《2020年秋七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning导学案（无答案）（新版）人教新目标版》

1、good morningstarter unit 1 good morning！ 1-2学习目标与任务：学习aahh八个字母和英语人名，学习打招呼的日常用语。学习重点与难点：字母aahh的教学，认读人名过程：导入： good morning！1.学习英文名字，区别男女英文名字2.听录音，跟读3.看图说话：仿照课本中的图片对话4.小组合作，角色扮演。5.听录音跟读并排序6.向前走：利用单词卡片整体认读，读对的小组可以向前走一步，先到达目的地为胜（可以图示）7.用手指写字母：注意书写顺序，一边大小声朗读8.找朋友：一组手拿大写字母卡片，另一组拿小写字母卡片，出示一张卡片，相对应组员的要马上读出来并

2、出示另一张卡片。9.你知道吗：字母组合的代表意义10.看动作，猜字母反馈与检测：完成句子。 _(早上好，helen！) _（嗨，bob，早上好！） 4.写出下列字母的相应大小写字母。a_   b_  c_ d_ e_  f_  g_  h_5.写出下列字母相邻的字母。_bb_  _cc_  ee_gg  ff_hh_课外作业：抄写学过的字母，给自己取一个英文名课堂记录：（存在的

3、疑问或精彩的点评）starter unit 1 good morning！ 3-4学习目标与任务：学习日常用语， 音素归类，学会一首英语歌曲学习重点与难点：学会将相同音素字母和单词归类过程：检查预习：看动作，猜字母导入 使用时钟学习 good morning/afternoon/evening!1.看图说话:仿照图片对话2.听力跟读与操练3.老师提供英文名，解释其意义，有相同英文名的课后商量换一个名字4.认一认：出示课本中学过的人物的图片，大家评记忆说出名字，按首字母顺序排列5.听录音跟读，体会相同音素6.读出第一栏的字母和单词读音，猜第二栏单词的读音7.学唱英文歌反馈与检测：一、比较下列每组

4、字母或单词的读音，相同的用(s)， 不同的用(d)表示。1. b,  a (  )       2. c,  e (  )    3. a, e (  )    4. b,  d (   ) 

5、;  5. a,  c (  )6. dale,  alice (  )   7. frank,  thanks (  )       8. evening,  helen (  )  9. a, &

6、#160;h (  )     10. e,  f (   )二、完成对话。a: good morning, bob.b: good    1      , alice.a: how      2   

7、;   you?b: fine,     3     .     4       are you?a: i'm      5      .三、将下列名字分类。(10%)dale &#

8、160;  b. helen    c. eric     d. alice    e. grace boys name （男孩名）_girls name  (女孩名) _四、选择题。（  ）1.现在是下午2点，如果你见到朋友时，应该怎么说_a. good morning!   b.hi&

9、#160;!  c. good afternoon ！d. i'm fine.(   ) 2. 你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼?ahow are you?  bi'm kimcgood eveningdgood morning.（   ）3. 下午你见到老师时，你应该说：“ _ ”agood afternoon，te

10、acher、    bgood morning，teachercteacher                    dgood evening，teacher(   )  4.- _-  im ok，thanksagood morning    bhow are you?                chello!nice to meet youd.hi( &#