凡卡这篇课文的心得笔记5篇,

1、凡卡这篇课文的心得笔 记5篇，心得体会是指一种 读书、实践后所写的感受性文字。是指将学 习的东西运用到 实践中 去，通过实践反思学 习内容并记录下来的文字，近似于 经验总结 。下面是关于凡卡 这篇课 文的心得笔 记 5 5 篇，希望 对你有所帮助。读完了凡卡 这篇课文后，我的心就像平静的湖里 丢进一块石头，泛起阵阵涟 漪， 久久不能平静。文章主要写了圣 诞节前夜，九 岁的凡卡趁老板他 们做礼拜的 时候，偷偷地写信给爷爷， 向爷爷诉说了自己再莫斯科 过着非人的学徒生活， 恳求爷爷带 他回家的事。凡卡生活在沙俄黑暗 统治之下，那里是富人的天堂， 穷人的地狱，富人 终日花天酒地， 而穷人却度日如年

2、穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会 牺牲品的 缩影，黑暗社会上 还 有许许 多多像凡卡一 样悲惨命运的人。读着 读着，我的眼前浮 现出了小凡卡悲惨生活的情景 ; ;我仿佛看到骨瘦如柴，赤着双脚 的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用鱼嘴戳他的 脸; ;我仿佛看到小凡卡蜷 缩 着在过道里过夜的情景 ; ;我仿佛听到小凡卡声声呼 唤： 亲爱的爷爷，您发发慈悲，快来救救我 吧，带我离开这儿回家我不由得想起了我 9 9 岁的孩子年代。 9 9 岁的我已 经背着书包，踏 进了知识的殿堂。坐 在宽敞明亮的教室里，听老 师给我们传 授知识。在家里，我是 小公主 ，受尽 妈妈爸爸的 宠爱，哪会有什么皮

3、带的抽打，我 连想都不 敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每天，妈妈想方 设法为我准备好营养丰盛的 饭菜， 让我有充沛的精力去学 习。我喜欢吃的东西， 妈妈总是尽量满 足我，从不 让我失望。挨 饿，在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物 给他吃。凡卡每天晚上都无法睡 觉。为了免遭毒打，他只得一个 劲儿地给老板的 小崽子 摇摇 篮。而我每个夜晚都睡得那么香甜。冬天，妈妈会为我盖好踹开的被子；夏天，家里会开空 调、风扇凡卡在城里没有一 个伙伴，他是多么孤独，多么痛苦 ! !而我小时候，爸爸 妈妈非常疼爱我， 给我买许多玩具， 还给我养了小猫、小兔子、小 鸭子

4、我是多么快 乐，多么幸福呀 ! !我和凡卡的童年生活比起来，越比我越感到甜蜜和幸 福。我真希望凡卡能像我一 样，也能感受世界的温暖明月高 悬在碧如秋水的天空中。夜，已 经很深了。但平 时贪睡的我却久久不能入睡 凡卡茹科夫的形象一直浮 现 在我的眼前俄国著名小 说家契诃夫在凡卡 这部作品中塑造了一个 9 9 岁儿童由农村到城市做学 徒的悲惨遭遇。当我 读到“我没爹没娘，只有您一个 亲人了 ”时，我感到空气仿佛凝固了， 父母的 爱是遮风挡雨的伞; ;父母的 爱是温暖的屋檐 ; ;父母的爱是冰山下的火种。凡卡 这么小 就失去了父母，他是多么的可怜，多么的无助。他的苦该向谁诉说 呢? ?当我 读到 “

5、吃的呢， 简直没有。早晨吃一点儿面包，午 饭是稀粥，晚上又是一点儿面 包; ;至于菜啦、茶啦、只有老板才大吃大喝 ”时，我惊 讶极了，凡卡每夭被沉重的活儿 压得 喘不过气来，但吃的 东西只有 这么一点儿。而我 们呢，父母每夭不停地 变换着花样给我们 煮东西吃，我 们还 挑肥 拣痩。读着读着，我的眼泪不禁 夺眶而出 ; ;读着读着，我的眼前浮 现出了小凡卡悲惨的生活情 景：仿佛看到了骨痩如柴的凡卡，正在被狠心的老板用皮鞭抽打着; ;仿佛看到了小凡卡 缩在过道里过夜的情景无疑，这一切都是不同社会制度所造成的。凡卡生活在 资本主义社会， 穷人只能忍受 痛苦和凌辱。我们生活在社会主 义国家，少年儿童是

6、 袓国的花 朵，是未来的希望。夜，越来越深，越来越静。我躺在床上， 辗转难 眠。同 样的年 龄不同的命运，更激起 我对袓国的爱，对自己拥有的幸福 时光的无比珍惜。当我读完凡卡这篇文章时，我不禁为故事主人公一一凡卡茹科夫悲惨的童年感 到叹息，同时也想起我那幸福的童年。凡卡茹科夫是一个 9 9 岁的小男孩，她被送到鞋匠那儿做了学徒。在圣 诞节前夜，他 在老板、老板娘和伙 计们离开后给他唯一的 亲人他的爷爷写了一封信。信中凡卡一 边 告诉爷爷 ，自己的学徒生活十分痛苦，希望 爷爷 接他回到自己的村子里去 ; ;一边回忆自己和 爷爷 在一起 时 快乐的一幕幕。当我读到“老板揪着我的 头发，把我拖到院子

7、里，拿皮 带揍了我一顿”时，我便想起平 时爸爸说我几句，我就大 发脾气的样子，不由得感到自己的不 对。读“吃的呢， 简直没 有。 ”这几句时，我想起了我的 经常吃的麦当 劳、肯德基 读到“他们叫我睡在 过道里”时， 我又想起 妈妈给 我买的“小独楼”，不禁感到我是多么的幸福，多么的快 乐呀! !和远在莫斯科的凡卡比起来，我 们生活中的 烦恼又算什么呢 ? ?对于这个在鞋匠那当学 徒自己却没有鞋子穿的孩子来 说，幸福是什么呢 ? ?恐怕只是在 亲人的 怀抱里，喝一碗不是 水的稀饭，吃一块面包罢了! !而对于我们，幸福又是什么呢 ? ?是去大餐 馆吃一顿? ?还是拥有一 个几百元的玩具 ? ?对于

8、凡卡来 说， 这是他想象不到的 ! !比起像凡卡 这样的穷孩子，我们是多么幸福 ! !幸福是什么 ? ?对于饥寒交迫的人来 说，温 饱便是幸福；对于刚刚温饱的人来说，天天温饱便是幸福凡卡的幸福是多么的 简单啊! !他 只希望回到自己的村子和 爷爷 在一起。和凡卡比起来，你是不是很幸福呢 ? ?在读凡卡 这片篇 课文后，我的心揪成一 团，凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。他才仅仅有 9 9 岁大，就被老板折磨着， 过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不 饱，穿不 暖，睡不好，他给爷爷 写信，渴望 爷爷 能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希 望是寄不出去的。他只有虚幻的梦，可最 终连梦也破 灭了。凡卡

9、在冬天 冻的缩成一 团，也没有鞋可穿，跟他相比我 们住在那么温暖的房子里，穿 着那么暖和的衣服， 对我们来讲， “冷”这个字我 们是完全体会不到的。他当时那么 饥饿， 连午饭就一点稀粥。我 们是永远不会感 动“饥饿”的。中午，父母早 已在家准 备好了可口的 饭菜，放学后，父母又 为我们买 了面包当点心。可凡卡呢 ? ?一口肉 他都吃不上。他多么希望 爷爷来接他回家，即使 过着贫穷 的生活，他也愿意和 爷爷 在一起，因 为他 们在一起是快 乐的。他渴望 见到爷爷这个唯一的 亲人，他想他 爷爷，他想得到 爷爷的关怀 可我们呢? ?被亲人爱护着，我得到 亲人爱护实 在太多太多了。可凡卡呢 ? ?对他

10、来讲：亲人的 爱护 ，呵护是他想又得不到。他在甜蜜的梦中看到了 爷爷，然而， 这梦也破灭了，永远也不可能 实现了，因为爷爷 收不到他的信。他所想的到的，我 们都有，可他受 过的苦，我们都没受过。我们所生活的 环境， 过去 的孩子都会想过，可他们却得不到。 这是我明白了，我 们的生活来之不易，我 们更应该珍 惜这 来之不易的幸福生活 ! !凡卡是我最感 兴趣的一篇 课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿 凡卡到莫斯科 当学徒，受尽了苦 难与折磨。在圣 诞夜前夕偷偷地给爷爷写信，向 爷爷诉说 自己的悲惨生 活的事，无情地揭露了 资本主 义社会的罪 恶，俄国沙皇 统治的黑暗，以及人民的苦 难生活凡卡生活的

11、 时代和当 时的社会制度与我 们现在截然不同，假如凡卡生活在我 们这个时 代，一定会天天快 乐的读书学习，过着衣来伸手， 饭来张口的生活，就会 觉得自己是多么 幸福，多么快 乐。我们现在生活在一个和睦、美好，也很温暖的社会主 义大家庭里 许许多多的孩子快 乐、 健康地生活着。但是也有少数生活在 贫困山区的孩子 们，十分 贫穷，过着困苦的生活。在贫困山区、在灾区， 还有许多孩子因 为家庭贫困而没钱上学，他 们用一双双充 满渴 望的眼睛望着我 们 ，希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了，宁愿自己 砍柴、买菜、外出打工也要让自己的弟弟妹妹上学 读书，通过他们圆自己的读书梦。虽然天灾和

12、贫穷像一条毒蛇一 样死死地 缠绕 着他们，但是，党和人民都在以最大的力 量帮助他 们。就拿 刚刚过 去发生在 xxxxxxxx 的地震来 说。就在 20 xx20 xx 年 x x 月 x x 日，一场 7.07.0 级的地震，突如其来的 袭击了 xxxxxxxx，成百上千的房 屋瞬间变成了一片 废墟，是许多孩子无家可 归。一方有 难，八方支援，就在 这时，全国各 地的救援工人立即赶到了灾区，就出了埋在 废墟中的孩子 们。房子倒了，可以在建， 现在 许许多多的人 们都在尽力的帮助雅安人 们建房子，想要地震中的孩子 们天天都可以快快 乐 乐的 读书 学习 。我们学校也不例外。我 们学校和“xxxx 完小”还有过几次手拉手活动”为了让他们学校的 学生能够快快乐乐的上学，我 们还捐钱捐物，同 时也让彼此的感情更深一 层。亲爱的同学 们，凡卡和我 们是同龄人，但和我 们相比是天壤之 别。我们一定要好好珍