年龄特点，我们在

17、本学期预设 了以下一些主题活动：1、幼儿园真好 2、一起玩 （我们都是好朋友 ）3 、. 甜甜蜜 蜜 4 、快乐的六个宝 5 、好吃的水果 6 、落叶飘飘 7 、亲亲小 动物 8、轱辘轱辘 9、小不点儿 （ 安全教育 ）五、教育教学策略：1、细心体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作出适时 的反映。尊重儿童，接纳儿童。信任、支持儿童，给儿童更 多的自主权，对儿童发展能力的尝试活动给予理解和支持， 积极肯定和鼓励幼儿，并给予具体方法、策略上的支持，更 要给予情感、心理上的支持，以使幼儿对自己产生充分的信 心。2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。提 供多种艺术表现材料、工具，引导和鼓励儿童参

18、与艺术欣赏 和表现活动，尊重儿童艺术长早成果，引导儿童用多种表现 方式表达自己的感受。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、 谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼 儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学 习，训练幼儿讲述故事的能力。 同时，增加活动材料的投放， 并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活 动内容。3、充分保证儿童各类游戏，特别是角色游戏的开展。 要保证儿童有足够的游戏的时间、空间和材料，丰富游戏内 容。要支持儿童互相合作，自主开展内游戏，注重幼儿愉快 的游戏体验，并在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿在游戏 中产生的想象、创造行为，以提高儿童游戏水

19、平，丰富游戏 内容。4、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重 点知道。有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦 肥皂，会用自己的毛巾擦手 ; 能正确使用餐具，有文明的进 餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭 ; 保持桌、地 面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口 ; 能安静入睡室， 在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静 就寝，睡姿正确。5、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动的开展， 教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。 区域活动中开辟一个生活区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣 子的方法。6、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小 朋友问好，离园时互说再见。学会使用"谢谢 "、"请"等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。六、家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以 " 尊重家长 " 为原则， 提高教师的 "服务意识 " ，加强与家长的沟通。我班将努力做 好以下工作，提高家园共育的效果：1、做好新生入园的家访工作