2022年四年级上册语文笔记知识点汇总

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1 .观潮1.本文记叙的为一次（观潮的盛况）,写的为作者耳闻目睹的（潮来前）.（潮来时）.（ 潮头过后）的景象,描写了大潮（由远而近）,奔腾西去的全过程,描画出大潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）,再到（又复原安静）的动态变化,写出了大潮的（奇妙）.（雄壮）.（壮丽）；2.本文的第3,4 自然段描写了 （ 潮来时）的壮丽景象, 运用（比如）的修辞方法从 （ 外形 ）,（声音）两方面写出了大潮的（有声有色,气概特殊）,使人读后不禁发出由衷的称赞；3鸟的天堂1.本文的作者为（巴金）；2.作者记叙了他和伴侣（两）次经过 “鸟的天堂” 的所见所闻, 详细描

2、写了傍晚 （静态 ）的大榕树和（早晨）的群鸟活动的景象；展现了一派（漂亮动人）的南国风光,表达了作者对大自然生命力的（喜爱）和（赞扬）；3.作者第一次经过“鸟的天堂”的部分重点刻画了大榕树的漂亮,先写（远）看榕树的情景,再写（ 近 ）看大榕树时 （ 枝干） 和（绿叶）的情态； 展现了（ 大榕树的勃勃生气）；4.作者其次次来到“鸟的天堂”,通过（外形）和（各种姿势）的描写,让我们感到这里鸟儿（数量众多）,（种类繁多）,它们的生活（自由和欢乐）；5.四次加引号的“鸟的天堂”为作者引用别人的话,指天马河上的那棵大榕树,而课文题目和最终一句话中不加引号的“鸟的天堂”, 为说那株大榕树为鸟儿们生活的乐园

3、；4 火烧云闻名女作家萧红以热忱酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景；课文写了火烧云上来和下去的全过程；重点写“上来”部分；勾画出三幅动态的画面：跪着的马.凶残的狗.威猛的狮子；5 古诗两首（宋）苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同；不识庐山真面目,只缘身在此山中；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载译文： “我”不熟悉庐山真正的样子,只由于自己在庐山之中；道理：要想对事物有全面的.符合实际的熟悉,就要站在客观的立场上；当局者迷,旁观者清；游山西村（宋）陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚；山重水复疑无路,柳暗花明又一村；译文 : 山峦重重,水道弯弯,正怀疑

4、无路可走,突然显现柳荫深深,鲜花艳艳,眼前又为一个山村；道理：陷入困境时不要灰心,经过努力就能找到解决的方法；6 爬山虎的脚爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？答：爬山虎的脚长在茎上长叶柄的反面,它的脚在垂直的墙面上攀爬,叶子受到重力的作用,所以叶尖一顺朝下；为什么 “在墙上铺的那么匀称,没有重叠起来的”？答：为了更充分地吸取阳光,进行光合作用,所以爬山虎的叶子匀称.不重叠的生长；7 蟋蟀的住宅住宅外部特点：向阳.隐藏.干燥.有门.有平台；内部特点：墙壁光滑.朴素.清洁.干燥.卫生；随遇而安： 本义指能适应四周环境,不论环境如何都能满意；文中指别的昆虫大多在暂时的隐藏所藏身；蟋蟀不愿随遇而安:1

5、 谨慎选址； 2 不利用现成的地窖；3 自己挖掘；它的住宅为什么可以算为“宏大的工程 ”？答：蟋蟀的住宅外部向阳.隐藏.干燥.有门.有平台；内部墙壁光滑.朴素.清洁.干燥.卫生；而它使用的工具仅为一对前足和一双后腿,所以可以算为“一项宏大的工程”；9 巨人的花园1.春天最终来了,村子里又开出漂亮的鲜花,不时传来小鸟的欢叫；对比：但不知为什么,巨人的花园里仍旧为冬天,每天狂风大作,雪花飘舞；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载好几个月没见过这么明媚的阳光了；巨人兴奋的跑到花园里,他看到花园里草翠花开；对比 ：与此同时,鲜花枯萎,树叶飘落,花园又被冰雪掩盖了；2.这个小男

6、孩在树下一伸手,桃树立刻绽出绿芽,开出很多漂亮的花朵；我知道春天又到花园里的缘由了；巨人从小男孩的眼睛里读出了温情,读出了爱,知道了欢乐要和大家共享；3.唤来寒冬的,为我那颗任性.冷酷的心啊！巨人明白了：他一次次赶走孩子们,一次次斥责他们,想独自享用花园的漂亮,得到的却为冰冷和荒芜；4.道理：欢乐要和大家共享；11.去年的树1.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿；似乎在说：“树伴侣,我最终找到你了,我来唱歌给你听！”2.唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了；这时候鸟儿会怎么想呢？似乎在说：“树伴侣,我唱的歌你听见了吗？再见了,好伴侣！”3.道理：信守诺言.珍爱友情；13 课白鹅1.“鹅的

7、傲岸,更表现在它的叫声.步态和吃相中；”这句话在全文中的作用；全文中心句,统领全文；2.第 4 段写了鹅的步态大模大样；3 .第 5 段写了鹅的吃相三眼一板,一丝不苟；15 课猫1.“猫的性格实在有些奇怪；”前三段中心句；2 .从第 1 段可以看出猫既老实又贪玩；3 .从第 2 段可以看出猫兴奋时温顺可亲,不兴奋时,极其冷漠；4 .从第 3 段可以看出猫既胆小又威猛；5 .“任凭谁怎么呼吁,它也不愿回来；”这句话突出了猫极其贪玩的特点；6 .“它屏息注视,一连就为几个钟头,非把老鼠等出来不行！”写出了猫等老鼠时的决心和耐心,突出表现了猫的尽职；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习

8、必备欢迎下载7 .“它如为不兴奋啊,无论谁说多少好话,它也一声不出；”突出了猫在不兴奋时,极其冷漠的表现；颐和园笔记一.本文的结构：总分总,首尾呼应；二. “北京的颐和园为个漂亮的大公园；”这句话为本文的中心句,起到了统领全文的作用； 三. “游船.画舫在湖面渐渐滑过,几乎不留一点痕迹；”中“滑”字用得真好,更能衬托出昆明湖静得像一面镜子；四.本文作者为依据地点变换的游玩次序写的,从文中2.3.4.5 段的第一句话可以看出来；五.本文每一段的开头（除第一段和最终一段）第一句都为过渡句；六.词语积存闪闪发光模模糊糊式样不同细细游赏神清气爽：形容人头脑清醒,精神爽快；金碧辉煌：形容建筑物等反常华丽

9、,光荣夺目；第六单元笔记古诗两首1.两首古诗都写了什么？答：两首古诗都写了伴侣间依依惜别的深厚友情；2.黄鹤楼送孟浩然之广陵的释义为什么？答： 我的老伴侣在黄鹤楼与我辞别,他在繁花似锦的三月乘船东行到扬州去；友人的小舟渐渐远去,消逝在水天相接的地方,我只望见长江水流向天涯；3.“故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州；”为关于什么的描写？ 答：为关于写事的描写；4.“孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流；”为关于什么的描写？ 答：为关于写景的描写；5.送元二使安西的释义为什么？答：早晨一场小雨潮湿了渭城路上的尘土,旅店旁的柳树被冲洗得更加翠绿；伴侣,请再饮完这杯美酒,西行出了阳关,就没有老伴侣了；精品学习资

10、料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载6.“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新；”为关于什么的描写？ 答：为关于写景的描写；7.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交；”为关于什么的描写？答：为关于写事的描写；搭石1.“进入秋天,天气变凉,家乡的人们会依据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,依据二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就为搭石；”这句话写的为什么美？答：写的为细致美；2.“上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发觉哪块搭石不平稳,肯定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到中意了才肯离去；”这句话写的为什么美？答：写的为助人美

11、；3.“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；”这句话写的为什么美？答：写的为音乐美；4 .“清波漾漾,人影绰（chuò）绰,给人画一般的美感；”这句话写的为什么美？答：写的为画面美；5 .“假如有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行；”这句话写的为什么美？答：写的为谦让美；6 .“假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏（f ú）下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事；”这句话写的为什么美？答：写的为敬老美；7.搭石讲的为什么道理？答：搭石,悄悄的躺在溪水中,任人踩踏,却无

12、怨无悔；它为乡亲们相亲相爱.友好互助的纽带,更为乡亲们心想他人.无私贡献的写照；8.课文中有哪些看得见的详细美？答：搭石平整方正,二尺左右间隔； 踏踏得声音像音乐；清波漾漾. 人影绰绰像图画；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载9.课文中有哪些看不见的心灵美？答：秋凉后,早早摆好搭石；老人修稳搭石；让对方先走搭石；年轻人背老人走搭石；跨过海峡的生命桥1.“生命桥”指的为什么？ 答：指的为血脉亲情；2.小钱悄悄地躺在病床上；那位青年也悄悄地躺在病床上；分别指的为什么？答：分别指的为小钱生命垂危,不得不躺在床上；台湾青年内心坚决.冷静,他将自己的安危置之度外,表现了他一心

13、为他人着想,无私贡献的精神；3.“这个刚满18 岁的年轻人,患了严峻的白血病,生命就像即将凋谢的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放；”这句话说明白什么情形？答：把小钱的生命比作含苞的花朵,说明白骨髓移植的重要性和紧迫性；4.“同一时刻”指的为什么？答：指的为1999 年 9 月 22 日早晨 7 时 30 分；第七单元笔记 为中华之崛起而读书一.课文写了三件事：第一件事： 12 岁的周恩来刚到沈阳,伯父就说不要到租界地去玩,这使他疑问不解；其次件事： 周恩来亲眼看到妇女受欺负,群众敢怒不敢言；这使他体会到 “中华不振 ”的含义；第三件事：周恩来在修身课上说明“为中华之崛起而读书”

14、的远大志向；二.崛起：振兴,兴起；三.使周恩来立下“为中华之崛起而读书" 这个志向的缘由为什么？答：使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的缘由为：周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来； 他不情愿自己的国家在这么脆弱,不情愿自己的同胞在受欺凌；他立下了为祖国的兴盛和民族振兴而读书的远大志向；四.课文中有两次过渡：第一次为过渡句：一连串的问题使周恩来疑问不解,奇怪心促使着他,肯定要亲自去看个到底；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载其次次为过渡段：从租界回来后, 同学们经常看到周恩来一个人在深思,谁也不清晰他到底在想什么；直到在一次修身课上,听了周恩来的发

15、言才解开了这个谜；那片绿绿的爬山虎一.我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的仔细.平和以及暖和,如春风拂面；作者从叶老的批改中感受到他待人一丝不苟,平易真诚；二.这篇课文写了两件事：第一件事：叶老给我修改作文,我从他的批改中感受到他的仔细.平和；从短短的评语中,树立了 “我”写作的信心；其次件事： “我”到叶老家做客,叶老亲切.勉励的话语让“我”受益匪浅；三.作者两次写到爬山虎：第一次：刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘；夏日的燥热似乎一下子减去了很多,阳光都变成绿色的,像温顺的小精灵一样在上面跳动着,闪耀着迷离的光点；体会：表达了作者兴奋.兴奋.兴奋的心情；其次次：落日的余晖染红

16、窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,犹如一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停的摇荡着,显得虎虎有愤怒；体会：叶老虽然工作忙,年纪大,却关怀着青少年的成长,使“我 ”懂得了怎样做人,怎样作文；四.体会 “在我的眼前,那片爬山虎总为那么绿着”；体会：结尾点题；含蓄的写出了15 岁那个夏天的事情始终留在作者脑海里,叶老的音容笑貌.亲切教导,始终勉励着“我”前进；五.怎样写作文.怎样改作文？答： 1. 写作文：写作文应当写详细事实.有感而发.亲切自然.语句通顺；2.改作文：（1 ）.把用词不精确的地方改精确；（2 ）.把不通顺的句子改通顺；（3 ）.把长句断成短句；（4 ）.删去重复啰嗦的词句；（

17、5 ）.增加词句,使表达的意思更清晰.完整；（6 ）.改正错别字和使用不当的标点符号；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载29 呼风唤雨的世界1 .呼风唤雨指什么？本义指神仙道士的法力；文中指20 世纪人们利用现代科学技术获得了很多发觉和创造；2.20 世纪人们利用什么获得了发觉和创造？20 世纪人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的发觉和创造,大大改观了人类的生活；3.课文中为什么要用千里眼.顺风耳和腾云驾雾的神仙这些词语？这为人们想象中超越自然的才能,寄托了人们美好的愿望；4.20 世纪的成就为什么可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开；”表示了 20 世纪成就大.变化快,带给人们意想不到的惊喜；31 飞向蓝天的恐龙1.为什么说这为“点睛 ”之笔呢？点睛本义为指最重要.最关键