小学课改实施方案(20211124022758)_第1页
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文档简介

1、1 “四环节”教学模式具体实施方案一、指导思想教学质量和教学效益是学校的生命线，教学工作是学校工作的中心。如何在单位时间内提高课堂教学效益。是我校全体师生不懈的永恒追求。以“三个面向” 、 “科学发展观”为行动指南，以“建构主义”、 “多元智能”、 “学习金字塔”为理论支撑，以中小学课堂教学模式改革为基本途径，以促进老师专业发展和学生终身发展为根本目的，全面更新教育观念，继续构建课堂结构，彻底转变教学模式，意在通过探索课堂教学模式改革，狠抓教学过程管理，挖掘教育资源潜力，让教师在愉悦中成长，学生在快乐中成才，学校在和谐中成名。为强力推进花园屯小学课堂模式改革，特制定本实施方案二、课改机构 ：（

2、一）领导小组：组长：副组长：（二）成员：全体任课教师三、课改目标上学年学习阶段初见成效，本学年继续打造成校园环境优美、师生关系和谐、课堂魅力高效、进步显著的新习乡名校四、课改管理：由乡中心校牵头。校长负总责，方案的制定，监督课改落实情况；课改工作的具体实施，过程考核，质量监督，时间保证等。2 五、课堂新模式： “四环”教学法1、出示学案导学（ 10 分钟）2、合作交流（ 10 分钟）3、点拨解惑（ 10 分钟）4、检测巩固（ 10 分钟）六、实施：“四环节”教学模式的制度与措施：制度：1. 上课教师必须先结合本人和本班实际情况，按照“四环”教学模式上课。2. 每节课教师必须写随堂上课反思。措施

3、：1、组织召开动员会对学校全体教师进行发动宣传。2、分教研组观摩永威学校教学模式光盘。3、结合实情按照“四环节”教学模式要求集体备课。4、展开校内赛课、互评课。5、推选优秀教师用“四环节”教学法上观摩课。6、全员参与切实运用“四环节”教学法与课堂。7、小结反思模式实施情况，不断改进和优化模式环节细节。8、组织骨干人员学习考察其他学校典型经验，进一步优化模式。9、召开创新教学模式期末反思总结会，总结本学期课改工作。七、课改保障：（一）奖励：1. 凡严格按照学校统一要求，实施课改的教师，期末学校颁发课改奖金，3 并有优先外出考察学习权。（二）惩罚：1. 凡教师个人无故不参加集体备课的，每人每次扣量化考核分1 分。2. 凡未按全乡统一的上课模式上课的教师，或课堂没有真正还给学生，认真落实学生的主体地位的，教师组织不力，放任自流的，学生发言不积极的。每人每次扣量化考核分2 分。3. 凡查到教师课后，没有写教学反思的，

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