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文档简介

1、xxxx学年度第一学期奋斗目标和班级工作方案 xxxx学年度第一学期奋斗目标和班级工作方案 高一(10)班 班主任 卞玉牛 一、班级情况分析 我班高一(10)班是一个普通班,学生总体情况一般。有男生42人,女生17人。学生多数是农村,学习上有很大的潜力,可塑性强,相信经过科学严格的管理能够成为一个优秀的班集体。 二、本学期目标: 确立健康的班风,培养浓厚的学风,建立一个稳定、团结、向上的班集体。借“文明班级评比”活动的东风,切实加强学生的日常行为标准教育,使每个学生严格遵守中学生日常行为标准及优秀班级考评细那么。在学习上催促每个学生养成良好的学习习惯,尤其训练出良好的上课习惯,上好每门课,争取

2、得到各科教师认可。 三、主要工作及措施 1、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面开展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动的技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调开展,促进学生的全面开展和健康成长。必须重视德育工作,要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为标准方面,要形成一定的目标递进层次,要加强

3、辨证唯物主义和历史唯物主义教育,使学生树立科学的世界观和人生观。 2、进一步改良德育工作的方式、方法,寓德育工作于学科教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,要培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。 3、积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和开展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 4、

4、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向45分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担 5、切实加强学生的日常行为标准教育。 鼓励学生按时到校,严格遵守校规。 培养学生课间文明行为习惯。 培养学生严格遵守课堂纪律的好习惯,要做到“活而不乱”,要求学生上好每一堂课。 6、注重家校合作。a、 配合学校开好家长会。b、 利用多种途径与家长进行联系,使家长对学校工作更支持,对学生的各方面情况更关注了,家长有困难要想方法解决,在家长心目中树立良好的自我形象。 四、班主任自我要求 1、热爱每个学生,平等对待每个学生。 2、处处以身作那么,要求学生做到的自己首先做到。 3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。 4、及时总结班主任工作得失,写好。 5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给

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