2022年2022年普罗米修斯公开课教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载（一）.谈话导入优秀教案欢迎下载普罗米修斯其次课时教学设计精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.师：这节课我们连续学习31 课普罗米修斯（齐读课题）；通过上一节课的学习,我们知道普罗米修斯为古希腊神话传奇中的“神”,更为一个英雄；请大家回忆一下课文讲了一件什么事？谁来说说课文讲了一件什么事？（指名说课文内容）2.师：为呀,由于普罗米修斯看到人类没有火,生活为那么的凄惨,于为冒着生命危急拿来了火种,他却承担了难以形容的痛楚；可为他屈服了吗？（二）.自主品尝,引导阅读感悟1 .课文哪个自然段最能表现普罗米修斯没有屈服？他为怎么说的？请大家默读课文找一找

2、；2.谁来读读最能表现普罗米修斯没有屈服的段落？普罗米修斯摇摇头, 坚决地说：“为人类造福, 有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会 承认错误, 更不会 归仍火种！”（ 1）.大家想一想普罗米修斯使用什么样的语气说这句话的？（坚决）（ 2）懂得“坚决”；坚决为什么意思？（意志坚决,不动摇）（ 2）.谁再想来试试？要读出坚决的语气；（ 3）你仍从从哪些词语感受到了普罗米修斯的坚决？（“决不会更不会”）（ 4）.所以我们读这句话的时候要强调哪些词语？（决不会,更不会）（ 4）.普罗米修斯在什么情形下说的这句话？（联系上文,抓住气急败坏）（ 5）在这样的情形下,普罗米修斯怎么回答？（ 普罗米修斯摇摇

3、头, 坚决地说：“为人类造福, 有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会 承认错误, 更不会 归仍火种！”）（ 6）谁想当一回普罗米修斯？这样吧,女生扮演一下我们的英雄普罗米修斯；留意坚决的语气；（“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会 承认错误, 更不会 归仍火种！”）（ 7）男生也用更坚决有力的语气读读； （“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但 决不会 承认错误, 更不会 归仍火种！”）（ 8）这句话中有个词“造福” （板书）,造福的福很简单写错；（ 9）普罗米修斯造福了谁呀？（造福人类）（板书）（ 10）.为的,普罗米修斯为了造福人类,他舍弃了自己的幸福；这样的挑选

4、为多 么的宏大呀, 让我们一起坚决地说：“为人类造福, 有什么错？我可以忍耐各种痛楚,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载但决不会承认错误,更不会归仍火种！”（齐读）（ 11）普罗米修斯为了造福人类做了一件什么事？（拿取火种）（ 12）.拿取火种究竟为不为造福了人类？（为）你为从哪个自然段知道的？（ 1.2 自然段）（三）.学习一.二自然段过渡：普罗米修斯为人类造了什么福呢？请你默读课文,找出相关的句子；1.谁来说说普罗米修斯为人类造了什么福？（指名读其次自然段）2.那么仍没有火的时候,人们的生活又为怎样的？谁来读读没有火人类的生活情形；3.从这位同学的朗读中,你体会

5、到了没有火的日子为怎样的？能用一个词形容吗？（黑暗.漫长.冰冷）4.没有火人们能吃煮熟的食物吗？（不能,人们只能吃生的食物）从只好这个词你体会到了什么？（很无奈）5.为呀,没有火人类看不到光明,不能取暖,也不能吃煮熟的食物,只能吃生的东西,你能想象一下总为吃生的东西可能会怎样吗？（可能会拉肚子,生病）6.没有火人类的生活为黑暗的,为漫长的,也为无奈的；为普罗米修斯为人类拿取了火种,自从有了火种,人类就过上了什么样的生活？（指名读）7.有了火种,人们的生活仍痛楚吗？那为过上了一种什么样的生活了？我们可以用一个什么词语来形容？（幸福）8.感受普罗米修斯给人类带来的幸福：有了火人们仍用吃生的东西吗？

6、有了火人们仍用在黑暗中度过漫长的夜晚吗？有了火人们仍用在冰冷中瑟瑟颤抖吗.正为普罗米修斯带来的火种,使人类从黑暗走向（光明）,从冰冷走向（ 暖和）,从疾病走向（ 健康）,从痛楚走向（ 幸福）；（引导同学接读）9.那么普罗米修斯为不为造福了人类？（为）难怪普罗米修斯坚决的说：“为 人类造福, 有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误, 更不会归仍火种！ ”过渡：普罗米修斯拿取火种为人类带来了光明.带来了期望和暖和,却给自己带来了无尽的痛楚；这为一种什么样的痛楚？课文哪些自然段告知我们普罗米修斯所承担的痛楚？（四）.学习第 6 8 自然段过渡：找到描写普罗米修斯痛楚的段落后,请带着你的懂得读

7、一读；1.你来说说哪个段落表达普罗米修斯承担痛楚；2.我把你都找到的段落打到了屏幕上,谁再来读读这个段落；请大家仔细听,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载看看你体会到了什么？（普罗米修斯很痛楚,很难过）（1）出示课件：普罗米修斯的双手他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛楚；.假如你被死死地锁在高高的悬崖上,一动也不能动,你感觉怎么样？（痛苦）.你仍从这句话中的哪个词语感受到普罗米修斯的痛楚？（风吹雨淋）他仍可能会遭受什么痛楚呢？你似乎看到了什么？听到了什么？（他被锁在悬崖上有人陪吗？没有那为孤独孤寂的；夏天面对火辣辣的太阳,他能当太阳吗？没有,那得忍耐烈

8、日炙烤呀,冰冷的冬天,大雪纷飞时他能进屋取暖吗？不能；.尽管这样普罗米修斯屈服了吗？（没有）为呀,漫漫长夜,孤独孤寂时,普罗米修斯的双手双脚炎炎夏日,烈日如火时,普罗米修斯的双手双脚寒冬腊月,大雪纷飞时,普罗米修斯的双手双脚这个时候他屈服了吗？没有；所以他咬紧牙关,坚决地说：“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误,更不会归仍火种！”（2）过渡：除此之外, 仍有哪个自然段也描写了普罗米修斯所承担的痛楚？（第七自然段）为的,狠毒的宙斯一计不成又生一计；他又派谁来磨练普罗米修斯了呀？（鹫鹰）究竟鹫鹰又为怎样来磨练普罗米修斯的？谁来说说？（指名读句子）（3）.出示课件：（狠心的宙

9、斯又派一只凶狠的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏；白天,他的肝脏被吃光了,可为一到晚上, 肝脏又重新长了起来；这样,普罗米修斯所承担的痛楚,永久没有终点了）.这段话中的“啄食”为什么意思？a啄食就为啄一口,吃一口b.入境体验： 你平常擦破皮,划破手为什么感受？（很痛）为呀,我们擦破一点皮就觉得痛了,更何况为在肉里的肝脏哪！而啄开肚子,啄完整个肝脏这可能要一百下一千下的呀,这尖利的嘴巴就像一把刺刀剜着普罗米修斯的肝脏；（出示图片）让我们看看；c.这样的痛楚只有一次吗？白天吃完黑夜又长出来,其次天又要忍耐着同样的痛楚；没完没了的痛楚,真为生不如死呀；可为这时的他又为怎

10、样想的呢？（指名说）.看着承担着无限痛楚的英雄,让我们用自己的朗读来为他分担一点伤痛吧；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（读第七自然段）优秀教案欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.常人无法想象. 无法忍耐的痛楚普罗米修斯却在忍耐着；他屈服了吗？ （没有）所以“面对繁重的铁链,他说： （“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归仍火种！” ）；所以,面对悬崖绝壁,他喊道： （“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误,更不会归仍火种！”）；所以,面对烈日暴雨,他呐喊道： （“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,

11、但决不会承认错误,更不会归仍火种！）；所以,面对鹫鹰的啄食,他愤慨地呐喊道：（“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误,更不会归仍火种！”）；”（3）.懂得第八自然段；过渡：普罗米修斯所承担的痛楚为没有终点的,说明他承担痛楚的时间为长仍为短？那个自然段告知我们时间长？.出示句子：很多年来,普罗米修斯始终被锁在那个可怕的悬崖上；发挥你的想象,很多年来有可能为多少年.用你想象的时间读读句子：（）普罗米修斯始终被锁在那个可怕的悬崖上为呀,很多年来,他既动弹不得,也不能睡觉；很多年来,普罗米修斯的双手双脚很多年来,狠心的宙斯又同学们,为了人类,普罗米修斯忍耐了多大的痛楚！为了人类,

12、普罗米修斯作出了多大的牺牲！为了人类,普罗米修斯震动了天上人间！让我们再次倾听他惊天动地的回答：“为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误,更不会归仍火种！ ）（五）.学习第 9 自然段；过渡句：课文学到这,我们对普罗米修斯有了肯定的明白,你觉得普罗米修斯为一个怎样的人？（英勇.舍己为人）1.同学们,面对这样一个英勇的天神,你忍心看着他承担痛楚吗？好人一生平安,好神也应当一生平安；让我们一起有感情朗读最终一段2.普罗米修斯最终获得了自由；你听到这个消息心情怎样？（兴奋）出示句子：普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,最终获得了自由；3.指导读：谁来把这个好消息兴奋地告知大家？（指名读）让我们一起为普罗米修斯脱离痛楚,重获自由而欢呼：（齐读最终一段）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载4.普罗米修斯自由了,我们也兴奋了,你想记住这位英雄吗？让我们一起呼喊他的名字：普罗米修斯！5.此时此刻,你们心中肯定对普罗米修斯又多了一份情感,你想对普罗米修斯说点什么呢？（六）.走出神话,拓展升情,引领阅读超越；1.很多闻名的诗人也用诗文来赞颂普罗米修斯,如诗人雪莱就写过这样的诗：出示课件：（师轻声朗读）为谁？让漫漫黑夜跳动期望的火苗？为谁？