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文档简介
1、粗细相同的导线,长的电阻较大同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较小B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小D.导体的电阻是导体本身的一种性质图1中可使变阻器连入电路的电阻增大的连接方法是()图1电阻变阻器”自测题基础训练(A级)1 关于导体的电阻,下列说法中正确的是(A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B.C.长短相同的导线,细的电阻较大D.2 .下列说法中正确的是()A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零 C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零3 .向右移动滑动变阻器的滑片P,4. 导体的电阻是 的一种性质,它的大小跟导体的 、有关在探究影响电阻大小的因素时,常采用 .当加在导体两端
2、的电压和通过的电流变化时,该导体的电阻,可见导体的电阻跟导体两端的 无关,跟通过导体的电流 .5. 图2甲为一个滑动变阻器,滑片P在如图所示位置,PA=PB/3,又AB的电阻为60 Q,则当使用 A、B两接线柱时,连入电路的电阻为如图(1) 是一个滑动使阻器届知CW接P在柱时,连入电路的电阻为位置时,PA=PB/3,又AB的电阻为60 Q,则当使用d两接线柱时,连入电路的电阻为线柱线柱连连入电路阻使用 _c、_D两接线柱连入电路的电阻为 器接在如乙图所示电路中的 接柱连入两点间,组成二个调i-“一图(2)所示电路中的 MN两点间,组成一个调光电路,接线柱接入使路妾线柱在入_路,在程接线柱中任选
3、一接线接线柱接入就可达到目的。AB的电阻为60 Q,则当使用_ Q ;使用BQ.若用此变阻暗,则必须将柱接入就可达到目的光电路器接要使滑片- -<1) 0中, 接线柱申任选一P向A端滑动的过程中,灯泡变甲MN乙甲乙图36. 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的如图3甲所示,当滑片向C端移动时,它的电阻值 (填“变大”、“变小”或“不变”)电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,乙图中电阻箱的读数是 Q.7 .小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想:
4、在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.供她选择的导体如下表所示:序号材料横裁面Wtnwn1A攥裕合金o.a0.5BOSIC0.5D1卫0.5她画出了如图4所示的电路图(ab之间为导体),并正确连接了电路请完 成下列填空(只填序号):(1) 要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是(2) 要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是(3) 要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是能力提升(B级)1. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:导体的电阻跟它的横截面积的关系;导体的电阻跟它的长 度的关系;导体的电阻跟它
5、的材料的关系由上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有 B .只有 C.和D .、和2. 在如图5所示的电路中,电源电压不变,当滑片 P向a端移动时,会出现的现象是()A.电流表示数变小,灯泡变暗B.电流表示数变大,灯泡变亮C.电流表示数变大,灯泡变暗D.电流表示数变小,灯泡变亮图53. 如图6甲所示是收音机上用以调节音量的一种电位器,乙图为其说明书中的内部结构示意图.使用區应口图;6工曲遊證.淤缗动触头时,接线柱C必须接入电路.由此可知,电位器调节收音机音量的原理 .4. 如图7所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中的电流.请完成下列问题:(1) 设计电路图,并按电路图
6、连接实物图.(2 )当电路中接入变阻器后,在闭合开关前,滑动片P应调到端.(3) 滑动变阻器的作用是(4) 当接变阻器的 和 接线柱的两种情况下,变阻器不起变阻作用(5) 请按照你的连接方法完成下表:滑片P的移动变阻器连入电路的电阻变化小灯泡L的亮度变化电流表的示数变化向左向右5. 小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验他们准备在图8中的A、B两点间接入待序号林料怏度橫截面积1就钢合金丝L52LS3轅骼合金丝L2S4L换辂合金丝2LS研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格 如下:(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究;(2)正确选择后,他们将所
7、选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值( 选填“较大”或“较小”).(3)第 问中判断电阻大小的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是()A. 水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流B. 根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态C通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同拓展延伸(C级)1. 如图9所示电路中,电源电
8、压保持不变,滑动变阻器接入电路的是 段;当滑片P向下移动时,电路中电阻 ,电流表的示数_ (填“变大”、“变小”或“不变”7图92. 如图图1010所示,甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线,乙图中 AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬 合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻大小与什么因素有关,有什么关系由甲图的实验可以得出的结论是: ;由乙图的实验装置可以得出的结论是: .3阅读下面短文,回答问题.二极管的导电特性二极管是一种电学元件,它最重要的特性就是单向导电性图11甲所示是二极管的实物图和它的元件符号在电路中,电流只能从二极管的正极流入,负极流出下面通过简单的实验说明二极
9、管的单向导电性:将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端闭合开关后,若灯泡亮,表明二极管的连接方式如图乙所示,这种连接方式相当于电路处于通路状态;若灯泡不亮,表明二极管的连接方式如图丙所示,这种连接方式相当于电路处于断路状态图11(1 )把二极管、小灯泡、电池、开关分别连接成图丁所示电路,请分别说明 闭合开关后两电路中的小灯泡是否发光蓄电池(2 )请设计一个实验,利用二极管判断蓄电池的正负极(没有电压表、电流 表,其他器材自选)请在虚线框内画出电路图(用一|蓄电池|一表示蓄电池)以下是他们的图124. 同学们在综合实践活动中,对当地使用的地质温水发生了兴趣,决定进行实验探究 探究方案和
10、过程,请你按要求填写所缺的内容【提出问题】地质温水的导电性与什么因素有关?【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验 电路如图12所示,要完成实验,还需要的器材有加热器和 .【进行实验】(1)按图12组装实验装置.(2)测出水的温度并记录(3) 闭合开关,并记录.(4) 其他条件不变,改变水的 ,重复(2)、( 3)步骤.【收集并整理实验数据】实验记录如下表所示次数12345温度t/ C2329364762电流I/A0.100.130.160.190.23【分析与论证】实验结论: 参考答案基础训练(A级)1.D 2.D 3.A 4. 导体本身 横截面积 长度 材料 温度 控制变量法 不变 电压 无关5.6015 45 0 B C.D 6. 长度(或长短)变小 162 7.A、C C、D B、C能力提升(B级)1.C 2.B 3.通过改变接入电路中电阻片的长度来改变电路中的电流4. ( 1 )略(2)最大阻值的一端(3)改变电路中电流的大小(4) AB CD ( 5)略5. ( 1) 2和4(2)较大 (3) C拓展延伸(C级)1.AP 变大 变小2.导体电阻大小与长度有关,材料和横截面积相同时,长度越长,电阻越大导体电
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