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文档简介

1、冀教版2021六年级语文上册第一次月考考试题集班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语。kng jù yàn huì do méi qu fá sh jí kòng zhì jiè dài t chú xí j qng fù 二、 给下面加点字选择正确的读音,用“_”标出。供(gnggòng)品 记载(zizài) 颠簸(bbò)蒙(mngmng)古 直奔(bnbèn

2、) 裂缝(féngfèng)三、 比一比,再组词籍(_) 蓬(_) 钧(_) 峻(_) 籍(_) 篷(_) 钓(_) 竣(_) 四、 补全词语,并选其中一个造句。(_)(_)有词 忘乎(_)(_) (_)(_)眈眈(_)(_)一粟 (_)(_)不安 (_)(_)一发(_):_。五、 选词填空。 期望 希望 指望 欲望1.你不要_他能帮的上你。2.我要好好学习,绝不辜负爸爸妈妈对我的_。3.为了满足山区孩子们的求知_,让我们献出一份爱心吧!4.我真_暑假能够去九寨沟旅游。六、 按要求改写句子。1有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩句)_ 2父亲坚决地对母亲说:“这

3、里的工作多么重要,我哪能离开呢?”(改为转述句)_3院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)_4我那时以为凡能发出声音的,有些是活的生物。(修改病句)_5妈妈一定记得那个星期天要带我出去。(改为双重否定句)_七、 根据课文内容填空。1.桥中的老支书和他的儿子都有一种_、_的优秀品质;穷人中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗_的美好心灵。2.在柏林中的老妇人重复数“一、二、三”表示_,这是对_的强烈控诉。3. “少小离家老大回,_。”是_代_的_中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “_,_。”再写两句他的其他诗句:_,_。4.童年是_(国)作家_的小说。故事中的主人公

4、是_,他的外祖父是一个_的人,外祖母是一个_的人。八、 阅读理解。 种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去

5、了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“ ”从文中画出来。2读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了_的表现手法。这样写的好处是_。3“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(1)照应的句子:_(2)深刻的含义: _4“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里

6、。”联系全文看,这表现了什么?_九、 习作与表达。我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以_”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。_答案1、恐惧 宴会 倒霉 缺乏 书籍 控制 借贷 剔除 袭击 倾覆2、gòngzibmngbènfèng3、书籍 慰藉 蓬松 乌篷船 千钧一发 钓鱼 险峻 竣工4、振 振 所 以 虎 视 沧 海 忐 忑 千 钧 振振

7、有词 面对如山的铁证,他仍然振振有词地狡辩。5、指望 期望 欲望 希望6、1.鲁滨逊发现脚印。 2.父亲坚决地对母亲说,这里的工作多么重要,他不能离开。 3.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 4.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。 5.妈妈不能不记得那个星期天要带我出去。7、先人后己 舍己救人 宁可自己吃苦也要帮助他人 失去了三个儿子 战争罪恶 乡音无改鬓毛衰 唐 贺知章 回乡偶书二首 儿童相见不相识 笑问客从何处来 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 苏联 高尔基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良8、1从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。2对比

8、 突出了老人的无私奉献精神 3种树老人长得很丑,很矮 用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。 4老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。9、例文:我本来可以停下写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙

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