测量学实习报告完整版

1、测量学实习报告册班级：园林 082组号：1组长：陈超组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩指导教师：陈英俊目录 2122 2324252 313233648591111121131341314一、前言1、实习时间：2010年 11 月 29 日 至 2010年 12 月 3 日2、实习地点：江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区3、实习小组信息：组别：江西农业大学园林与艺术学院园林 082 第 1 小组指导老师：陈英俊组长：陈超组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩组员分工：选点与跑尺：陈超、程欣浩观测与读数：周连英、彭文娟记录与计算：钟莉、高飘描点与绘图：高飘4、实习目的及要求：巩固和强

2、化理论知识， 在实践中训练分析问题， 解决问题的能力， 培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。5、实习任务及内容：5.1 任务：1 ）小区域大比例尺地形图的测绘。在江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区，通过5 天的地形图测绘实习，取得67 个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为150*200m ，比例尺为1：500 ，图纸为3*4 （每格 10cm ），A 点坐标为（ 500 ，500 ， 50），

3、高程数据不少于20 个的地形图。2）完成一份实习报告册。5.2 内容：1）周一上午领取仪器2）周一上午闭合导线控制点选取3）周一下午闭合导线水准测量（高程控制）4）周二全天闭合导线水平角距离测量（平面控制）5）周三上午展绘控制点，检查控制点成果6）周三、四碎部测量7）周五上午清绘图纸，完成实习报告8）周五下午归还仪器二、控制测量（闭合导线）1、控制点布置：本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于农大本部教学区北区，点号连接为 A B CD EFG A，边长均在30100m 所使用的仪器有DS3 水准仪、 DJ6 经纬仪，罗盘仪。具体的技术要求如下表：等导线平均边每边测距测角中水平角导线全导线全

4、长级长长中误差误差测回数长闭合相对闭合（m）差差±1/2000一30100140 n2、闭合导线水准测量（高程控制）：2.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为A BCD E F G A2.2 观测方法：1）安置整平仪器，照准后尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。2）转动仪器，照准前尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。3）前尺变红面朝向仪器，读取中丝读数。4）后尺变红面，仪器照准后尺红面，读取中丝读数2.3 技术要求：水准测量仪器： DS3 水准仪双面尺水准测量技术要求前 后 视黑 红 面中 丝 最前后视距不K+黑视 线最闭合差以及距 不 等高 差 之小 读 数等差累计差红

5、长距离往返较差差差值6mm4mm2.4 内业计算：取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。2.5 测量成果：表一普通水准测量记录手簿路线名称： YL082-1日期： 20101129天气：阴组号： 1仪器编号： 371844观测：陈超记录：高飘班级：园林 082测站点方向水准尺读数备注及黑 +k- 红平均编号号高差尺号黑面红面A后13856173-11B前153562220-0150后 -前-0150-0149-1B后01644851021/前21776962+2-2012B后 -前-2013-2111-21/后07205

6、5070B3C前179864850-1078后 -前-1078-9780C后06955380+24D前14256210+2-0730后 -前-0730-08300高 差 大于 3米，分 两 段进行。高 差 大于 3米，分 两 段进行。D后1253604005E前14106098-1-0157后 -前-0157-0058+1E后1760644706F前09835769+1+0778后 -前+0777+0678-1F后19906778-1G前01124800-1+18778后 -前+1878+19780G后17046392-18A前02415030-2+1463后 -前+1463+1362+1注意

7、两个限差（等外） ：1、红黑面读数差的绝对值 4mm2、红黑面高差之差的绝对值 6mm表二水准路线成果整理计算表路线形式： YL082-1班级：园林 082组号： 1姓名：陈超点测站数 n测的高差改正后高差备注距离 kmm改正数 mm高程 m号mA50.0001-0.150+1-0.149B49.8512-3.090+2-3.088C46.7631-0.730+1-0.729D46.0341-0.157+1-0.156E1+0.778+145.878+0.779F46.6571+1.878+1+1.879G48.5361+1.463+1+1.464A50.0008-8+80f h = -8辅f

8、 h 容 =±20L = ±53助成果是否合格？f h <f h 容计成果合格，可以改正！算注：闭合水准路线起点高程假设为50 米。2.6 注意事项：1）前后视距相等 (在限差内 )。2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。3）读数前应消除视差。4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。3、闭合导线距离测量（平面控制）：3.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为A BCD E F G A3.2 观测方法：利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据。3.3 技术要求：经纬仪型号： DJ6

9、 经纬仪往 返1测角技术要求：做往返两个测回，所得数据满足2000（往 返）23.4 内业计算：如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。3.5 测量成果：表四距离丈量表边方向长度平均值1A-B22.7426.9749.7149.70B-A25.3924.3049.692B-C24.9524.5049.4749.46C-B25.7023.8049.453C-D27.6027.5855.1055.14D-C29.1026.0055.18D-E26.6125.3716.2026.2394.41494.41E-D26.2316.202

10、5.3726.6194.41E-F23.2419.4742.71542.71F-E19.4723.2442.71F-G20.6017.313.9541.86641.86G-F17.313.9520.6041.86G-A25.5422.6126.1574.30774.30A-G22.6125.5426.1574.303.6 注意事项：1）皮尺尽量拉水平，起始读数要为整数2）高差过大时要分段进行4、闭合导线水平角测量（平面控制）：4.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为A BCD E F G A4.2 观测方法：用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。4.4 内业计

11、算：取上下半测回平均值为一测回角度值，取1 个测回的平均值作为该角值，将所有内角相加减去理论值180*（ n-2）即为角度闭合差，看是否满足限差。4.5 测量成果：日期： 20101130仪器编号： 51374测站竖盘位置盘 左1(A)盘 右盘 左2(B)盘 右盘 左3(C)盘 右盘 左4(D)盘 右盘 左5(E)盘 右盘 左6(F)盘 右7盘 左(G)表三测回法观测水平角记录手簿天气：阴组号： 1观测：陈超记录：高飘班级：园林 082目标水平度盘读数半测回角值一测回角值备注°°°G000001630954B16309541631006G1795948163101

12、8B3431006A00000884036C884036884045A1800000884054C2684054B000001721600D17216001721557B18000121721554D3521606C00000973654E973654973700C1795906973706E2773612D000001172200F11722001172209D17959361172218F2972154E000361511024G15111001511015E18000001511006G3311006F0000010942121094215A1094212F1795912盘 右109 4

13、2 18A2894130注意几个限差（DJ6 测回法）：1、对中误差2mm2、水准管气泡偏离误差半格3、两个半测回角值之差 364、各测回角值之差 245、2c 606、方向观测（全圆观测）归零差184.6 注意事项：1) 仪器安置的高度要合适 ,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚架 ,转动照准部和使用各种螺旋时 ,用力要轻。2) 如观测的两个目标高低相差较大 ,更须注意仪器整平。3) 对中要准确 ,测角精度要求越高或边长越短时 ,对中要求越严格。4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数 ,记录要清楚 ,发现错误 ,立即重测。6） 在一个测回的水平

14、角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时 ,须再次整平仪器 ,重新观测。5、导线坐标计算及展绘：（见成图）导线形式：闭合导线点号观测值改正后角值°°A+14163 10 20163 10 06B+1488 40 5988 40 45C+13172 16 10172 15 57D+1397 37 1397 37 00E+13117 22 22117 22 09F+13151 10 28151 10 15G+13109 42 28109 42 15A+14163 10 20163 10 06899 58 27900 00 00f h= -93辅助f h 容 =&

15、#177; 40 n±105计算=f h<f h 容班级：园林 082组号： 1姓名：陈超方位角边长坐标增量改正后坐标增量Y点°（ m） XYXX号 Y-25500.000500.000A285 30 0049.700-47.892+13.257-47.892+13.282513.257452.108B-25194 10 5949.460-12.119-47.977-12.119-47.952465.280439.989C-25186 27 0955.140-6.197-54.816-6.197-54.791410.464433.792D-30104 04 2294.

16、410+91.576-22.986+91.576-22.956387.478525.368E-2541 26 4442.710+28.270+31.990+28.270+32.015419.468553.638F-2512 37 1241.860+9.146+40.824+9.146+40.849460.292562.784G-25302 19 4074.300-62.784+39.708-62.784+39.733500.000500.000A285 30 00407.580+0.1800.00000f x=+0.180f y=0.000f=f x2f y2 =0.18成果合格！K =f0.

17、1831=<2000D407.586793表八导线坐标计算表三、碎部测量（测绘地形图）1、测区概况：测区位于梅岭脚下农大校园内，道路平整，房屋整齐，环境优美。但是，植被茂密对测量有一定的影响。2、外业数据采集：2.1 碎部测量方法：极坐标法2.3 公式 : HH站点tanivDklcosI=仪器高， v=瞄准高（中丝读数）， k=100，l= 上丝 - 下丝，=竖直角2.4 数据采集作业过程 :本组有六名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为：1 ）确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可

18、通视的已知点作为后视。 。2 ）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中， 以保证平稳。 对中整平不要踢到脚架， 后视已知点时要精确瞄 准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点。3 ）立吃，测量读数。4 ）测站点检验与校核。在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测站点检核。部分数据用皮尺测得。2.5 碎部点的确定 :表七碎部点观测记录表点尺间距目标高水平度盘读数竖盘读数水平距离高程 (m)备注号(m)(m)°°(m)10.411.211820914040.9749.07A20.281.213540923027.9549.04A3

19、0.461.47200943045.7246.46A40.262.211530891026.0046.40C50.240.510150921024.0046.81C60.221.12810905022.0046.04D70.111.25250910011.0046.06D80.332.414200875032.0046.05E90.282.216050875027.9546.07E100.562.612910881055.944640E110.691.112040893068.9946.71E120.252.030600881024.9746.01E130.332.329620881032.9

20、745.97E140.181.56720890017.9946.80F150.421.312850891041.9947.30F160.462.013030865045.8648.53F170.211.29520894021.0046.91F180.170.915340872016.9649.77G190.102.416940820009.848.87G200.330.418610905032.9949.01G210.362.16150875035.9550.59A220.301.94140875029.9650.56A230.352.73400865034.8950.56A240.321.1

21、5100931031.9047.04G250.342.36520904034.0047.20G260.351.58100915034.9647.28G271.162.116308840115.9450.44G3、成图：利用极坐标法描点成图， 部分数据用皮尺取得。 通过查工具书， 使用标准图例以及表示方法。4、注意事项：在测量的过程中， 碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些

22、实际地形的。2 ）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候， 则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。3 ）外业进行数据采集时， 一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔10 个点和测站互通点号，防止出错。6 ）量取仪器高。7）竖直角调水平。四、实习心得：在各位老师们辛勤的安排和指导下完成了为期 6 周的测量学实习， 回顾那 6 周的实习生活， 我觉得我们既要感谢老师们辛勤的指导， 也要感谢

23、同学们无私的帮助。在实习中有苦也有乐，有汗水也有收获，有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西， 也有很多的体会， 这些东西是我们无法在书本上学到的，下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。这次实习不仅是对动手能力的一次提升， 更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科， 但是也要求我们掌握扎实的理论知识。 如果我们没有扎实的理论功底， 就只知道那样做， 不知道为什么那样做， 当我们遇到了类似的其他问题时， 我们就不能融会贯通， 用其他的方法来解决它。 所以我认为理论知识是实践的前提，我们只

24、有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识， 为以后的工作打下坚实的基础。 理论知识不错，但动手能力不行， 那只能是纸上谈兵， 对个人的发展也是不利的， 所以我们要多动手，提高自己的动手能力， 并在实践中促进理论知识的巩固。 只有在理论和实践这两个过程中相互作用， 我们才能更好的掌握理论知识， 提高自己的动手能力。这次测量学实习不是以个人为单位， 而是以组为单位。 我将我们的组比作大海，而我们每个组员就是大海中的一滴水， 如果想要一滴水不干涸， 就必须让这一滴水融入大海， 从这个比喻中我们可以看出团结的力量是伟大的。 测量工作也是这样的，只有我们每个组员团结起来才能将测

25、量学实习做好。 所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的， 而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智， 通过我们共同努力， 我们才能把测量学实习做好。 所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的， 我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。在培养了我团队精神的同时， 也培养了我们艰苦朴素的精神，还磨练了我们的意志。每天我们起早摸黑，披星戴月。早晨天还没亮，我就要抗拒疲劳，大刀破斧的扛着仪器往测区走。 白天在炽热的太阳下， 汗流浃背，出的汗水真的可以用公斤来计算， 衣服湿了就来去晒， 晒干了再穿上。 我们白色的肌肤一天一天的变黑，但是也越来越健

26、康。 半晚光线较暗的时候， 我们就拖着疲惫的身体往回走。虽然很累，但是我们没有半句怨言， 没有半点不满。 我相信这将是我们人生的一笔巨大的财富，我们将受益一生。我也永远的记住我是一个“地大人”，用“艰苦朴素求真务实”的校训来指导着我的行动。在这次测量实习中，我很幸运的担任了组长， 这给了我一个很好的锻炼机会。使我了解了怎样打造一个强有力的团队， 怎样更好的处理队友之间的关系， 怎样合理的安排我们的测量工作· ····下面我将谈一谈作为一名队长的体会。 我觉得作为一名队长应该身先士卒， 只有你带头做， 队友们就会自觉的跟着你去做， 就不会出现一件

27、事你也不想做我也不想那种现象。 组长自己应该带头做那些难的工作，不要把难的工作留给别人，要懂得“己所不欲，勿施于人”这个道理，只有这样队友们才会抢着去抗那些重的仪器，去跑那些“跑尺”比较困难的地方，做那些困难的工作， 我们的测量实习才能更好的进行， 我们的团队才会是一个强有力的团队。在测量工作中，不能出了一点错就怪这怪那，队友之间要相互理解、相互包容。大家都知道“了解万岁” ，做到了这一点，我们的测量实习才能开心快乐的进行。下面我就测量前、 测量中、测量后这三个阶段， 谈一谈我所遇到的问题和个人的一点点小小的体会和看法。在测量之前我们要做好准备工作， 作到未雨绸缪、 心中有数。 如果我们没有充

28、分的准备， 我们到了测区后只会是手忙脚乱、 束手无策。 我记得第一次测水准时，我们组在测量前没有检查仪器， 结果到了测区发现三脚架连接螺丝掉了， 最后还是要回去换， 浪费了很多的时间， 我认为这就是测量前期仪器检校工作没做好的结果。有的同学在测角过程中问我各测回角度之差的限差是多少， 还有的同学在计算的过程中问我角度闭合差的限差怎样算， 我认为这就是在测量前没有认真阅读实习指导书的原因。 当然还存在很多问题， 要解决这些问题， 就必须做好测量前期工作。 比如在测量工作开始前， 我们要认真的阅读实习指导书， 了解实习要求、限差要求等等， 准备并检查好仪器， 如果有需要并有条件我们还应该检校仪器；

29、在图根控制测量前，我们要去“采点” ，了解每一个控制点的位子；在地形图测量前，我们要去测区，了解测区的大致地形· ·····在了解了所有情况并准备好以后，我们要制定实习计划，以便以后按计划进行实习。在测量过程中，我们要认真的对待每一个步骤， 不能因为简单，而马马虎虎，草草了事。虽然每一个步骤都要不断地重复， 但那不是一个简单的重复， 因为当我们不断的重复着测量的每一个步骤时， 我们对测量的每一个步骤就有了深入的了解，从而我们能找到更好并且更适合自己的方法来进行我们的测量工作， 这也就是熟能生巧的道理吧。 在认真的前提下， 我们也要严格地遵守测量工作中的每一个步骤，因为每一步都有理论依据的， 这一步为什么在那一步前， 另一步为什么在这一不后面， 都是理论知识在作指导，