英语笔译中猜译的依据研究

1、    英语笔译中猜译的依据研究    韩嵩摘 要：翻译不仅是将一种语言转换成为另一种语言的技巧，同样也是充满乐趣的语言活动和文化活动。而猜译技巧在英语笔译中，在很大程度上增加其艺术性，并为英语笔译探索全新的规律。关键词：英语；笔译；猜译：h315.9 ：a：1002-2139（2016）-20-01前言：在英语笔译的过程中，不能仅是将语义直译，而是需要结合具体的语境，对文化差异加以考虑分析，了解其历史背景、风俗习惯以及文化传统。英语笔译的目的是为达到交流沟通的目的，能够准确的表达词句的意思，不能主观臆断和望文生义，猜译技巧的应用，能够有效提升英语翻译的

2、准确性，减少错译。按照某一种规律进行翻译，提升英语笔译的效率。一、猜译在英语笔译中的重要作用不同的历史背景、风俗习惯以及文化传统形成了语言差异和文化差异，影响不同语言文化之间的沟通和交流。这就需要采取更加科学、巧妙翻译技巧，将语义准确的翻译出来，也能够获得同样的表达效果，不能主观臆断和望文生义，需要与实际语境紧密联系起来。猜译策略在英语笔译中应用，能削弱文化差异所造成的笔译误差，提升翻译的准确性1。二、英语笔译中猜译的依据（一）寻找构词（word-formation）规律在陌生的词汇中寻找潜在的规律，合理拆解单词结构，从中寻找已知和熟悉的词汇，或者通过前缀或后缀来了解单词的词性和词意。例句：p

3、sychotherapy has a significant effect on the treatment of the disease.句中psychotherapy是由psycho-（精神）和therapy（治疗），进而判断该单词为的词义为“精神疗法”或者“心理治疗”，翻译为“理治疗对该疾病有着显著的疗效”2。（二）联系上下文一般在句中出现两个及以上相近含义的单词时，需要加强上下文之间的联系，利用其中简单的词汇来猜测相对较难的词汇3。he always makes strange moves， so the people around him think he is weirdo.该句中

4、weirdo一词十分难以理解，而联系上下文，根据strange（奇怪的）可以推测weirdo一词的含义为“奇怪的人”，翻译为“他总是做出奇怪的行为，周围的人都觉得他是一个怪咖。”在句中出现词义相反的单词时，同样能够准确的进行猜译。an honest boy is more popular， a dishonest boy is a nuisance.联系句子上下文，根据popular（受欢迎的）可以推测 nuisance的含义为“不受欢迎的，”。翻译为“一个诚实的男孩更受欢迎，而不诚实的男孩惹人讨厌”。（三）语篇逻辑明确生僻词前后语篇的逻辑关系，寻找逻辑连接词，从对比关系、比较关系或者因果关系

5、进行分析，根据语篇逻辑进行猜译4。对比性描述，although、however、but、yet、on the hand等都是具有代表性的对比关系描述连接词，可以此来判断语篇逻辑关系是否为对比。例句：although he is very friendly， but in fact， the heart is very vicious person.由although和but可以判断为对比关系，friendly（友善）推测出vicious（丑恶）含义，二者之间形成形成鲜明的对比，翻译为“他虽然表面上很友善，但其实内心是非常恶毒的人”。因果关系描述，because、so，that等都是具有代表性的

6、因果关系描述连接词，进而推测生词含义。例句：he is an autocratic person， because he decided to never take any advice.由 because引导因果关系，因为他做决定时从来不接受任何人的意见，进而猜测它是一个autocratic（专横）的人。比较关系描述：利用like、just、as、also等逻辑连接词进行具有比较关系的两个相近词汇，即近义词之间的逻辑关系。例句：green is a helpful boy， his brother and he is also an enthusiastic person.根据 also判断该句为比较关系逻辑，格林是一个helpful（乐于助人）的男孩，进而推测他的哥哥和他一样是一个enthusiastic（热心）的人。结论：在英语笔译的过程中，为了消除文化差异所带来的影响，合理采用猜译策略，关注英语的文化背景，结合具体语境，寻找构词规律，联系上下文，根据语篇逻辑进行猜译，以更加恰当、准确和完整进行翻译，更贴切地表达其含义，对英汉语言之间的沟通和交流有着积极的影响。参考文献：1王晓林. 英语的猜译技巧j. 晋城职业技术学院学报，2009，05：39-41.2张莹华. 浅谈猜译在翻译活动中的运用j. 郧阳师范高等专科学校学报，2011，01：136-1