不止一次我努力尝试

1、作文题目不止一次，我努力尝试体裁不限主备人媒体运用Ppt个性补充与反思写作训练目标1准确审题，关注题目中的信息，挖掘深层含义，深刻立意。2、关注自我，写出真情实感；关注自我，写出独特思考，深化文章的中心。3、推敲语言，斟酌过渡，行文要通顺流畅写作训练重点难点1准确审题，多角度挖掘题目的深层含义。（重点）2、围绕中心，选择典型而真实的材料，关注自我，写出特色。（难点）写作指导过程一、扣题分析：从形式上看这是个主谓短语，若加上句号就是个句子，但是特殊的是这个句子从意义上并不完 整。我们需要打开思路来进行解析。从成分上入手。1状语成分 不止一次：这个状语是表频率时间状语，也就是文章一疋要体现多次，这

2、个多次是围绕一个目标或境界来努力的。而且这个努力的过程中，你的认识和境界最好有层进性。2、主语一一我：主语我”是文章主人公，要写亲身经历的的事情，所以，这个题一旦限制了，就好 入手了。一定要明白， 我”不是线索人物，而是主人公。3、谓语一一尝试”尝试”这个词的字典意义是 指人的一种行为、一种活动、一种精神，也是一种挑战，尝试，是做别人不敢做的事。”也就是说，是挑战。挑战自己之前没做过的行为。但是得有 目的，不然，那就是没有意义了。你有什么目标？要什么发现？要了解什么。围绕这个点去构思。4、状语一一努力”：这里又一个状语努力”直接来修饰尝试”的，也就是说，奋力去尝试。其实 表明了态度。这个过程要

3、体现出来。这个题目的第一个层次是“尝试”。“尝试”什么？这个层次隐藏着“尝试”要达到的目的。怎 样“尝试”？是这个题目的第二个层次“努力”，这是个关键层次。有“我”具有个人特点的思考、 措施、办法和过程，这个过程是很重要的。出彩也就在有特色的过程中，因而要重点写细写足。题目的第三个层次是“不止一次”，即必须至少作两次或两次以上的“努力”。这种“努力”可以是 同一思路的不断改进，也可以是不同思路，甚至是不同角度的变化。此中变化也是可以出彩的。既然是“尝试”，当然不一定达到目的，只要“努力”的过程清楚、有特色，有“我”的特点就 够了。比如说，要参加某项活动，争取理解和支持的一再说服；一再做某个试验

4、；一再攻克学习某 项技艺的困难，以至于一再在父母之间的矛盾做工作；跟同学之间的友谊出现了问题，一再寻求解 决；乃至“尝试”跟猫、狗的接触，对某种植物的栽培等等都可入文。总之，这是个激励同学发挥 正能量的好题目，可以通过记叙自己一再努力去尝试，表现奋斗、意志、创意、和谐的作文题。 二、写作思路学生生活、学习、社会实践中的很多尝试都可以作为这一作文的题材，学生往往第一反应会想 到学习或体育这类最贴近生活的经历，而这类题材也不容易写偏题，所以基本分应该都可以拿到， 让大多数学生有话可说。但另一方面，这题的关键在于“不止一次”和“尝试”，前者说明遇到的困难比较大，后者说明 之前没有遇到过此类挑战。如果

5、要写出佳作，必需找到一个好的题材，既满足上述要求，又可以临 场发挥出流畅的文章，对考生的要求比较高，而考生在考场上往往有种求稳的心态，即便想到了独 特的题材，也会怕偏题或发挥不好而回归到比较普遍的题材上来。接下来，我们用我们课堂上讲过的 万象归四”法来看这类作文如何写。（一）：成长感悟1努力尝试：为梦想奋斗、为目标努力捅破学习方式或方法写出亲身经历的剪影比如：你为了某个比赛，去突破学习中的障碍或心理的障碍2、努力尝试改变自己的弱点：自卑、怯懦、任性等比如：之前的状态是自卑的，写出你不止一次，努力几个场景，慢慢突破这个障碍的过程，然后 走向乐观。写的时候，注意重点在过程，如何努力尝试的，而不是重

6、点在结果上，最好结果一笔带过。深 化主旨的时候，要回扣到理上来：比如：只要有努力尝试勇气，我们可以达到目标。（二）:感恩感动此类作品，可以结合题目 不止一次，我努力尝试”，我们可以运用层进法来写。用层层递进的方 式写出认识或理解的不同和梯度。我们可以写亲情，这个如何立意呢？我们需要用造句法来确定 造句法：不止一次，我努力尝试解读如何让爷爷快乐，才明白什么才是真正的孝道。举例子：爷爷退休后，一直闷闷不乐 1、我尝试买了些爷爷最爱吃的东西，他不快乐 2、我尝 试着与爷爷聊天，关注老年人的心理，爷爷好了些，但有时还是不开心3、我尝试着想出我们全家陪爷爷看他最爱的京剧，并通过一定渠道让爷爷参加了业余京

7、剧社团，从此爷爷每天显得非常有精神。主旨：什么才是孝道？孝父母之身，孝父母之心，孝父母之志，孝父母之慧（三）：励志素养此类作文需要考生平时的思维训练，结合题目不止一次，我努力尝试”，我们需要从自身的瓶颈入手，然后想努力尝试突破瓶颈。举个例子：我有一个弱点就是；受外界影响较大，然后让自己心神不宁。取得成绩时，别人的夸奖，让自 己沾沾自喜，飘飘然；失败时，面对别人的否定，开始怀疑自己。如何做到宠辱不惊”的淡泊心态呢？我开始做了努力的尝试1在失败时，面对别人的否定，我努力尝试学会坦然处之，开始反思自己2、在面对别人的嫉妒时，我努力尝试保持平和心态，觉得这是另一种对自己的认可。3、在面对别人的夸奖时，

8、我努力尝试让它穿耳而过，摆正姿态，居安思危。升华主旨：在一次次的努力尝试中，我获得什么才是真豁达”！（四）：审美感悟我们需要从一次次阅读经典入手，解读到经典的真谛女口：不止一次，我努力尝试发觉西游记的不同层次的魅力。明清小说在文坛中达到古典小说的高峰，为什么大家认为的经典，我为什么没有发觉？为这个 疑惑，不止一次，我努力尝试解读，挖掘魅力所在1第一遍读它，我尽力去读，只是领略了孙悟空的本领之大2、第二次读它，我努力去品，发现了孙悟空的的成长其实是一个由自发到自觉的过程3、第三次读它，我慢慢咀嚼，发现了：一个道理，无论是玉皇大帝、如来佛祖还是唐三藏还是孙悟 空，只有坚持才能活得成功。深化主旨：在一次次的努力尝试中，我看到经典的不同层次的魅力， 看见了自己的成长轨迹。三、指点迷津1 关注自我，写出特色2关注自我，写出实感 3关注自我，写出思考四、误区解析误区一：审题不当。误区二：选材不准。误区三：语言不畅。误区四：立意不深。不能只是泛泛地记叙了自