昌图2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。昌图2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】昌图2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的也就是一切教育的目的_是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（）单项选择题a、个人本位论b、社会本位论c、伦理本位论d、社会需要与人的发展统一论 2：中学共青团活动的特点是（）多项选择题a、严肃性b、鲜明性c、灵活性d、创新性e、自愿性 3：编写教案的基本要求有（）多项选择题a、切合实际，坚持“五性”b、优选教法，精设课型c、重视“正本”，关注“附件”d、认真备课，纠正“背课” 4：皮

2、亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题对错 5：学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）单项选择题a、认知方式b、认知过程c、认知风格d、学习策略 6：发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。（）判断题对错 7：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题a、有影响b、没有影响c、几乎没有影响d、有实质性影响 8：注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）。单项选择题a、政治教育b、思想教育c、道德教育d、心理健康教育 9：刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）单项选择题a、遗觉性b、后象c、表象d、想

3、象 10：在excel中，利用填充功能不可以实现（）的填充。单项选择题a、等差数列b、等比数列c、日期d、方程式 11：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。单项选择题a、专业结构b、学科结构c、科技结构d、生产力水平 12：道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（）判断题对错 13：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 14：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）判断题对错 15：教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 16：选择谈话法和自学法的前

4、提是学生必须有一定的知识基础。（）判断题对错 17：个体自我意识发展的第三阶段是（）。单项选择题a、社会自我b、心理自我c、生理自我d、精神自我 18：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 19：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题a、理论联系实际b、做到因材施教c、实现教育机会均等d、教育与生产劳动相结合 20：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。多项选择题a、动作的定向阶段b、认知阶段c、出声的外部言语动作阶段d、联结阶段e、自动化阶段 21：培养劳动者是（）。单项选择题a、社会

5、主义教育目的的总要求b、对人才培养规格的具体要求c、我国教育目的的根本特点d、学校的教育质量标准 22：为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。单项选择题a、教学程序b、教学步骤c、教学组织形式d、教学阶段 23：在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。单项选择题a、苟慧生b、常香玉c、王汉伦d、阎立品 24：有预定目的，需要付出一定意志努力的注意是（）单项选择题a、有意注意b、无意注意c、不随意注意d、持续性注意 25：教师职业道德的首要准则是（）单项选择题a、恪尽职守b、依法执教c、廉洁从教d、热爱学

6、生 26：教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威严通过教师、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征?（）单项选择题a、阶级性b、道德性c、刻板性d、专制性 27：下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。单项选择题a、教育任务的多样性b、教育目的的全面性c、教学方法上的不断更新d、劳动对象的差异性 28：德育的个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题a、强调德育的外在强制性b、注意功能实现的间接性c、注重个体的享用性d、尊重学习个体的主体性 29：班主任的下列做法中，违反现行中小学班主任工作条例要求的是（）单项选择题a、深入分析学生

7、思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育b、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支c、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作d、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议 30：定势对迁移的发生起着促进作用。（）判断题对错 31：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。单项选择题a、动力b、前提c、条件d、基础 32：教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）判断题对错 33：

8、教育法规的功能有（）多项选择题a、指引作用b、评价作用c、教育作用d、保障作用 34：学科课程教学的基本组织形式是（）单项选择题a、课堂教学b、课外教学c、现场教学d、复式教学 35：太平御览属于工具书中的（）。单项选择题a、年鉴b、索引c、政书d、类书 36：小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。多项选择题a、教师包班而不分科任教b、因材施教c、学生机会均等d、责任明确e、分层管理 37：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）判断题对错 38：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。（）判断题对错 39：未成年人保护法中称的未成年人是指未满18周岁的公

9、民。（）判断题对错 40：可采用（）来治疗失眠。单项选择题a、系统脱敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行为疗法 41：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）单项选择题a、模拟学习实验b、观察学习理论c、掌握学习理论d、顿悟学习理论 42：我国现行的学校教育制度是（）。多项选择题a、学前教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、学历教育 43：教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）。单项选择题a、法律规范b、法律事实c、法律权利d、法律义务 44：在情感领域的教学目标。_是低级的价值内化水平单项选择题a、接受b、反应c、形成价值观念d、组织价值观念系统 45：一个10岁的儿童

10、能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。单项选择题a、90b、95c、1ood、105 46：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 47：以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（）单项选择题a、直觉的道德感b、形象的道德感c、想像的道德感d、伦理的道德感 48：制约教育制度的社会因素主要有()多项选择题a、思想b、政治c、经济d、文化e、体育 49：（）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。单项选择题a、元认知b、元认知控制c、元认知策略d、元认知知识 50：因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20

11、多万元，根据中华人民共和国教育法对这一债务应承担偿还责任的是（）。单项选择题a、校办产业b、政府c、学校d、校长 51：我国全面发展教育的组成部分是（）单项选择题a、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育b、正规教育、业余教育c、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育d、普通教育、职业教育 52：“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、个别差异性 53：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题a、实验法b、测量法c、会谈法d、观察法 54：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()单项选择题a、态度学习迁移b、情感迁移c、知识与技能迁移d、气质迁移 55

12、：下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（）。单项选择题a、问题解决题b、论述题c、简答题d、选择题 56：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。单项选择题a、身心健康权b、人身自由权c、人格尊严权d、隐私权 57：卢梭的教育思想属于（）。单项选择题a、实用主义教育思想b、自然主义教育思想c、存在主义教育思想d、人文主义教育思想 58：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模内评定个体的_测验。单项选择题a、成就水平b、能力形成c、结构d、智力发展 59：将心理学引入教育的第一人是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、裴斯泰洛齐c、夸美纽斯d、亚

13、里士多德 60：一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（）单项选择题a、人际交往能力b、学习能力c、言语能力d、运算能力 查看答案1：答案b 解析 略 2：答案a,c,d 解析 3：答案a,b,c,d 解析 教案即课时教学计划，是教师授课的依据之一，教案质量的好坏直接关系到授课质量。为了保证教学质量、提高教师的教学水平，编写教案的基本要求有：切合实际，坚持“五性”；优选教法，精设课型；重视“正本”，关注“附件”；认真备课，纠正“背课”。因此，本题选择abcd选项。(本解析由何龙提供) 4：答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 5：答案b 解析 6：答案

14、错误 解析 7：答案a 解析 【解析】学生座位的安排会影响课堂教学和学习。 8：答案c 解析 9：答案a 解析 10：答案d 解析 在exce1中，利用自动填充柄可进行自动填充。可以实现等差、等比等多种形式的填充，还可以进行日期的填充。 11：答案d 解析 12：答案错误 解析 道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为，并不是丑美。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 13：答案正确 解析 斯金纳程序教学法就是根据其强化理论制定的。而且及时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。(本解析由张恩凯提供) 14：答案正确 解析 略 15：答案b 解析 学生身心发展的不平

15、衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面是就学生身心发展的不同方面而言的。而关键期就是针对学生身心发展的不平衡性提出的。 16：答案正确 解析 谈话法和自学法只适用于从已知到未知，而不适用于从不知到知，所以，不是所有教学活动都可以运用谈话法。传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 17：答案b 解析 18：答案错误 解析 19：答案d 解析 20：答案b,d,e 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。 21：答案a 解析 22：答案c 解

16、析 题干表述符合教学组织形式的定义。 23：答案a 解析 1927年，北京顺天时报举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。 24：答案a 解析 25：答案b 解析 26：答案d 解析 27：答案c 解析 c项属于教师劳动创造性特点的表现。 28：答案d 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 29：答案b 解析 略。 30：答案错误 解析 【系统解析】定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响，取决于许多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。 31：答案a 解析 32：答案错误 解析 33：答案a,b,c,d 解

17、析 34：答案a 解析 35：答案d 解析 类书是我国古代百科全书式的资料汇编，辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检，如太平御览古今图书集成艺文类聚。 36：答案a,c 解析 略。 37：答案正确 解析 略。 38：答案错误 解析 39：答案正确 解析 识记性试题。未成年人保护法中称的未成年人是指未满18周岁的公民。（资料来源中华人民共和国未成年人保护法第一章第二条）(本解析由张恩凯提供) 40：答案b 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 41：答案d 解析 格式塔心理学家苛勒根据黑猩猩的实验，提出了完形-顿悟说。该学说认

18、为学习不是一个试误的过程，而是一个顿悟的过程，肯定了主体的能动性。(本解析由张恩凯提供) 42：答案a,b,c,d 解析 43：答案b 解析 引起法律关系发生、变更和消灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。 44：答案a 解析 45：答案b 解析 比率智商的算法是iq一(智龄实龄)×100。 46：答案错误 解析 47：答案d 解析 48：答案b,c,d 解析 49：答案a 解析 50：答案a 解析 学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。 51：答案c 解析 52：答案b 解析 个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。在教育的过程中不能违背这个顺序。 53：答案c 解析 54：答案d