2022年2022年青岛版六年级数学下册全册

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载青岛版六年级数学下册全册.单元分析一.教材分析（一）教学内容本册教材内容包括：百分数（二）.圆柱和圆锥.比例.比例尺.统计图.以及学校六年来所学的数学内容的总复习；（二）教材编写特点教材在编写方面表达了以下特点：1在情境的创设方面注意突出数学情境；2呈现学问的产生和应用过程,形成“问题情境-建立模型说明与应用“的基本模式；3合理支配学问结构,注意学问间的内在联系；4细心设计数学活动,让同学在探究中懂得数学学问.把握数学方法；5总复习的编写思路清楚.形式新奇；（三）教学重难点其中圆柱和圆锥为本学期的重点,比例学问为本学期的学问难点；（四）各单元教材分析：（1）第

2、一单元分析：百分数（二）在“百分数”这个单元的学习中,同学将通过经受从实际情境中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性；懂得百分数的意义,会正确地读.写百分数,能运用百分数表示事物；探究小数.分数和百分数之间的关系,并能进行百分数与小数.分数之间的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载互化；能解决有关百分数的简洁实际问题 包括利用方程解决有关的问题 感受数学在现实生活中的应用价值,体会数学学习中的乐趣；百分数为在同学学过整数.小数特殊为分数的意义和应用的基础上进行的；本单元的学习内容主要包括百分数的意义和读写,百分数和分数.小数的互化,百分数的应用,利用方程解决简洁的百分数问题等；

3、为加强同学对百分数意义的懂得和应用,本单元的内容分为四个情境出现：在“百分数的熟悉”中,主要学习百分数的意义和读写；在“合格率”中主要探究如何解决“一个数为另一个数的百分之几”的实际问题以及小数.分数怎样化成百分数；在“蛋白质含量”中,主要探究解决“一个数的百分之几为多少”的寅际问题以及百分数怎样化成分数或小数；在“这月我当家”中,主要利用方程解决生活中有关的百分数问题；（2）其次单元：圆柱和圆锥本单元为在熟悉了圆,把握了长方体.正方体的特点以及表面积与体积运算方法的基础上编排的；圆柱与圆锥都为基本的几何形体,也为生产.生活中常常遇到的几何形体；教学圆柱和圆锥扩大了同学熟悉形体的范畴,增加了形

4、体的学问,有利于进一步进展空间观念；全单元编排五道例题.四个练习,把内容分成四段教学；依次为圆柱与圆锥的特点.圆柱的表面积.圆柱的体积.圆锥的体积；在单元终止时,仍支配了整理与练习以及实践活动测量物体的体积；（ 3）第三单元：比例精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本单元为在学习了比的有关学问并把握了一些常见数量关系的基础上,学习比例的有关学问及其应用；比例在生活和生产中有着广泛的应用,如,绘制地图需要应用比例尺的学问；比例的学问仍为进一步学习中学数学.物理.化学等学问的基础；另外通过对正比例与反比例学问的学习,仍可以加深同学对数量之间关系的熟悉,渗透函数思想,进行辩证唯物主义观点的

5、启蒙训练；教材仍在本单元后面支配了一个“阅读资料”,让学有余力的同学通过阅读明白“斐波那契数列”的由来及特点,查找其规律,感受数学的内在魅力,增加数学学习的爱好；（4）第四单元：比例尺比例尺这一部分学问在传统教材当中也有,只为不同的教材在支配这一部分内容时位置不相同；青岛版为在六上单独熟悉比,在六下比例（比例的意义.比例的基本性质.正.反比例等）的学问全部学习完成后来学习比例尺；比例尺精确讲应归于正反比例的应用,这样支配相对于其它版本从学问板块上更合理,同学在较宽的学问基础上学习更顺当；二.教学目标与要求1结合详细实例,懂得成数.税率.折扣与利息的意义,能运用百分数学问解决一些简洁的实际问题；

6、2熟悉圆柱.圆锥的特点,把握它们体积的运算公式,学会正确运算它们的体积,熟悉表面积,学会正确运算圆柱.圆锥的表面积和体积；3结合详细情境,懂得比例的意义和性质,会解比例；懂得正反比例的意义,能正确判定成正.反比例的量；能依据给出的有正比例关系的数据在有坐标轴的方格纸上画图,并依据给定一个量的值估量另一个量的值；能依据正.反比例的意义解决一些简洁的实际问题；4结合比例尺的意义,明确图上距离.实际距离和比例尺三者之间的关系；能运用比例尺的学问解决简洁的实际问题；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5结合详细实例熟悉扇形统计图,知道扇形统计图的特点和作用；6通过回忆整理,系统把握统计图表.

7、统计量及可能性等有关学问；7通过回忆整理,能系统地把握有关整数.小数.分数.比和比例.方程等基础学问；能娴熟地进行整数.小数.分数四就运算,会使用学过的简便算法合理.敏捷地进行运算；会解简易方程；系统把握所学过的一些数量关系和解决简洁实际问题的方法,能够比 较敏捷地运用所学的学问解决日常生活中一些简洁的实际问题；8感受数学语言表达的简洁性,体验数学的应用价值；9在解决实际问题的过程中,对同学进行喜爱大自然.喜爱家乡.喜爱祖国的训练,激发同学学习数学的爱好和欲望；10在数学学习活动中,形成自主探究与合作沟通的意识和才能；三.教学支配精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载时间单元内容第一至三周第一单元,百分数 2