2022年2022年苏教版小学语文一年级下册《好学的爸爸》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教版学校语文一年级下册好学的爸爸教学设计一.教材分析：好学的爸爸为苏教版一年级语文下册第四单元的一篇课文； 这为一篇写人的记叙文章, 讲的为爸爸勤奋学习电脑, 成为电脑高手的事；文章通过“我”的表达,描画了“爸爸”的孜孜不倦.勤奋好 学,以及“爸爸” 电脑技术的精湛, 生动地刻画了一个 “好学的爸爸”的形象；这篇课文浅显易懂,富有童趣；同学通过学习,可以深刻感 受到“爸爸”的好学,并鼓励自己也做一个“好学的同学”；二.学情分析：通过学习, 同学能够娴熟地运用汉语拼音来熟悉生字,把握基本笔画和常用的偏旁部首；能够独立分析汉字笔画的位置和间架结构； 通过学习,同

2、学能够把握一个多音字,懂得重点词语的含义,并具备 初步的朗读技能；三.教学目标：1. 用一般话正确.流利.有感情地朗读课文；2. 熟悉“好.夹.资.料.简.键.现”7 个二类字；指导多音字“好”的读音；3. 会分析汉字的间架结构, 能按笔顺正确书写 “学.爸.近.饭.吃.业.网.光.完”9 个生字 、 熟悉“冂.饣”两个新偏旁；4. 联系上下文懂得词语的含义；5. 懂得课文内容,学习“爸爸”的好学精神；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四.教学重点：1. 用一般话正确.流利.有感情地朗读课文；2. 识字与写字；五.教学难点：1. 联系上下文懂得词语的含义；2. 通过朗读课文明白“爸

3、爸”为什么会成为电脑高手,体会并学习“爸爸”的好学精神；六.教学预备：自制课件.生字卡片七.教学过程：第一课时一.谈话导入新课：1. 说说自己的爸爸；（1）板书“爸爸”,齐读；（2）老师结合生活,谈话导入：每个同学都有一个爸爸,在你的心目中,你的爸爸为怎样的？2. 补充课题,板书“好学的” ,指导多音字“好”的读音,懂得 “好学”的含义,齐读课题；3. 出示自学重点：正确地朗读课文；学会本课生字的读法.写法和记法；熟悉两个新偏旁；4. 出示学习方法：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载轻声朗读课文,做到读准字音；读一读课后的生字词,做到读准字音；自由朗读课文,做到读通句子,长句子要多

4、读几遍；二.初读课文：1. 同学自己借助拼音读课文；要求：看准字形,读准字音；不熟悉.读不准的字多读几遍；2. 学会本课的生词；好学爸爸最近吃完晚饭业余上网夹着包资料简洁键盘现在3. 同桌合作读课文；要求：相互当一回小老师,听一听同桌为否读准了每一个字；边读边标上自然段序号；4. 分组汇报朗读课文情形；要求：听一听读的同学为否读得精确； 遇到不懂得的词语用 “？”做好标记；读后师生共同评议；5. 引导同学联系上下文,懂得词语； 三.学习要求会写的生字,熟悉两个新偏旁：1. 学写生字“业”；（1）课件出示笔顺,书空笔顺；（2）课件出示田字格中的“业” ；同桌观看后,相互说一说每一笔的位置；精品学

5、习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（3）老师范写；（4）同学练写,老师指导；2. 学写生字“网”；（1）学习偏旁“冂 ”及写法；（2）课件出示笔顺,书空笔顺；（3）课件出示田字格中的“网” ；观看后,请同学说一说每一笔的位置；（4）老师范写；（5）同学练写,老师指导；3. 学写生字“近”；（1）课件出示“近”的笔顺,书空笔顺；（2）课件出示田字格中的“近” ；观看后,请同学分析间架结构和每一笔的位置；（3）老师范写,强调关键笔画；（4）请同学板演,师生共同评议；（5）同学练写,老师指导；4. 学写生字“饭”；（1）学习新偏旁“饣”及写法；（2）课件出示笔顺,书空笔顺；（3）课件出示田字格

6、中的“饭” ；观看后,请同学说一说间架结构和笔画位置；（4）老师范写；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（5）同学练写,老师指导；其次课时一.复习生字：1. 男.女生识字竞赛；2. 嬉戏：识字接力赛；3. 任指某字开火车进行扩词；二.细读课文：1. 同学自读全文；要求：边读边想, “爸爸”的好学表现在什么地方？最终取得了什么样的成果？指名回答；2. 学习第一自然段；（1）指名朗读；要求：边听边想,从第一自然段中你读懂了什么；（2）指名回答疑题；（3）抓住“一就”体会“爸爸”学习的心情很迫切,对时间抓得很紧；引导同学联系其次自然段懂得“充电”指的为什么；3. 学习其次到四自然段；（1

7、）同桌合作读课文；要求：边读边想,从这三个自然段中你又读懂了什么？指名回答；（2）组织同学争论：爸爸已经会打字了,为什么仍要上业余电脑精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载培训班呢？指导同学抓住“光”.“远远不够”和句子中的“” ,让同学体会电脑用途的广泛.爸爸学问的丰富和爸爸对学问的渴求；（3）分角色朗读课文；指导朗读： 读“我”的话, 要读出天真.奇怪的语气； 读“爸爸”的话,要读出“爸爸”的好学和学问的丰富；4. 学习第五到七自然段；（1）分自然段朗读课文；要求：边读边想,从这几个自然段中你读懂了什么；（ 2）组织同学争论：从哪些词或句子中可以看出爸爸为电脑高手？抓住“敲”.“点

8、得飞速”体会“爸爸”操作电脑的动作特别娴熟,抓住“一会儿”知道“爸爸”查找资料用的时间特别短；将两方面结合起来,引导同学懂得“爸爸”电脑水平高；（3）朗读课文；指导朗读：读“我”的话,要读出“我”对电脑的奇怪.喜爱和对爸爸的崇拜；读“爸爸”的话,要读出爸爸电脑水平的精湛；5. 通读全文；要求：边读边想,爸爸为什么会成为电脑高手；指名回答；三.学习书写生字：1. 学写生字“完”；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（1）课件出示笔顺,书空笔顺；（2）课件出示田字格中的“完” ；观看后,请同学说一说间架结构和每一笔的位置；（3）老师范写；（4）同学练写,老师指导；2. 学写生字“光”；（ 1）课件出示笔顺,书空笔顺；（ 2）课件出示田字格中的“光” ；观看后,请同学说一说间架结构和每一笔的位置；（ 3）老师范写；（ 4）同学练写,老师指导；3学写生字“爸”；（ 1）学习偏旁“父”及写法；（ 2）课件出示笔顺,书空笔顺；（ 3）课件出示田字格中的“爸” ；观看后,请同学说一说间架结构和每一笔的位置；（ 4）老师范写；（ 5）同学板演,师生共同评议；（ 6）同学练写,老师指导；6. 学写生字“学”；（ 1）课件出示笔顺,书空笔顺；（ 2）课件出示田字格中的“学” ；观看后,请同学说一说间架结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下