2022年年沪教版九下化学《第5章初识酸和碱》单元测试卷3VIP

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载2021 年沪教版九下化学第5 章初识酸和碱单元测试卷3一挑选题（共10 小题） 1以下图象与所述试验相符的为（）abcd精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载向肯定量锌粒中加入过量稀硫酸向肯定量氯化铵饱和溶液中不断加入水t时,向肯定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体向肯定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a ab bc cd d 2小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观看到的现象如下表试剂稀盐酸食醋氢氧化钠食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红溶液绿黄黄绿小良又用花汁测知家

2、中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的（）来改良花盆里的土壤a 食醋b 食盐水c蒸馏水d草木灰水 3某外控型食品保鲜剂以淀粉.二氧化硅（sio 2）为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理为酒精缓慢挥发,在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,以下说法不正确选项（）a sio2 中的 si 的化合价为 +4 b起保鲜作用的物质为酒精 c该保鲜剂不能与明火接触d 酒精挥发时分子体积变大4某“外控型食品保鲜剂”以淀粉.二氧化硅（sio2 ）为载体,吸附酒精制作而成；保鲜原理为酒精缓慢挥发在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层；请依据相关信息完成8.9 题：以下说法不正确选项（） a 该保鲜剂不能与明火接触b起保

3、鲜作用的物质为酒精精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载c酒精挥发时分子体积变大d 酒 精 蒸 汽 的 密 度 比 空 气 大5将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中,变化的结果为（）a 溶 液 的 质 量 都 增 大b溶液的质量都减小 c溶液中溶质的质量分数都增大d 溶液中溶质的质量分数都减小6在盐酸中加入以下物质后,溶液的ph 不会显著上升的为（）a fe（ oh ）3b k 2co 3c agno 3d naoh 7有关氢氧化钠的表达中错误选项（）a 露置在空气中易变质b能使紫色石蕊试液变蓝色c溶于水时放热d 能 做 治 疗 胃 酸 过 多 的 药 物8以下试验中,颜色变化不符合试验事

4、实的为（）a 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色b将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色 c在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色d 把 用 石 蕊 溶 液 染 成 紫 色 的 干 燥 纸 花 直 接 放 入 二 氧 化 碳 中 , 纸 花 由 紫 变 红9某工厂排出的废水中含有较多的cu2+,且ph 7,对人体.牲畜.和农作物都有害以下为4份整改方案考虑过的试剂,出于回收利用.环境爱护以及经济效益等角度,你认为可以采纳的为（）a mg 和 naohb na2 so4 和 mgcl 2c cao 和 fe 粉d石灰石和ag 10某工厂排出的废水中含有较多的

5、铜离子,经测定溶液的ph 小于 7,这种废水对人畜和农作物有害为除去废水中的铜离子并降低其的酸性,通常在此废水中加入适量的（）a 铁粉和生石灰b银和生石灰c氢氧化钠d稀硫酸二填空题（共5 小题） 11小芳和同学们一起讨论酸.碱的化学性质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【试验一】同学们将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合,未观看到明显现象【试验二】小芳改进了试验,向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,说明再逐滴加入稀盐酸（如图试验二）（ 1）开头时没有气泡,连续滴加后产愤怒泡,说明盐酸的确和氢氧化钠发生了反应（ 2）请你帮他们再设计一个试验,（写出操作及现象）也能证明稀盐酸和氢氧化钠发

6、生了反应：（ 3）试验二给你供应的信息为：【试验三】 小芳将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中,发觉溶液颜色逐步变黄,证明发生了反应,反应化学方程式为为：【表达沟通】有些反应相伴固体消逝.变色等现象,有些反应没有明显的现象显现,可以通过将无现象试验显性化,获得结论【反思应用】依据大家的沟通,如连续向试验三反应终止后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发觉刚开头没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀显现,说明【拓展延长】 如将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,也无明显现象, 请你设计一个试验（试验操作及现象）,说明两者发生了化学变化12像科学家一样“做科学”探秘氢氧化钠试验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观看

7、发觉,样品表面显现了大量的白色粉末某爱好小组的同学对该样品进行了探究请回答以下问题：（ 1）试验证明,这份氢氧化钠已经变质,但不能确定为否完全变质请你从以下药品中挑选合适的试剂,探究氢氧化钠为否完全变质药品：蒸馏水.酚酞试液.稀盐酸.氯化钙溶液你的试验方案为用化学方程式表示该试验中所依据的化学反应原理：（ 2）假如给你一份未知浓度的稀硫酸,要求通过定量试验,测定氢氧化钠变质的程度（即样品中氢氧化钠的含量）,请你给出详细的试验方案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验方案反应的化学方程式（ 3）试验证明,氢氧化钠部分变质,请你设计一个提纯该样品的试验方案,以得到纯洁的氢氧化钠固体提纯

8、样品应采纳的试剂为试验方案反应的化学方程式13将肯定质量的某液体盛于烧杯中,敞口放置在试验室安全之处；（ 1）假如该液体为浓盐酸,就浓盐酸的质量和放置天数的关系的曲线（见图）正确选项（选填“甲”或“乙”）,它的质量发生变化的缘由为；（ 2）假如该液体为浓硫酸,就浓硫酸的质量和放置天数的关系的曲线（见图）正确选项（选填“甲”或“乙”）；14如图所示的物质为家庭中一些常见物质,根据所学知识填空（ 1）小明取少量白醋于试管中,滴入无色酚酞溶液,观看到溶液成色（ 2）小爽留意到全效洗洁精使用留意事项中有“勿用于金属及大理石表面”为了探究其缘由,她将全效洗洁精分别滴在两种物质上： 铁钉 大理石,均观看到

9、有气泡产生估计： 产生的气体为（填化学式）, 发生的化学反应方程式为15有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如下表：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载厂名a 厂b 厂c 厂d 厂精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载废水中溶质的主要成分h2 so4na2co 3ba（ oh ）2cucl 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为保持环境.防止污染,四厂打算联合处理废水,其处理方案如下：（ 1）排气池中发生反应的化学方程式为：（ 2）沉淀池中显现的现象为,化学方程式为（ 3）如进入混合池中的物质恰好完全反应,经检测合格后排入江河的溶液中的溶质为（填化学式）

10、；（ 4）如排气池中b 厂废水过量,就混合池中发生反应的化学方程式为：三试验探究题（共3 小题）16 小 明.小 芳 二位 同 学为探 究 盐酸 的化 学性 质 ,做 了如 下实 验：（ 1）试管 a 中的现象为,反应后试管b 中肯定有的阳离子为（写离子符号） 试管 c 中反应的化学方程式为；（ 2）试管 d 中反应的微观实质为；小芳同学把反应后d .e 试管中的废液倒入一个干净的烧杯中,观看到先有气泡产生,后有白色沉淀生成；过滤,得到白色沉淀和无色滤液； 白色沉淀化学式为； 小芳同学对d 和 e 的反应物的用量进行描述,你认为符合上述试验现象的有a d 试验氢氧化钙溶液过量b d 试验稀盐酸

11、过量c e 试验碳酸钠溶液过量d e 试验盐酸过量；17某爱好小组在整理试验室时发觉一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,于为他们对这瓶氢氧化钠固体的成分绽开探究；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【提出问题】这瓶氢氧化钠固体为否变质？【猜想假设】猜想一：没有变质,全部为naoh ；猜想二：完全变质,全部为na2co3；猜想三：；【试验探究】为了探究固体成分,他们分别进行了如下试验：（ 1）甲同学取少量固体于试管中,加水后有放热现象,说明这瓶固体中含有；（ 1）写出氢氧化钠变质的化学方程式；（ 3）为了进一步确定这瓶固体的成分,丙同学设计了如下方案,请你完成以下试验报告：试验步骤可能观看到的

12、现象结论.取样于试管中,加水溶解,滴入过量的产生白色沉淀含有 （填化学式）溶液.反应后过滤,取上层清液,滴入酚酞溶液无色酚酞溶液变红 猜想正确18某化学爱好小组同学为探究盐酸的化学性质,做了如下试验：（ 1）试管 中的现象为,反应后试管 中肯定有的阳离子为（写离子符号）；（ 2）试管 中反应的化学方程式为；（ 3）试验中发觉试管 中固体全部溶解,试管 中产生白色沉淀,接着向试管 中滴加氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系,如图2 所示；就试管 中的溶质有；图 2 中 a b 段对应溶液中肯定发生反应的化学方程式为；四推断题（共3 小题）19如图为包含物质a .b .c. d

13、 和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应；（ 1） a 不行能为（填标号）；a mgb fec agd zn精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）如 b 为铁锈的主要成分,b 与盐酸反应的化学方程式为；（ 3）如 c 为碳酸盐,写出一个c 与 d 反应的化学方程式；20回答与碱有关的问题（ 1）氢氧化钠在空气中储存方法不当而发生变质,写出该反应方程式；（ 2）向某碱溶液中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,小明认为该碱为氢氧化钙,而小红认为该碱仍可能为；（ 3）氢氧化钙的化学性质如下列图（连线表示物质之间在肯定条件下能发生化学反应）,在 . . 反应

14、的生成物中,肯定都含有的一类物质为21如图为氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时, 溶液 ph 随滴入溶液体积变化的曲线；（ 1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的 ph7（填“大于” 或“小于” 或“等于” ）；（ 2）依据曲线判定, 该反应为将（填“氢氧化钠溶液” 或“盐酸” ,下同） 滴入中,理由为；（ 3）当滴入溶液的体积为5ml 时,所得溶液中的溶质为（写化学式）,如在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显色；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载五解答题（共3 小题）22焊白铁皮壶时,要用到盐酸,在实际操作中常用浓的nh 4cl溶液来代替盐酸,这个事实说明nh 4cl 溶液呈酸性,请

15、你设计一个试验赐予证明23酸,碱,盐为有广泛用途的重要化学物质试完成以下人关探究（ 1）试验室里有一瓶敞口放置的浓盐酸,它的质量分数与放置天数的关系如图a 所示假设水不蒸发,分析浓盐酸的溶质质量分数变化的缘由（ 2）观看图b 中的装置,向事先收集满co2 气体的锥形瓶中倒入肯定量的氢氧化钠溶液,塞紧瓶塞振荡,可观看到的现象为（ 3）馒头.面包等发面食品松软可口,它们有一个共同特点为面团中有很多小孔依据发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）可与面粉.水混合直接制作发面食品的事实,说明碳酸氢钠在其中的作用（ 4）在常温下将hcl .nacl .naoh .ca（ oh） 2.na2co 3 等几种溶液两两

16、混合 当 hcl 与 naoh 或 ca（ oh ） 2 溶液后,虽然发生了反应,但观看不到明显现象请你设计一个试验方案证明它们的确发生了化学反应 如混合后溶液的质量削减,试写出全部可能的组合 将溶质质量分数为19.6% 的稀硫酸逐滴加入na2co3 溶液中,如产愤怒体质量与加入稀硫酸的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载质量有如图c 所示关系,求a 的数值24矿山废水中含有大量的h2so4 和 cuso4,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染；通过处理可以回收金属铜,并使废水ph 和重金属含量达到排放标准；已知：步骤无蓝色沉淀生成；（ 1）步骤和步骤都需进行的操作为；（ 2）

17、步骤得到金属铜的反应的化学方程式为；（ 3）加入 ca（ oh ）2 可以降低铁屑的消耗量,缘由为；（请用文字并结合化学方程式说明）；（ 4）步骤需加入na2s 才能使废水达到排放标准,由此估计废水 不达标的主要缘由为其中含有；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2021 年沪教版九下化学第5 章初识酸和碱单元测试卷3参考答案与试题解析一挑选题（共10 小题） 1以下图象与所述试验相符的为（）abcd精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载向肯定量锌粒中加入过量稀硫酸向肯定量氯化铵饱和溶液中不断加入水t时,向肯定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体向肯定量氢氧化钠和氢氧化钡

18、的混合溶液中加入稀硫酸精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a ab bc cd d【分析】 此题为图象题,图象题主要为把化学问题数学化,仔细分析图象的纵横坐标及图象的起点.拐点.终点,进行逐一判定也可以四个图象同时分析起点或终点,进行分析比较作答【解答】 解： a .由于锌的质量肯定,所以随着硫酸的加入,锌反应完全,锌反应完全,硫酸锌溶液的质量分数将渐渐减小,由于溶液的质量随着稀硫酸的不断加入而不断增加,而硫酸锌的质 量不再增加,所以硫酸锌溶液的质量分数应当会渐渐减小（但不会到零）所以a 错误；b.向饱和氯化铵溶液不断加水,氯化铵溶液的质量分数将不断减小,但不会降为0,所以b 错误；

19、c.温度肯定,溶解度肯定,溶液的溶质质量分数肯定；t时,硝酸钾变为饱和溶液时,硝酸钾就不能再溶解了,所以硝酸钾的质量分数增大到肯定程度就不再增大了,所以c 正确；d .钡离子一旦遇到硫酸就应当产生沉淀的,所以不能为一段时间无沉淀,所以d 很明显错误；应选： c；【点评】 图象题解题关键要分析图象的坐标意义和图象的意义,抓住图象的三个特殊点,可快速解题比如 a 选项图象的意义为随着硫酸的加入,硫酸锌溶液的质量分数始终增大,很明显不对,由于锌的质量肯定；再比如图象b 的终点错误,图象d 的起点错误2小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观看到的现象如下表精品学习资料精选学

20、习资料 - - - 欢迎下载试剂稀盐酸食醋氢氧化钠食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红溶液绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的（）来改良花盆里的土壤a 食醋b 食盐水c蒸馏水d草木灰水【分析】 分析表格信息,把数据归类：能让花汁变成红色的为稀盐酸/食醋,它们均显酸性；能让 花汁变成绿色的为氢氧化纳溶液/草木灰水,它们均显碱性；能让花汁变成黄色的为食盐水/蒸馏水,它们均显中性,目前测得花盆中的土壤显酸性,所以可以用显碱性的物质改良酸性土壤,所以应用呈碱性的物质,此题中氢氧化纳溶液/草木灰均显碱性,但氢氧化纳溶液有腐蚀性,所以只能用草木灰水【解答】 解：分析表格信息,氢氧化纳溶

21、液/草木灰水显碱性,可用显碱性的物质改良酸性土壤,但氢氧化纳溶液有腐蚀性,所以只能用草木灰水；应选： d；【点评】 把所给信息整和归类,提取有用信息为做这类题的关键3某外控型食品保鲜剂以淀粉.二氧化硅（sio 2）为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理为酒精缓慢挥发,在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,以下说法不正确选项（）a sio2 中的 si 的化合价为 +4 b起保鲜作用的物质为酒精 c该保鲜剂不能与明火接触d 酒精挥发时分子体积变大【分析】 a .依据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判定；b.依据题意,某外控型食品保鲜剂以淀粉.二氧化硅（sio2）为载体,吸附酒精制作而成；保 鲜

22、原理为酒精缓慢挥发,在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,进行分析判定；c.依据酒精具有可燃性,进行分析判定；d .依据分子的基本性质,进行分析判定；【解答】 解： a .氧元素显2 价,设硅元素的化合价为x,依据在化合物中正负化合价代数和为零,可得： x+ （ 2）× 2 0,就 x +4 价,应选项说法正确；b.某外控型食品保鲜剂以淀粉.二氧化硅（sio2）为载体,吸附酒精制作而成；保鲜原理为酒 精缓慢挥发,在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,起保鲜作用的物质为酒精,应选项说法正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载确；c.酒精具有可燃性,属于易燃物,该保鲜剂不能与明火接触

23、,应选项说法正确；d .酒精挥发时没有新物质生成,酒精分子没有发生转变,只为分子间的间隔发生了转变,应选项说法错误；应选： d；【点评】 此题难度不大,懂得外控型食品保鲜剂的原理,把握化合价的原就.分子的基本性质.酒精具有可燃性等为正确解答此题的关键；4某“外控型食品保鲜剂”以淀粉.二氧化硅（sio2 ）为载体,吸附酒精制作而成；保鲜原理为酒精缓慢挥发在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层；请依据相关信息完成8.9 题：以下说法不正确选项（） a 该保鲜剂不能与明火接触b起保鲜作用的物质为酒精 c酒精挥发时分子体积变大d 酒精蒸汽的密度比空气大【 分 析 】 a . 根 据 酒 精 具 有 可 燃

24、 性 , 进 行 分 析 判 断 ；b.依据题意,某外控型食品保鲜剂以淀粉.二氧化硅（sio2）为载体,吸附酒精制作而成；保 鲜原理为酒精缓慢挥发,在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,进行分析判定；c.依据分子的基本性质,进行分析判定；d .依据酒精缓慢挥发在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,进行分析判定；【解答】 解： a.酒精具有可燃性,属于易燃物,该保鲜剂不能与明火接触,应选项说法正确；b.某外控型食品保鲜剂以淀粉.二氧化硅（sio2）为载体,吸附酒精制作而成；保鲜原理为酒 精缓慢挥发,在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,起保鲜作用的物质为酒精,应选项说法正确；c.酒精挥发时没有新物质生

25、成,酒精分子没有发生转变,只为分子间的间隔发生了转变,应选项说法错误；d .酒精缓慢挥发在食品四周形成肯定浓度的气体爱护层,就酒精蒸汽的密度比空气大,应选项说法正确；应选： c；【点评】 此题难度不大,懂得外控型食品保鲜剂的原理,把握分子的基本性质.酒精具有可燃性等为正确解答此题的关键；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中,变化的结果为（）a 溶 液 的 质 量 都 增 大b溶液的质量都减小 c溶液中溶质的质量分数都增大d 溶液中溶质的质量分数都减小【分析】 浓硫酸具有吸水性,能够吸取空气中的水蒸气；浓盐酸易挥发,能够在瓶口形成白雾；【解答】 解：

26、a .将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中时,浓硫酸溶液的质量增大,浓盐酸的质量减小,该选项说法不正确；b.将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中时,浓硫酸溶液的质量增大,浓盐酸的质量减小,该选项说法不正确；c.将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中时,浓硫酸中,硫酸的质量不变,溶液质量增大,溶质质量分数减小,浓盐酸中,氯化氢的质量减小,溶液质量减小,溶质减小的质量和溶液减小的质量相等,溶质质量分数减小,该选项说法不正确；d .将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中时,浓盐酸和浓硫酸的溶质质量分数都减小,该选项说法正确；应选： d；【点评】 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸易挥发,因此要密封储存这两种物质,以防质量分数发生

27、不变；6在盐酸中加入以下物质后,溶液的ph 不会显著上升的为（）a fe（ oh ）3b k 2co 3c agno 3d naoh【分析】 溶液的 ph 不会显著上升,就产物中就会有酸性物质生成,始终使ph 小 于 7【解答】 解； a .氢氧化铁与盐酸反应为中和反应,产物为氯化铁与水ph 上升,故此选项错误；b.碳酸钾与盐酸反应时,溶液的ph 会由于生成氯化钾与水而使ph 上升；故此选项错误；c.硝酸银与盐酸反应会生成氯化银沉淀和硝酸,溶液的ph 不会明显上升,故此选项正确；d .氢氧化钠与盐酸反应会生成中性的氯化钠与水,溶液的ph 变大,故此选项错误；应选： c；【点评】 此题为对溶液p

28、h 的考查,解题的关键为对两物质反应后生成物的酸碱性的把握,属基础性学问考查题7有关氢氧化钠的表达中错误选项（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a 露置在空气中易变质b能使紫色石蕊试液变蓝色c溶于水时放热d 能做治疗胃酸过多的药物【分析】 依据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答即可【解答】 解： a.氢氧化钠易与二氧化碳反应,故露置在空气中易变质,正确；b.氢氧化钠的水溶液呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,正确；c.氢氧化钠溶于水会放出大量的热,正确；d .氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能治疗胃酸过多,错误；应选： d；【点评】 此题考查的为氢氧化钠的性质和用途,完成此题,可以依据已有的

29、物质的性质进行8以下试验中,颜色变化不符合试验事实的为（） a 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色b将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色c在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色d 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红【分析】 a .依据金属的化学性质,进行分析判定；b.依据硫在空气.氧气中燃烧的现象,进行分析判定；c.依据碱的化学性质,进行分析判定；d .依据二氧化碳的化学性质,进行分析判定；【解答】 解： a .铁钉放入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,溶液由蓝色变为浅绿色,应选项说法正确；b.将空气中燃着的硫伸入氧气中,火

30、焰由淡蓝色变为蓝紫色,应选项说法正确；c.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,浓氨水显碱性,液体由无色变为红色,应选项说法正确；d .把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花不变色,应选项说法错误；应选： d；【点评】 此题难度不大,把握碱的化学性质.金属的化学性质.二氧化碳的化学性质等为正确解答此题的关键；9某工厂排出的废水中含有较多的cu2+,且ph 7,对人体.牲畜.和农作物都有害以下为4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载份整改方案考虑过的试剂,出于回收利用.环境爱护以及经济效益等角度,你认为可以采纳的为（）a mg 和 naohb na2 so4 和 mgc

31、l 2c cao 和 fe 粉d石灰石和ag【分析】 依据物质的性质进行分析,溶液的ph 小于 7,就溶液呈酸性,加入的物质能与酸反应,且能将铜离子除掉,据此分析解答即可【解答】 解： a 镁虽然能将铜置换出来,但为镁的价格较高,其使用氢氧化钠腐蚀性较强,故不合适；b加入na 2so4 和 mgcl 2 既不能与废水中的酸反应,也不能和可溶性铜盐反应而达到回收铜的目的,故不合适；c加入铁的活动性排在铜的前面,能将铜置换出来,生石灰能与酸反应从而降低水的酸性,故合适；d 银在金属活动次序中排在铜的后面,不能置换出铜,故不合适；应选： c；【点评】 此题考查了废水的处理,完成此题,可以依据题干供应

32、的信息,依据物质的性质进行10某工厂排出的废水中含有较多的铜离子,经测定溶液的ph 小于 7,这种废水对人畜和农作物有害为除去废水中的铜离子并降低其的酸性,通常在此废水中加入适量的（）a 铁粉和生石灰b银和生石灰c氢氧化钠d稀硫酸【分析】 依据物质的性质进行分析,溶液的ph 小于 7,就溶液呈酸性,加入的物质能与酸反应,能将铜离子形成沉淀【解答】 解：a .加入的铁排在铜的前面,能将铜置换出来,生石灰能与酸反应从而降低水的酸性,故正确；b.银排在铜的后面,不能将铜置换出来,生石灰能与酸反应从而降低水的酸性,故错误；c.加入氢氧化钠能降低废水的酸性,但为不能回收铜,故错误；d .稀硫酸不能降低水

33、的酸性,故错误；应选： a ；【点评】 此题考查了废水的处理,完成此题,可以依据题干供应的信息,依据物质的性质进行二填空题（共5 小题）11小芳和同学们一起讨论酸.碱的化学性质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【试验一】同学们将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合,未观看到明显现象【试验二】小芳改进了试验,向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,说明氢氧化钠溶液和镁不反应再逐滴加入稀盐酸（如图试验二）（ 1）开头时没有气泡,连续滴加后产愤怒泡,说明盐酸的确和氢氧化钠发生了反应（ 2）请你帮他们再设计一个试验,（写出操作及现象）也能证明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应：向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞

34、试液,再逐滴加入稀盐酸溶液由红色变为无色（合理均可）（ 3）试验二给你供应的信息为：不仅证明稀盐酸能和氢氧化钠溶液反应,仍能同时验证酸和金属的反应（合理说法均可）【试验三】 小芳将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中,发觉溶液颜色逐步变黄,证明发生了反应,反应化学方程式为为：fe2o3+6hcl 2fecl3+3h 2o【表达沟通】有些反应相伴固体消逝.变色等现象,有些反应没有明显的现象显现,可以通过借助其他试剂（合理均可）将无现象试验显性化,获得结论【反思应用】依据大家的沟通,如连续向试验三反应终止后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发觉刚开头没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀显现,说明试验三中稀盐酸过量【

35、拓展延长】如将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,也无明显现象,请你设计一个试验向反应后溶液中加入氯化钙溶液（或稀盐酸等）,有沉淀产生（或气泡产生）（试验操作及现象）,说明两者发生了化学变化【分析】 【试验二】依据试验现象：向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,可知氢氧化钠溶液和镁不反应；（ 2）仍可以依据氢氧化钠溶液显碱性,可使酚酞变红,而酸性.中性溶液不能使酚酞变色设计试验,或据氢氧化钠可与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,而稀盐酸可与氢氧化铜反应进行设计；（ 3）通过试验二的现象分析解答；【试验三】氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,据此书写方程式；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【表达沟通】通

36、过上述试验可知：对于没有明显现象显现的化学反应,可以通过借助其他试剂或转变试验装置将无现象试验显性化,获得结论；【反思应用】如连续向试验三反应终止后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发觉刚开头没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀显现,说明溶液中仍含有盐酸,滴加的氢氧化钠溶液与盐酸反应完毕后才与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀；【拓展延长】二氧化碳通入氢氧化钠溶液生成碳酸钠和水,据碳酸钠与酸可反应生成气体,与可溶性钙盐.可溶性钡盐反应生成不溶性沉淀设计试验【解答】 解：【试验二】依据试验现象：向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,可知氢氧化钠溶液和镁不反应；（ 2）仍可以依据氢氧化钠溶液显碱性,可使酚酞变红,而酸性.

37、中性溶液不能使酚酞变色设计试验, 详细为： 向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸,溶液由红色变为无色,就可证明二者发生了化学反应；或据氢氧化钠可与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,而稀盐酸可与氢氧化铜反应进行设计；（ 3）通过试验二现象开头时没有气泡,说明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,由于镁遇到盐酸即可生成氢气,连续滴加后产愤怒泡,说明盐酸仍能和镁发生反应；【试验三】氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,方程式为fe2o3+6hcl 2fecl 3+3h 2o；【表达沟通】通过上述试验可知：对于没有明显现象显现的化学反应,如氢氧化钠和稀盐酸的反应,可以通过借助酚酞.镁等其他试剂将无现象试验显

38、性化,获得结论,或转变试验装置实现；【反思应用】如连续向试验三反应终止后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发觉刚开头没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀显现,说明溶液中仍含有盐酸,滴加的氢氧化钠溶液与盐酸反应完毕后才与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀；【拓展延长】二氧化碳通入氢氧化钠溶液生成碳酸钠和水,据碳酸钠与酸可反应生成气体,与可溶性钙盐.可溶性钡盐反应生成不溶性沉淀设计试验；故答案为：【试验二】氢氧化钠溶液和镁不反应；（ 2）向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸；溶液由红色变为无色；（ 3）不仅证明稀盐酸能和氢氧化钠溶液反应,仍能同时验证酸和金属的反应（合理说法均可）；【试验三】 fe2o3

39、+6hcl 2fecl3+3h 2o；【表达沟通】借助其他试剂（合理均可）；【反思应用】试验三中稀盐酸过量；【拓展延长】向反应后溶液中加入氯化钙溶液（或稀盐酸等）,有沉淀产生（或气泡产生）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【点评】 此题较综合的考查了同学对酸和碱化学学问的把握和应用,把握并懂得学问才能娴熟地利用学问设计试验.分析解决相关问题12像科学家一样“做科学”探秘氢氧化钠试验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观看发觉,样品表面显现了大量的白色粉末某爱好小组的同学对该样品进行了探究请回答以下问题：（ 1）试验证明,这份氢氧化钠已经变质,但不能确定为否完全变质请你从以下

40、药品中挑选合适的试剂,探究氢氧化钠为否完全变质药品：蒸馏水.酚酞试液.稀盐酸.氯化钙溶液你的试验方案为取少量待测液于试管,加入足量氯化钙或氯化钡溶液至不再产生白色沉淀；再向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液,假如溶液变红,就说明氢氧化钠部分变质；假如溶液没有变红,就说明氢氧化钠完全变质用化学方程式表示该试验中所依据的化学反应原理：na2co 3+cacl 2 caco3 +2nacl（ 2）假如给你一份未知浓度的稀硫酸,要求通过定量试验,测定氢氧化钠变质的程度（即样品中氢氧化钠的含量）,请你给出详细的试验方案试验方案反应的化学方程式（ 3）试验证明,氢氧化钠部分变质,请你设计一个提纯该样品的

41、试验方案,以得到纯洁的氢氧化钠固体提纯样品应采纳的试剂为氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液试验方案反应的化学方程式【分析】 （ 1）氢氧化钠因吸取二氧化碳而变质,可能部分变质,可能全部变质,也可能没有发生变质；可以通过验证为否含有碳酸钠和氢氧化钠得出结论；由于碳酸钠溶液呈碱性,会影响使用酚酞对氢氧化钠的检验,因此第一使用足量氯化钙等物质,充分反应产生沉淀既能验证碳酸钠又能除去碳酸钠对氢氧化钠碱性的干扰,然后滴加酚酞检验溶液中的氢氧化钠；（ 2）可依据稀硫酸和氢氧化钠样品反应前后的质量差,运算出二氧化碳的质量,再依据化学方程式中二氧化碳和碳酸钠的关系运算碳酸钠的质量,从而得到氢氧化钠的质量运算其含量；（

42、 3）从成分看该杂质中的碳酸根为真正的杂质,因此要挑选合适的试剂除掉碳酸根且不与氢氧化钠反应,同时不能引入新的杂质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【解答】 解：（ 1）氢氧化钠可能部分变质,也可能为全部变质,故设计的方案为：取少量待测液于试管,加入足量氯化钙或氯化钡溶液至不再产生白色沉淀；再向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液,假如溶液变红,就说明氢氧化钠部分变质；假如溶液没有变红,就说明氢氧化钠完全变质（ 2）由于硫酸的质量分数未知,故可以从氢氧化钠样品与足量的稀硫酸反应前后的质量差运算出产生二氧化碳的质量,再通过碳酸钠的质量知道氢氧化钠的质量,最终通过氢氧化钠的质量与样品质

43、量的比值运算其含量；故答案为：反应的化学方程式试验方案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 1）称出空烧杯的质量；（ 2）称出烧杯和氢氧化钠样品的总质量；（ 3）用试管取出足量的稀硫酸,称出烧杯和氢氧化钠样品和盛有稀硫酸试管的总质量；（ 4）将试管中的稀硫酸倒入盛有氢氧化钠样品的烧杯里,充分反应后称量其总质量,记录数据；（ 5）依据试验测得的数据运算氢氧化钠的含量h2so4+na 2co 3na2so4+h 2o+co 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 3）敞口放置于空气中会吸水并与二氧化碳反应生成碳酸钠,要得到纯洁的氢氧化钠固体将碳酸根除掉为解题的关键,可加入适

44、量的石灰水（或氢氧化钡溶液）可以除去碳酸钠又可以增加氢氧化钠,然后经过滤蒸发等操作即可得到较纯洁的氢氧化钠故答案为：反应的化学方程式试验方案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 1）将烧碱样品放入试管中,加水振荡,（ 2）向上述溶液中逐滴加入澄清石灰水至不再产生沉淀过滤,（3）然后将滤液蒸发至晶体析出ca（ oh ）2+na 2co3 caco3 +2naoh精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【点评】 此题考查了氢氧化钠变质的检验.变质程度的测定及除杂的问题,综合性较强,难度较大,特殊为语言的表达；解这类题目时,挑选试剂很重要,要留意在检验和除杂的不同,在除去精品学习资

45、料精选学习资料 - - - 欢迎下载杂质的同时,原物质不能削减,但可以增多,且反应后不能生成新的杂质13将肯定质量的某液体盛于烧杯中,敞口放置在试验室安全之处；（ 1）假如该液体为浓盐酸,就浓盐酸的质量和放置天数的关系的曲线（见图） 正确选项乙（选填“甲”或“乙”）,它的质量发生变化的缘由为浓盐酸具有挥发性；（ 2）假如该液体为浓硫酸,就浓硫酸的质量和放置天数的关系的曲线（见图） 正确选项甲（选填“甲”或“乙”）；【分析】 浓盐酸具有挥发性,敞口放置时能使盐酸的质量变小；浓硫酸具有吸水性,敞口放置一段时间,会吸取空气中的水蒸气而稀释,从而使质量分数变小；【解答】 解：（ 1）浓盐酸具有挥发性,

46、能挥发出溶质氯化氢,使溶液质量变小,观看图象,乙符合；故填：乙；浓盐酸具有挥发性；（ 2）浓硫酸具有吸水性,敞口放置一段时间,会吸取空气中的水蒸气而造成溶液的质量增大；故填：甲；【点评】 此题考查了常见的一些酸.碱.盐的用途,同学们需在平常的生活中留意学问的积存；14如图所示的物质为家庭中一些常见物质,根据所学知识填空（ 1）小明取少量白醋于试管中,滴入无色酚酞溶液,观看到溶液成无色（ 2）小爽留意到全效洗洁精使用留意事项中有“勿用于金属及大理石表面”为了探究其缘由,她将全效洗洁精分别滴在两种物质上： 铁钉 大理石,均观看到有气泡产生估计： 产生的气体为h 2（填化学式）, 发生的化学反应方程

47、式为caco3+2hcl cacl 2+h 2o+co 2【分析】 （ 1）依据上述物质的溶液的酸碱性回答精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）依据“勿用于金属及大理石表面”的信息判定清洁剂的成分中可能含有酸 依据金属和酸的化学性质判定生成的气体 依据碳酸钙和酸的化学性质判定生成的气体【解答】 解：（ 1）白醋溶液中有醋酸,呈酸性,遇无色酚酞溶液,溶液不变色（ 3）依据“勿用于金属及大理石表面”的信息判定清洁剂的成分中可能含有酸 活泼金属能和酸反应生成盐和氢气 碳酸钙（大理石的主要成分）和酸反应能生成二氧化碳气体,方程式为故答案为：caco 3+2hcl cacl 2+h 2o

48、+co 2故答案为：（1）无；（ 2） h 2； caco3+2hcl cacl 2+h 2o+co 2【点评】 酸.碱.盐为中学化学的重点内容,为教学难点,也为考查的重点和热点,透彻懂得掌握酸. 碱.盐及氧化物的化学性质,明白反应现象.物质状态和颜色,明确各类反应发生的条件,为解题的前提条件15有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如下表： 厂名a 厂b 厂c 厂d 厂精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载废水中溶质的主要成分h2 so4na2co 3ba（ oh ）2cucl 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为保持环境.防止污染,四厂打算联合处理废水,其处理

49、方案如下：（ 1）排气池中发生反应的化学方程式为：h 2so4+na2co3 na2so4+h 2o+co 2（ 2）沉淀池中显现的现象为产生蓝色沉淀,化学方程式为ba （ oh） 2+cucl 2 cu（ oh ）2 +bacl 2（ 3）如进入混合池中的物质恰好完全反应,经检测合格后排入江河的溶液中的溶质为nacl（填化学式）；（ 4）如排气池中b 厂废水过量, 就混合池中发生反应的化学方程式为：na2co3+bacl 2 baco3 +2nacl【分析】 （ 1）依据 h2so4 和 na 2co 3 的性质进行分析,据框图可以看出ab 两厂的废水混合产愤怒体,写出反应的方程式；（ 2）

50、 c 厂的废水与d 厂的废水产生沉淀,依据方程式的书写方法书写ba（ oh ）2 和 cucl 2 反应的方程式；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 3）依据硫酸.碳酸钠.氢氧化钡和氯化铜四种物质之间的相互反应进行分析；（ 4）排气池中b 厂废水过量,依据na2 co3 和 bacl 2 的性质书写反应的方程式；【解答】 解：（ 1）排气池中为h2so4 和 na2co 3 的反应产生硫酸钠.水和二氧化碳,反应的方程式为： h 2so4+na2co3 na2so4+h 2 o+co 2；（ 2）沉淀池中为ba（oh ） 2 和 cucl 2 反应产生的氢氧化铜蓝色沉淀,同时产生氯化钡,反应的方程式为： ba （oh ） 2+cucl 2 cu（ oh ）2 +bacl 2；（ 3）硫酸.碳酸钠.氢氧化钡和氯化铜四种物质混合,恰好完全反应后溶液中的溶质为氯化钠；（ 4）排气池中b 厂废水过量, 为 na2co 3 和 bacl 2 的反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的方程式为： na2co 3+bacl 2 baco3 +2nacl ；故答案为：（1） h2 so4+na2co 3 na2so4 +h 2o+co 2；（ 2）蓝色沉淀；ba （ oh ）2+cucl 2cu（oh ） 2 +bacl 2；（ 3） n