信息管理基础实验指导

1、信息管理基础实验指导一、实验的地位、作用和目的本实验是课程信息管理学的重要组成部分。本课程的主要任务是 培养学生：1、了解人类信息管理活动的历史、现状和未来发展趋势；2、熟悉现代科学技术条件下信息交流和开发利用的方法以及我国信息 产业的发展前景；3、掌握信息及其管理的基本理论和基本方法；4、培养学生的信息意识，提高学生的信息素养以及基本的信息收集、 整理、分析、加工的能力。二、课程内容提要信息管理科学、信息管理技术、信息行为、信息交流、信息产品开发、 信息产品流通、信息系统管理、信息产业管理。三、实验课程任务、教学方法及学时分配通过实验，使学生能系统的掌握信息及其管理的基本理论和基本方法。 培

2、养学生的信息意识，提高学生的信息素养以及基本的信息收集、整理、 分析、加工的能力。教学方法：在计算机实验室、图书馆或中小企业现场中进行。学时分配：8学时。四、实验指导内容实验一信息的概念认识1、实验目的：认识信息、了解信息概念的变迁，区分信息与数据、信息与情报、信息与消息、信 息与知识2、实验要求：实验结果以书面形式提交，字数：2500字左右3、实验学时：24、主要内容:（1）为什么要把1948年作为分析信息概念含义的分水岭？（并对控制论和信息 论做一个简介）（2）1948年之前信息概念在中文中的应用（找出下列八句话的出处，并分析信息一词 在汉语中的应用） 诸葛恪围合肥新城，城屮逍士刘整出围传

3、消息。王子俭期曰：'正数欲来，信 息甚大。 梦断美人沈信息，fi穿长路倚楼台。 辰州更在武陵西，每望长安信息希。 丈夫田忠上京控告，至今杳无信息。 一从卢郎征西，杳无信息，不知彼中征战若何。 辽又曰：但知玄德信息，虽远必往。 话说土夫人听见邢夫人來了，连忙迎了出去，邢夫人犹不知贾母己知鸳鸯之 事，正还又来打听信息，进了院门。 老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵。（3）1948年之前信息概念在英文中的应用（找出下列六句话的出处）一般都认为英语information 一词来源于古拉丁语informare,奥地利学者卡普罗 经过考察后说，在拉丁语informarc出现的同时，述有一个

4、拉丁词informatio存在。 从十二到十七世纪的古英语之后，在information正式出现之前，informatiou在英语中 曾经表现为 informacioun, informatyoun, informaci on, infonnacyori 和 informatiod 等形式。 the counsell having taken sufficient tryal1 and information of the supplicant. letters purcheist upone the sinister informatioun of james leslie- these f

5、alse informations, which i afterweirds came to the knowledge of, by an accidenl not proper to mention, made fl imnap the treasurer shew his lady for some time an ill countenance, and me a worse;(4) out of gratitude for the favours you have done me, i procured information of the whole proceedings, an

6、d a copy of the articles, wherein i venture my head for your service.consequently when o 2, the estimate based on the mean square, is known, a value of o 1, the estimate based on the mean deviation, gives no additional information as to the true value it is shown that the same proposition is true if

7、 any other estimate is substituted for o1, and consequently that the whole of the information respecting the varianee which a samle provides is summed up in the single estimate o 2.(6)as commonly used, information is a very elastic term, and it will first be necessary to set up for it a more specifi

8、c meaning as applied to the present discussion.（4）理解信息与数据、信息与情报、信息与消息、信息与知识等实验二预测2012年6月30日止中国网民人数和基本构成1、实验目的：收集相关信息，利用信息管理学的基本原理，如信息需要、信息交流、信息处理等, 预测2012年6月301 f1止中国网民人数和基本构成。2、实验要求：实验结果以书面形式提交，字数：$500字左右.3、实验学时：14、主要内容：上网查找历年来我国互联网报告，找出其小的规律，预测2012年6月30日止小国网民人数和基木构成。国家公布数据你的预测数据网民数量（增长率）互联网普及率（城市、

9、农村）不同年龄网民规模5、成绩评定：2012年7月5 口左右中国互联网络中心会公布中国互联网络发展状况统计报告，用 实验报告屮预测的数据和国家公布的数据误差来评定本次实验的成绩。数据误差在5%以内：优秀数据谋差在8%以内：良好数据误并在12%以内：中等数据误差在15%以内：及格 数据误差大于15%以内：不及格实验三、汽车成本分析1、实验目的：收集和关信息，利用信息管理学的基木原理，如信息需要、信息交流、信息处理等, 分析我国汽车的成本状况。2、实验要求：实验结果以书面形式提交，字数：21000字3、实验学时：24、主要内容:分析以下多个方面的成本情况生产成本：人力成本；设备和产权均摊成本；零部

10、件成本；技术研发成本销售成本：广告费与公关费；免费保养的费用；驻外人员工资福利；税金分摊：增值税；消费税购置成木：上牌费用；保险费用等使用成本：燃油费；路桥费；交通处罚费；维护费等并据此分析在中国使用私人汽车的成本和可行性。5、综合实验备选网站网址(6)http:/www j http:/bbs-实验四、古币鉴别1、实验目的：收集相关信息，利用信息管理学的基本原理，如信息需要、信息交流、信息处理等,帮助卞老师识别古币。2、实验要求：（1）这是什么，产于何时，什么规格，我想卖5000元可不可以，为什么？（2）品相、包桨、大头、小头、五角、六角等是什么意思？（3）实验结果以书而形式捉交，字数：21

11、000字3、实验学时：24、主要内容:卞老师得到了一枚古币（如图）。问:（正而）（反而）（1）这是什么，产于何时，什么规格，我想卖5000元可不可以，为什么？（2）品相、包桨、大头、小头、五角、六角等是什么意思?实验五家庭住房投资计划1、实验目的：收集和关信息，利用信息管理学的基木原理，如信息需要、信息交流、信 息处理等，设计住房投资计划。2、实验要求：(1) 财务状况分析(2) 住房投资计划可行性分析(3) 结果以书面形式提交，字数：21000字3、实验学时：14、主要内容：某沿海小等城市，城镇居民人均年收入为20000元。有一位大学教师(三口之家，其子大学在读，配偶为金融行业职员，家庭年开

12、支45000元；现有住房两 处：一处(150m2)自住；一处(100m2)出租。现有可用资金50万)想进行投资, 请你帮助其设计住房投资计划，并进行可行性分析。五、说明：（1）以上题目为必作题，并提交报告（手写、打印均可，封血格式见 附件）。不得抄袭，如果被证明是抄袭的，本课程的成绩以零分计。（2）实验方法：上互联网查找去图书馆查找利用课余时间去企业实际调查去其它相关地方查找（如利用实验时间，要向任课教师请假）（3）报告要求：每一课题简要写明：题号、所选数据库、检索过程（包括检索途径、检 索词等）、检索结果（视情况写明检索结果的题录或文摘），如果不是一 次检索成功，对于不成功的检索过程也耍有一个简要的叙述。最后对使用网络进行检索的主要思路和体会加以简要总结。（4）注意事项：如检索结果数量过多（超过10篇），请从中选择你认为最相 关的2篇；检索结果的出处一定耍清楚注明；注意多途径