班主任个人实习计划范文

1、班主任个人实习计划范文班主任个人实习计划范文一、班级基本情况：七班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学 生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活 习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好 的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成 功教育”等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体 主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校 纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细 则。3. 严格实施德育

2、，制定值日生安排、班干部值日安排等 班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会， 丰富学生业余生活。三、采取的具体措施：1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱 护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学 生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学 习和纪律方面都有进步。3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要 求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工 作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及

3、时发现问题、及时解决问题。4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班 主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的 沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态 度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题， 同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人 的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常 的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特 别是它的作用和意义

4、，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预 习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置， 了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的 具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导 . 织兴趣小组，作为学习 扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小 组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。及时了解学情： 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫， 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全 班形成一盘棋

5、，真正成为一个团结向上的班集体。8. 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们 工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工 作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好 班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造 机会，锻炼和培养他们的能力。9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特 长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞 好各项活动。10. 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体

6、育锻炼，积极参 与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与 意识。附送：班主任个人工作总结班主任个人工作总结一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指 导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观 念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅 导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不 断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、思想政治方面在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事 来，在今年上半年我递交了入党申请书。所以，一年来我都是

7、以党员 的标准要求自己，一年来我积极在学习党章和“两个条例”等党 规党法，努力提高自己的政治水平。服从学校和安排，积极配合领导 和同事们做好各项工作。二、教育教学方面1、在知识学习上。虽然一年中教学时间紧、任务重，但我为了把 自己的教学水平提高。一是向书本学习。我经常阅读小学教育、优秀教案选等 各类书籍，并且报考了本科自学考试，以便于在学历上在知识上进一 步提高自己，为自己的大脑充电。二是向同志学习。无论是学校集体组织的听课活动，还是自己创 造的学习听课机会，我都认真把握，从中汲取同事们的在教学上的优 秀方式方法，从听课中领悟教学艺术。2、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质

8、量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基 本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难 点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教 好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好 信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激 发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且 我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学 习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小 学生好动、爱玩，

9、缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业， 有的学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为 工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根 据后进生的各自情况，给学生们制定学生计划和目标。使其都有自己 的“私人教师”。3、在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是： 让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ 一是用心关怀。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主 任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做 人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重 点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学 生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮 助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以 宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每 一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情 去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要 求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会实践能力的培