新人教版七年级地理下册《九章西半球的国家第一节美国》教案_10

1、美国教案第一课时学习目标：1、 A、 B、 C 级目标：知道美国的国土构成、移民国情、农业特点。2、 A、 B 级目标：在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，分析美国农业生产的布局与自然环境的关系。3、 A 级目标：分析美国农业生产的布局与自然环境的关系。教学重、难点：1、美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点。2、美国农业带的分布与地形、气候的关系。新课讲解： 新课导入 ：同学们，前面我们所学习的日本、印度、俄罗斯、澳大利亚等国家是位于东半球还是西半球？（ 学生议论：东半球） ，对，这些国家都是属于东半球的国家。那么西半球有哪些代表性国家呢？这就是我们今天要开始学习的内容新课讲

2、授 ：学习任务一：美国的国土构成及位置范围 活动 ：阅读教材74 页图 9 1 美国在世界的位置，说明美国的国土构成及位置范围。学习任务二：民族大熔炉 活动 ： 1. 阅读教材 76 页图 9 2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多 ? （白种人占 84，最多；其次黑种人占 13；其他占 3 。 ）2阅读教材76 页 2 题中印第安人、黑人和华人的对话，组织学生讨论：这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题?对此谈谈你自己的感想?（在美国社会中，黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中受到不公平待遇，美国存在种族歧视问题。 美国政府总是以人权为借口干涉别国内政， 而自己国内的

3、种族歧视问题却始终解决不了。 ）3展示唐人街的图片和华人在美国工作、生活的资料：华人对美国的建设都有哪些贡献?（西部开发，修筑铁路；科学界获诺贝尔奖的有：李政道、杨振宁、丁肇中等；航空领域有第一位华裔太空人：王赣骏。)学习任务三：农业地区专业化1、美国的自然条件活动1:读图：电脑展示课本 77页图9.6 “美国的地形”和 78页图9.9 “美国年降水量的分布”。(1)找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉，说明美国地形分布的特点一一地形呈南北纵 列分布，平原面积广大，耕地丰富，有利于农业发展。然后让学生读图指出世界最大的山系一一科 迪勒拉山系。(2)依次找出五大湖和密西西比河。说明五大湖是世界最

4、大淡水湖群，其中苏必利尔湖是世 界上面积最大的淡水湖。密西西比河是美国最大河流，世界第四长河。然后引导学生分析河流、湖 泊对美国经济的影响一一该地区发展农业的主要灌溉水源，而且为河湖联运、河海联运提供了良好的条件。(3)观察美国本土位于地球上五带中的哪一带？然后再看阿拉斯加大部分位于哪一带？夏 威夷位于哪一带？(4)观察“美国降水量的分布”图，说出美国降水的分布特征一一降水量大致从东部向西部 逐渐减少，中部和东部地区降水比较丰富，有利于农业发展。通过上述的读图分析可知，美国优越的自然条件为美国的农业发展提供了物质基础。那么，美国的各个农业带的形成原因有哪些呢？2、农业生产的特点活动2:(1)农业生产的图片，总结美国农业生产的特点：(2)读79页图9.10 ,找出美国主要的农业带： 带、带、带、 区、区。完成79页活动3o(3)归纳影响农业带的主要因素 、等。作业布置:A级作业：分析