中学“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育学习活动情况汇报_第1页
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1、中学“强学习、 提站位、 深反思、促整改” 专题教育学习活动情况汇报中学强学习、提站位、深反思、促整改专题教育学习活动情况汇报根据县教育和体育局的统一安排部署， xx 五中于 2 月17 日至 18 连续两天开展了强学习、提站位、深反思、促整 改专题教育活动。 该校严格按照 强学习、 提站位、深反思、 促整改专项教育活动实施方案的要求，采取四个一工作措 施，坚持学习教育，开展学习讨论，撰写学习心得，查找自 身问题，务求专项教育活动出成果、出实效。主要活动汇报 如下：一是开展了全员学习活动。该校制定了详细的学习计划， 由校领导班子成员分阶段领学县教体局下发的教育部办公 厅关于严禁商业广告、商业活

2、动进入中小学校和幼儿园的紧 急通知教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范 红领巾等少先队标志标识使用的通知等一系列文件材料。 在为期两天的专题教育集中学习期间，该校严肃会议纪律， 印制了会议签到表，严格考勤签到制度，确保专题教育学习 活动全员化。二是开展了一次学习讨论。在专题教育开展过程中，该校围绕 10 项整治内容，组织开展了一次学习大讨论。全校 教师按年级、 学科及科室划分成等若干个小组， 指定小组长， 由小组长主持学习讨论会。讨论会上，各小组重点围绕商业 广告进校园、体罚学生、师德失范、教师有偿补课、社会培 训机构等涉已问题进行了热烈的讨论。讨论时老师们直面问 题，坦诚交流，踊跃发言

3、，进行了一次深刻的思想洗礼。三是撰写了一篇心得体会。在集中学习一系列材料的基 础上，该校要求每一位教师针对文件内容，结合自身的工作 实际，把自己摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，写出 一篇不少于 1000 字的专题教育学习心得体会。学校为此专 门下发了统一的稿纸，制作了专题教育学习园地，让老师们 交流学习。四是列出了问题清单及整改台账。集中学习结束后，该 校教干、教师结合自己的教学工作实际，对照 10 项整治内 容进行了严格的对照排查，找出了存在的问题及隐患，列出 问题清单。并就查找出的问题制定了问题整改台账，明确整 改措施和完成时限，确保整改任务落实落细落地。在开展本次专题教育活动的同时，该校还组织了党员教 师参与学习强国平台学习，以此筑牢思想防线。目前，该校 全体教职工的纪律意识明显增强，工作状态非常投入，老师 们在各自的工作岗位上爱岗敬业，尽职尽责，为推动学

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