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文档简介

1、深圳市光明新区金宝宝幼儿园 3-6 岁儿童学习与发展指南培训学习方案为积极贯彻落实教育部印发的 3-6 岁儿童学习与发展指南 ，帮助我园教师了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面理解和准确把握指南的精神实质，全面提高科学保教水平， 切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节。现制定我园指南培训学习活动方案。一、活动目的：贯彻和落实我市 2015 学年幼儿园3-6 岁儿童学习与发展指南 全员培训学习精神，通过多种培训学习方式，提高学习的针对性和实效性，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到我园保教工作的各个环节，提高保教质量。二、活动时间：2015年 8月 2

2、5日-2015 年 8 月 29日二、培训人员安排：健康：麦慧敏艺术：戴珍芝社会：李兰语言：李文倩姚桂兴：科学四、活动形式：（一）园本专题培训。结合我市开展的专题培训和我园实际情况，积级组织我园老师参加学习培训，并做好笔记，加强对本园教师的再培训，将每一次的学习内容对本园全体保教人员进行传达和学习。（二）结合教研活动，组织教师学习。1、印制学习资料，让每位老师人手一份。2、集中学习指南的基本理念，内容框架等内容。3、结合教研活动，分时段从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域分别学习。4、开展心得交流活动，通过学习指南后，让每位老师说说自己的学习感想。（三）切实把指南精神和要求落实到每一日的活动

3、环节中，全面提高科学保教水平。通过全园学习， 现场观摩，教研活动，案例教学，专题研讨， 经验交流，教师自学，心得交流等形式，推进指南学习的深入，把指南精神和要求落实到每一日的活动环节中，全面提升科学保教水平。( 四 ) 宣传教育，做好家园共育充份发挥各种传媒教育，如召开家长会，家园共育栏，宣传栏，校讯通等，广泛宣传指南的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，帮助家长树立正确的幼儿发展观， 实行家园共育。（五）开展 3-6 岁儿童学习与发展指南知识竞赛为进一步加强教师们对指南的学习、理解，期末组织教师进行指南知识竟赛。五、活动要求把指南贯彻落实与园本教研工作结合起来，相互促进，相互提高。把指南精神贯穿到日常教研工作中，建立健全教研制度，加强常规教研。要坚持以游戏为基本活动，加强五大领域、 一日生活、游戏活动等的指导。 根据本方案要求， 结合本园实际，认真

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