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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。芦溪2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】芦溪2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1:在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()单项选择题a、定向阶段b、模仿阶段c、熟练阶段d、整合阶段 2:下列说法错误的是()。单项选择题a、正方形有4条对称轴b、等边三角形有3条对称轴c、角的对称轴有2条d、圆有无数条对称轴 3:为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是()。单项选择题a、班集体b、班级c、班队会d、班会 4:下列对教学反思的意
2、义描述不合理的是( )。单项选择题a、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能b、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进c、“教学反思”有助于教师成为智者避免被学生愚弄d、“教学反思”有助于促进教师团队建设 5:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。()判断题对错 6:关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。单项选择题a、 惟一选择b、 内容c、 途径d、 基础 7:教学研究的第一步是()。单项选择题a、研究方法的设计b、研究课题的选择c、研究方案的实施d、论文和报告的撰写
3、8:研究“基本”粒子,须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是()。单项选择题a、二者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质b、前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子c、前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子d、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子 9:人类关于教育起源的最古老的观点是()。单项选择题a、教育的原始起源说b、教育的生物起源说c、教育的神话起源说d、教育的心理起源说
4、10:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。单项选择题a、知识的传授b、发展学生的能力c、培养学生积极的心理品质d、培养学生良好的品德 11:下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。单项选择题a、你是新来的吗b、年轻人应当表现得更积极c、啊!我们又赢了一场球d、这事不可能是小王干的 12:根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于()。单项选择题a、生理的需要b、自我实现的需要c、安全的需要d、归属和爱的需要 13:加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发现,507%的人有互联网拖延症,
5、而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,研究表明:白领的拖延情况,比蓝领更严重,被雇佣白领比自由经营的白领更严重,雇佣情况下,下级比上级拖延情况更严重,如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是()。单项选择题a、较少的体力付出b、丰厚的薪酬c、有趣的工作内容d、明确的人生 14:将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()单项选择题a、弗洛伊德b、布卢姆c、皮亚杰d、杜威 15:教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编
6、写的。()判断题对错 16:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()判断题对错 17:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。单项选择题a、顺向迁移b、水平迁移c、正迁移d、一般迁移 18:各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期()最为突出。单项选择题a、附属内驱力b、自我提高内驱力c、认知内驱力d、情感内驱力 19:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )多项选择题a、面向全体学生原则b、预防与发展相结合原则c、尊重与理解学生原则d、学生主体原则 20:对学习过程中制定自我
7、学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为()。单项选择题a、学习自觉性b、元认知策略c、智力技能d、自我意识 21:教学过程的中心环节是()。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 22:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。()判断题对错 23:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。单项选择题a、成就水平b、能力形成c、结构d、智力发展 24:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题a、大教学论b、人是教育的对象c、教育
8、心理学d、教育心理大纲 25:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。()判断题对错 26:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题a、学习b、认知c、自我提高d、附属 27:关于“教材”,表达适当的选项是()。单项选择题a、学校教学的唯一依据b、教学的唯一工具c、学生学习的客体和目的d、落实课程标准的媒介 28:把课程用于教育科学的专门术语始于()。单项选择题a、法国的左拉b、英国的斯宾塞c、中国的孟子d、苏格拉底 29:下列关于word和记事本的说法,不正确的是()。单项选择题a、word和记事本都可以进行字体格式的设置b、word字体格
9、式设置时,只对选中的文字有效c、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效d、记事本字体格式设置时,对全文有效 30:()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题a、个别教学制b、班级授课制c、分组教学制d、道尔顿制 31:下列属于孔子思想观点的是( )。 提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力具有辩证观点,认为对立双方会互相转化提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态单项选择题a、b、c、d、 32:在word中进行3次复制操作和4次剪切操作后,在剪贴板上将保存()。单项选择题a、只有剪切的内容b、最后一次复制和最后一次剪切的内容
10、c、最后一次剪切的内容d、这7次操作的内容 33:形式训练说是以行为主义心理学为依据的。()判断题对错 34:下面哪一个是“问题解决”?()单项选择题a、回忆一个人的名字b、幻想自己是“灰姑娘”c、用一个词来造句d、荡秋千 35:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。单项选择题a、消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 36:群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力,迫使个别人不敢发表反对意见,即使发表了,也“成不了气候”,不能影响从众的现象。()判断题对错 37:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()单项选择题a、教学策略b、学习策略c、教学计划d、教学目标 38:我国当前妨碍
11、教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和()。单项选择题a、片面追求升学率b、乱收费c、唯学历教育d、辍学 39:初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 40:问题行为与后进生等问题学生的()。单项选择题a、概念不同b、对象相同c、都是对学生的总体评价d、都是一个教育性概念 41:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。()判断题对错 42:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()单项选择题a、发散型b、抽象型c、沉思型d、冲动型 43:学生的学习是学习的一种特殊的形式。()判断题对错 44:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。单项选择题a、八股
12、文b、程朱理学c、“四书”、“五经”d、六艺 45:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。多项选择题a、强化的内驱力b、认知的内驱力c、好奇的内驱力d、自我提高的内驱力e、附属的内驱力 46:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 ()判断题对错 47:下列属于供答型试题的是()。单项选择题a、选择题b、论述题c、填空题d、判断题 48:中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?( )单项选择题a、红海b、波斯湾c、地中海d、印度洋 49:耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()单项选择题
13、a、正相关b、负相关c、倒u型关系d、无关系 50:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的()。单项选择题a、指向性b、集中性c、稳定性d、分配 51:教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()判断题对错 52:水是家中最好用的灭火剂,家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪类火灾能用水扑灭?()单项选择题a、带电设备火灾b、油类火灾c、特殊的化学品火灾d、木材火灾 53:小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是()。多项选择题a、领导者的权威发动b、教师之间有效地平行沟通c、个别谈话d、抓好典型项目e、做好总结 54:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择
14、题a、孔子b、昆体良c、杜威d、夸美纽斯 55:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 ()判断题对错 56:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是()。单项选择题a、1982年的中华人民共和国宪法b、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定c、1993年的中国教育改革和发展纲要d、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 57:人格障碍是后天教养的结果。()判断题对错 58:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。单项选择题a、群体凝聚力b、群体规范c、课堂气氛d、人际关系 59:下列哪位科学家提出了原子论()。单项选择题a、
15、道尔顿b、阿佛伽c、盖·吕萨克d、波义耳罗 60:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。单项选择题a、全国人民代表大会b、全国人民代表大会常务委员会c、国务院d、教育部 查看答案1:答案d 解析 d在操作整合阶段,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。 2:答案c 解析 正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线,共有4条,故a项正确;等边三角形的对称轴是各边的中垂线,有3条,故b项正确;角的对称轴是角的平分线所在的直线,只有一条,故c项错误;圆的对称轴是经过圆心的直线,有无数条,故d项正确。故选c。 3:答案b 解析 班级是指为实现教育目的而由学校按学生的发展
16、水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。 4:答案c 解析 本题考查教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展,促进教师自我评价和自我改进;有助于促进教师团队建设;有利于教案的改进;撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选c。 5:答案正确 解析 略。 6:答案d 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域,只有具备了某方面的知识,才有可能从事某方面的思维活动,同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识,就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然
17、要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动,只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。 7:答案b 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 8:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子,而物质的微观结构是指这些小粒子内部的组合模式,c项表述正确。 9:答案c 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 10:答案b 解析 本题考查
18、的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选b。 11:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是d。 12:答案d 解析 13:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”,答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快”。a、b项在文中体现不出来,d项则属于“对成功的确定性大”的范围,是容易拖延的。故只有c项正确。 14:答案b 解析 b布卢姆等人对教育目标分类进行了研究并将教学目标分为认知、情感和动作技能
19、三大领域。 15:答案错误 解析 16:答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。 17:答案a 解析 略 18:答案a 解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。 19:答案a,b,c,d 解析 做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供) 20:答案b 解析 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为
20、元认知策略。 21:答案a 解析 教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节,它包括使学生感知和理解教材。 22:答案错误 解析 23:答案a 解析 大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。 24:答案b 解析 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象。 25:答案正确 解析 略。 26:答案c 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。 27:答案d 解析 28:答案b 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
21、29:答案c 解析 word和记事本都可以进行字体格式的设置。word的字体格式设置,只对选中的文字有效,记事本进行的字体格式设置,对全文有效。 30:答案e 解析 31:答案c 解析 都是道家思想的体现。 32:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】在word中,剪贴和复制的内容都将被保存到剪贴板上,因此这7次操作的内容将被保存在剪贴板上。用户可以通过剪贴板窗格查看这7次操作的内容。但是,在进行粘贴操作时,粘贴的是最后一次操作送入剪贴板的内容。 33:答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。 34:答案c 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操
22、作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有c选项符合要求。 35:答案a 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。 36:答案错误 解析 37:答案a 解析 38:答案a 解析 流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。 39:答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求 40:答案a 解析 问题行为与后进生等问题学生概念不同。后进生是对学生的一种总体评价,他们通常有较多的问题行为;问题行为则是一个教育性概念,主要是针对学生的某一行为而言的,其主体可能是后进生,也有可能是班级中的优秀学生。 41:答案正确 解析 略。 42:答案d 解析 43:答案正确 解析 学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区别,是一种特殊形式。 44:答案a 解析 明代以后规定八股文为科举考试
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