九年级优秀学生事迹材料

1、九年级优秀学生事迹材料九年级优秀学生事迹材料一 宋城，男，就读于会昌石门初级中学九 1班。担任九 1 班学习科代表。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成 绩一直名列前茅， 体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。 一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育，在小学里就是 老师的得力助手。中学连续被评为校级 " 三好学生 ".一班级管理以身作那么，尽职尽责 进入中学以来，宋城同学严格遵守学校的各项规章制度。 作为学习科代表，他处处以身作那么，起到了模范带头作用， 尽职尽责， 老师交给的任务他都能乐意接受， 做到有始有终， 是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称 赞他

2、的学习才能。他每天 6:00 他准时到校催促大家早自习 温习功课，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个 班级。他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。 平时他也注意工作方法，比方晚自习，有时候大家讲话，他 便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积 极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，宋城 同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对 待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过， 不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受， 从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪 费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽

3、所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作， 起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都 是以 "今日事，今日毕 "的原那么去做每一件事。热爱劳动，关心集体也是袁 xx 同学的闪光点。在学校大扫 除，他一马领先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却 用手去掏那纸屑等东西， 他不怕脏， 不怕臭，不怕累的精神， 深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带着下，总把教 室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室，便感觉神 清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮 忙整理家务，父母是普通工人有时候很晚回家。他作业完成 后，回家就主动跟父母做饭， 父母回不

4、来， 经常自己做饭吃。二学习乐于探究，勤奋刻苦 学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上 课时，他是发言最积极的一个， 同学们常常忍不住为他鼓掌。 遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止， 并且主动帮同学讲解问题。 他有大胆创新的精神， 理解能力、 分析能力等综合能力都很好，所以成绩稳定，总居全年级前 列。在英语学习上，他深知农村孩子英语根底差，课外自学 从未间断过，他谦虚向老师、同学请教，成绩还一直在班级 前列。同时他又是英语教师的好助手，并屡次参加学校的英 语活动，从中不断提高自己的英语水平。三爱好广泛，积极向上 自入学以来，宋城同学是一个全面开展的学生。他擅长打 篮

5、球、乒乓球， ? 在学生心目中，他是一个当之无愧的优 秀班干部，一个众人瞩目的学习典范，在老师眼里，他更是 一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。" 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ", 在老师们的辛勤培育 下，我们期待宋城同学会做得更好。九年级优秀学生事迹材料二宋依頔，石门初中九 3班学生，该同学同学品学兼优， 是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要 事迹如下。一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖作为班级的学习委员，宋依頔同学个人综合素质突出！该生全面开展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、 班级的事务，积极参与团组织的活动。平时能以身作那么，假

6、设 发现自己的缺乏，能及时改正，与同学们共同进步。宋依頔同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意 进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备 着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养 分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。她具有强烈的 求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的外表， 而是努力向知识的广度与深度开展自己。 他博学多才， 语文、 数学、英语等各学科成绩都十分优异。在参加各类学科竞赛 的过程中，她的毅力和自主学习能力得到了充分表达，面对 繁重的学习任务，她始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时 间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡， 在期中、 期

7、末考中屡次取得班级第一二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热 心积极参与， 作为班级的学习委员和学习积极分子，宋依 頔同学具有较强的实践能力， 充分发挥自己的才能， 为同学、 班级效劳。她热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级 上形成良好的学习气氛。宋依頔同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习 生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与 公益活动。九年级优秀学生事迹材料三赖燕青同学，女，九 4班学生。她是一位品学兼优，综 合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖的九年级毕业生。赖 燕青同学个人综合素质突出！该生全面开展、待人有礼、尊 敬师长、团结同学，关心学校、班级的事

8、务。平时能以身作 那么，假设发现自己的缺乏，能及时改正，与同学们共同进步。赖燕青同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意 进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。她具有强烈的 求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的外表， 而是努力向知识的广度与深度开展自己。在中考备考的过程 中，她的毅力和自主学习能力得到了充分表达，面对繁重的 学习任务，她始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在 每次月考中都取得了优异的成绩。在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及 的家务，如：扫地、

9、拖地、端洗澡水、擦桌子等等，减轻他 们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们 开心。总之，赖燕青同学是最可爱的人！在赖燕青同学身上，充 分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她， 自信、稳重，更有思想，更具活力！可以相信，在新的人生 征途上，赖燕青同学将走得更远，飞得更高！九年级优秀学生事迹材料四九 2班宋贤宇材料宋贤宇同学，九 2班学习委员。他在学校团结同学，乐 于助人，关心班级，保护公物；在学习上认真刻苦，各科成 绩优异； 在班级工作中， 能出色地完成老师交给的各项任务， 并屡次受到学校的表彰。 他时刻注意自己的言行， 在德、智、 体、美、劳等方面都有突出表现，是同

10、学们学习的好典范，是老师的得力小助手。 ? 作为班级的学习委员，宋贤宇同 学个人综合素质突出！ 该生全面开展、 待人有礼、 尊敬师长、 团结同学，关心学校、 班级的事务， 积极参与团组织的活动。 平时能以身作那么，假设发现自己的缺乏，能及时改正，与同学 们共同进步。宋贤宇同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意 进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备 着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养 分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的 求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的外表， 而是努力向知识的广度与深度开展自己。他博学多才，他的 语文、数学、英语等各学科成绩都十分优异。在参加各类学 科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分表达， 面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安 排时间， 在竞赛和日常课程学习两方面中取得平衡， 在期中、 期末考中屡次取得班级第一。宋贤宇的社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活 动热心积极参与， ? 作为班级的学习委员和学习积极分子， 宋贤宇同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才