新冀教版四年级英语下册《Unit1HelloAgain!Lesson5WhereIsDanny.》教案_3_第1页
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文档简介

1、Lesson5 Where isDanny?教学设计1、 教学目标1. 能听懂、会说、认读和书写词汇： behind,in front of,he,she.2. 能 够对“某人在哪儿，正在做什么？”进行询问和问答。3. 单复数的区别：He/She is doing 与 They are doing2、 教学重难点（ 1） 重 点：1. 词汇： in front of,behind2. 句型： Where is he/she?What is he/she doing ?3. 方位介词在日常生活中的灵活运用。（ 2） 难 点：方位介词在日常生活中的灵活运用3、 教学过程Step 1 Warm-up

2、1. Gretting2. 课前小活动，拍手游戏，激发学生学习兴趣。Step 2 Review课件出示图片， 学生根据图片说出物体在什么位置， 要选用合适的方位词。Step 3 Presentation1. 方位词学习1 ） 提 问总结学过的方位词in在里面on在 .上面under 在千面beside 在旁边betwwen 在中间（2）出示图片，引出in front of以及behind,学习单词（ 3） Practice:继续出示图片，学生根据图片作答，练习方位词。编写一下段话，让学生上台表演对话，巩固新知。Hello everyone! My name is A is in front of me. B is behind me. I am between A and B.2. 学习课文第二部分（ 1 ） 同 桌一个人读，一个人翻译。（ 2 ） 师 领读。（ 3 ） 听 录音，学习课文3. 练习课文第三部分Let s do it.课件出示 Danny 不同位置的图片，教师提问 Where is Danny?指名学生回答 He isthe box.Step 4 Summary师生一起总结本科所学的词汇和句型， 鼓励学生提出问题。 教师点评学生的表现。Step 5 Homework板书设计Lesson 5 Where is Danny?in 在里面on 在.上面in front

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