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文档简介

中班科学球宝宝玩滑梯教案活动目标：<p1、愿意参加探索活动，体验探索的乐趣。<p2、能合作进行探索活动。<p3、初步感知球滚动的快慢与滑梯的高低有关、不同的球滚动的快慢不同。<p2活动准备：<p1、经验准备：孩子们对球已有浓厚的兴趣，知道球能滚动。<p2、物质准备：木板14块、积木若干、木棒、绳子、大小皮球、垒球、统计板。<p3、环境准备：家长、教师、幼儿共同收集不同的球投放在球类活动角。<p3活动过程：<p一、引导幼儿观察活动场地，导入主题。<p二、球宝宝玩滑梯<p1、探索：谁的球滚的快，为什么?<p2、用图画方式统计探索结果<p三、垒球宝宝和皮球宝宝比赛<p1、探索：怎样比赛才公平什么球先滚下来，为什么?<p<p2、统计探索结果<p四、根据图形统计讨论操作结果<p五、活动延伸：<p1、你们还知道哪些球?<p2、活动角：在玩中继续探索球的秘密。

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