幼儿园冬至主题活动方案文辑-2019幼儿园冬至活动方案

1、幼儿园冬至主题活动方案文辑:2019幼儿园冬至活动方案2020 幼儿园冬至主题活动方案【十篇】【篇一】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子以防天冷冻掉耳朵，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。一、目的：1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情。二、时间：12 月 22 日 ?三、准备阶段：1、请家长准备：擀面杖、锅

2、拍、围裙（班主任合理安排）0202 以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）。2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房 12 月 22 日上午 9：40 之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。3、班级准备：洗手、带好围裙。四、包饺子阶段：1、家长孩子分别擀皮、包饺子。2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。五、活动安排：1、生活老师和指定

3、家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）。3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的;饺子。5、邀请家长品尝;家委会指定专人负责分发和维持秩序。六、结束阶段：1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。2、班级整理、餐后散步、午休;-活动结束。七、活动总结：找补不足。【篇二】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?活动来源：我国古代，冬至被当作一个较大节日，

4、不仅有冬至大如年的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有冬至大如年的习俗，圆夜饭不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。今年的 12 月 22 日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。活动目标：1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动内容：1、综合：冬至我

5、知道。2、科学：白天短、黑夜长。3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有吃了汤圆大一岁之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。附儿歌：冬至到 ?冬至到，冬至到。南馄饨，北方饺。暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到。敬祖宗，把墓扫。会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到。这一夜，最长了。甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。【篇三】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?一、活动主题：冬至包饺子亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养

6、孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xx.12.22（星期一）09：00;11：30 ?五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。六、活动地点：中二班教室 ?七、活动流程：1、早上 8：40;9：00 家长签到（播放幼儿一日活动图片）。2

7、、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。4、活动流程：先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。（出示不同造型的饺子供参考）八、包饺子前注意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。4、场地整理（自由洗手）。【篇四】2020 幼儿园冬至主

8、题活动方案 ?一、活动主题：学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。二、活动目标：1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。2、通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。三、活动时间：xxxx 年 x 月 x 日上午 9：00;11：00 ?四、参加人员：大班全体老师和幼儿 ?五、比赛规则：每组选出 6 名选手参加比赛，每组分面 1 盆、馅 1 盆、案板 1 个、擀杖 2 只、刀 1 把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整

9、饺子得 1 分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子成品的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣 0.5 分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖 1名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，参赛风尚奖 1 名。（一）最靓饺子比赛 ?最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐 2 名选手参赛，要求参赛选手至少要包出 3 种以上花色的饺子，由裁判组评选出 6 名获奖选手，荣获最靓饺子奖。（二）吃饺子比赛 ?吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐 3 名选手，比赛以在 1 分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分 3 轮进行，每轮每组派 1 人参加，每轮有

10、 2 名选手胜出，三轮评选出 6 名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。【篇五】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?一、活动主题：冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行包饺子活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。二、活动目标：1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。三、活动时间：xxxx 年 x 月 x 日上午 9：00;11：00 ?四、参加人员：大班全体老师和幼儿 ?五、活动准备：1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子

11、、调味品等。2、活动场地：各班教室 ?六、活动设想：1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。七、成果形式：交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。八、活动要求：1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。九、活动流程：1、开展了包饺子的活动。2、为弟弟妹妹喂饺子活动。【篇六】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?A 准备阶段

12、：（30 分钟）肉（已绞好的）、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。各班小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子，为即将开始的包饺子活动营造气氛。生活老师把芹菜（每班一颗葱姜）分配给各班，小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净。（此过程老师应组织得有趣。如：有关芹菜颜色、生长地面地上、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等。）生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜（在活动室）进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看

13、切菜的过程。B 拌馅阶段：（10 分钟）生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）（地点：活动室）C 擀面皮阶段：（30 分钟）（与包饺子同步进行）生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（2 个/人次）（地点：活动室）（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）D 包饺子阶段：（50 分钟）生活老师把饺子皮分给小朋友（2 个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小朋友依示范进行

14、包饺子。（评出包得又快又好的饺子，对小朋友进行奖励，奖小礼品一份）（各班根据自己班级包的饺子进行数数）（地点：各班教室）E 水煮阶段：（30 分钟）生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。F 吃饺子阶段：生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小朋友们品尝自己包的饺子。（此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子？盛的数量？）【篇七】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?一、活动目的：1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温

15、暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。二、活动主题：冬至暖人心 ?三、活动时间：2020 年 12 月 21 日下午 ?制作：16：30-20：45 ?派发：20：45-21：30 ?四、活动地点：院餐厅（教师餐厅）五、参加对象：全院师生 ?六、活动内容：汤圆和饺子的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节 ?七、活动的前期准备工作：（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台 ?（二）参加方式：排队领取免费劵（每人只限 1 份）数量有限，先

16、到先得 ?（三）会场所需物品：照相机 1 台。摄像机 1 台。一个音箱，两个移动话筒 ?八、活动流程：1、16：30-19：40 汤圆、饺子制作 ?2、19：40-20：30 蒸饺子 ?3、19：30-20：00 煮汤圆 ?4、20：30-20：45 饺子装袋 ?5、20：45-21：30 派送 ?6、21：30 结束 ?九、活动的后续工作：1、集体照合影。2、主办方做总结。十、经费预算：略 ?十一、所需物质：略 ?十二、人员分工：略【篇八】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?冬至是中国传统的 24 节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子以防天冷冻掉耳朵。为让小朋友既感受到

17、冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式吃饺子，让幼儿在游戏中学习句型：我把 xx 给 xx 吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。活动目标：1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型我把饺子给 xx 吃，并能进行句型仿编：我把 xx 给xx 吃。2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型我把饺子给 xx 吃。活动难点：学习掌握句型我把饺子给 xx 吃，并能进行句型仿编：我把 xx 给 xx 吃。活动准

18、备：1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。2、物质准备：儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 ?活动过程：一、点名法检查助听器的工作状态。听到名字的小朋友和老师击掌问好。二、活动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主题。羊妈妈（双手比自己，一蹲一站）包饺子（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作六的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？ ?幼：羊妈妈包饺子。三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子

19、的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？ ?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 ?师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？ ?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？ ?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉 ?师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？ ?四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给 xx 吃。师：喵喵喵，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？ ?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗

20、吃饺子？ ?（引导幼儿练习表达：我把饺子给 xx 吃。）五、学习仿编：我把 xx 给 xx 吃的句式。通过我爱我家游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 ?六、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。活动反思：语言教学的核心在于运用二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。【篇九】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助

21、家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的孩子；第二，活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流，使活动带上浓浓的亲情，成为孩子感受父母之爱的重要途径，孩子在与父母一起活动时，会感受到莫大的喜悦与鼓舞，从而增进对活动的兴趣，强化与父母的感情联系，增进父母与孩子之间的亲情；第三，父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容，运用自己的知识经验去指导孩子的动作，可以更好地开发幼儿的潜能。后天的 22 日就是冬至节。冬至是农历二十四节气之一，是我们中国传统的民间节日，这一天的白昼时间最短，此后日渐长，它告诉人们：冬至到，春将临。节前家长督促孩子理

22、发，妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步，人民生活水平不断提高，汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了，孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程，感受节日的气氛，在冬至节到来之际，我园将开展汤圆粉果齐齐做，团团圆圆过冬至的应节活动。活动时间、地点安排：12 月 21 日（周一）早 8：30，大班、中班家长到三楼多功能厅集中，小班和托班定于小班教室。送走了冬至，新的一年就快到来，我们将要迎来元旦珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会，地点：樟塘村戏台前大操场。祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆！专心协力吃果果 ?方针：要求幼儿能用知道

23、的语言指挥家长，正确判别出倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。参赛人数：共 12 个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分 3 组举行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实 ?活动一 ?我是小姚明 ?家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的 5 只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。活动二 ?揪尾巴 ?准备：纸尾巴若干条。游戏

24、：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜 ?活动三 ?接力跑 ?亲子两人游戏。2 听口令，幼儿手执接力棒起跑，抵达已站立在中线处的家长那处，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速率最快的一组为告捷者 ?活动四 ?专心协力吃果果 ?方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。参赛人数：共 12 个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分 3 组举行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。【篇十】2020 幼儿园冬至主题活动方案 ?一、活动目的 ?在冬至和新年到来之际，xx 教室以我们是一家人为主题进行联欢，通过包饺子、做