安康山水园林城市建设中的地域文化元素挖掘及景观应用探析

1、序号：编码：第八届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书作品名称：安康山水园林城市建设关键问题分析申报者姓名（集体名称）：张 恒 ， 杨倩倩， 李九伟指导教师：袁海龙类别：自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作a类科技发明制作b类说明1申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写 a1或 a2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写b1、b2 或b3表。所有申报者可根据情况填写c表。3表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹

2、要端正、清楚，此申报书可复制。4序号、编码由第八届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品立项申报组委会填写。5学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本）， 请以 4 号楷体打印在 a4纸上，附于申报书后，字数在8000 字左右（社会调查报告为15000 字） ， （文章版面尺寸14.5 22cm ） 。6.各高校将作品一式四份按组委会规定的时间交至竞赛组委会办公室。7作品及申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一报送。8其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。a1申报者情况（个人项目）说明： 1必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的

3、第一作者（承担申报作品60% 以上的工作者）； 2本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。姓名张恒性别男出生年月1989 年 1 月申报者情况学校全称安康学院专 业园林现学历本科年级07 级学制 4 年 入学时间2007 年 9月作品全称安康山水园林城市建设关键问题分析毕业论文题目安康山水园林城市建设中的地域文化元素挖掘及景观应用探析通讯地址安康市汉滨区育才路92 号邮政编码725000 单位电话常住地通讯地址安康学院农学与生命科学院邮政编码725000 住宅电话合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位杨倩倩女20专科安康学院李九伟男20 本科安康学院资格认定学校学籍管理部门意见是否为 2

4、011 年 7 月 1 日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。 是 否若是，其学号为：（部门盖章）年月日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 是 否负责人签名：年月日b1申报作品情况（自然科学类学术论文）说明： 1必须由申报者本人填写； 2本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写； 4硕士研究生、博士研究生作品不在此列。作品全称作品分类（d） a机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） b信息技术（包括计算机、电信、通讯

5、、电子等） c数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） d生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） e能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品撰写的目的和基本思路20 世纪 90 年代， 我国著名科学家钱学森教授对我国城市建设提出“山水城市”的科学设想：城市建设与自然结合，将自然山水融入城市，弘扬中国传统文化及其自然审美观，即把中国传统的山水诗词、山水画、传统山水园林融合在一起，创立山水城市。自此之后，山水园林城市在我国很快发展起来。安康市作为一个区域中心城市，在城市建设中以营造“山水园林城市”为目标，提出“绿色安康”的理念，城市面貌有了极大的改变。安康

6、在“山水园林城市”的建设过程中已经取得了丰富的经验，然而其中仍然存在许多问题。本项目针对安康在建设山水园林城市过程中的关键问题展开理论性探讨，相信会对提升安康城市品味以及展现地方特色产生重要的价值，对安康山水园林城市的建设提供必要的参考，最终能够为当地城市建设服务。本项目主要从山水园林城市概述、安康建设山水园林城市的优势、安康建设山水园林城市的现状及关键问题、关键问题的解决途径四方面展开论述。作品的科学性、先进性及独特之处针对安康建设山水园林城市的现状，提出科学合理的城市规划、梳理自然肌理，做活山水文章、加强城市绿地景观建设、挖掘，融合地域文化元素、融入美学元素，铸造和谐人居环境，从而系统的论

7、述了如何解决山水园林城市建设中的关键问题。作品的实际应用价值和现实意义分析了安康建设山水园林过程中存在的问题及解决途径，为安康山水园林城市建设提出建设性意见。学术论文文摘山水园林城市是从中国几千年对人居环境的构筑与发展总结出来的，安康具有建设山水园林城市的优势。本文从城市整体规划、自然肌理梳理、绿地景观建设、融合地域文化以及美学元素方面对安康山水园林城市建设进行了剖析，为安康山水园林城市建设提出建设性意见。作品在何时、何地、 何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励鉴定结果请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇， 相关资料名称

8、及数量）论文（一篇）、安康城市绿化树种规划（一） 、安康市中心城区总体规划图（一）科研管理部门签章年月日c.当前国内外同类课题研究水平概述说明： 1. 申报者可根据作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。伴随着科技的飞速发展，城市化进程不断加剧，随之而来的城市问题更是日益严重，一些具有远见卓识之士就开始致力于改善城市人居环境的研究，并提出了相应的城市模式。英国社会活动家e.霍华德在 19世纪末著明日，一条通向真正改革和平的道路 ，提出“田园城市”（garden city ）设想。美国现代建筑大师f.l. 赖特，针对资本主义社会的城市问题于1932 年著正在消失的城市 ，提出“广亩城市”（

9、broadacre city ） 。芬兰建筑大师 l. 柯布西耶于 1922 年作明日的城市，1937年作阳光城，提出“现代城市”方案。以上城市观念共同特点是让城市与自然结合，让城市居民处于田园或绿色的人居环境之中。世纪之交，钱学森教授以其丰富的社会阅历，深沉的民族文化情感和一个大科学家特有的系统思维方法，以及敏锐的社会发展远见，结合中国特殊情况指出社会主义中国应该建设山水城市的论断，提出“山水城市”的概念。清华大学著名教授吴良镛院士认为： “山水城市”这“山水”广而言之，泛指自然环境 (natural environment) ，这“城市”广而言之，泛指人工环境(human environm

10、ent) 。 “山水城市”是提倡人工环境与自然环境相协调发展，其最终目的在于“建立人工环境”(以“城市”为代表 ) 与“自然环境” (以“山水”为代表 )相融合的人类聚居环境。杨柳、黄光宇先生撰文认为：山水城市的概念具有深刻的生态意义和文化意义。在中国传统思想中，山水不仅具有自然属性，更具有文化上的意义，它受到万物有灵的山水自然学科世界观的深刻影响。最早将山水与城市联系起来的是风水理论，它视城市为天地之枢纽，当处于“山水相交，阴阳凝融，情之所钟处”，才能贯通天地，获得发展。风水理论指导了千百个中国传统的山水城市的建设和创造，是山水城市思想的原型。原郑州市建筑设计院总工程师杨国权1996 年 6

11、 月 23 日更是致信钱先生，信中说： “我理解山水城市的真诚在于：利用自然，精心创造；保护生态，融入环境；文脉意境 , 继承发扬；审美游憩，人民共享；互补共荣, 持续发展”。关于山水城市的要领和核心，鲍世行先生曾经也概括为：“尊重自然生态，尊重历史文化；重视现代科技, 重视环境艺术；为了人民大众, 面向未来发展”。他认为， “山水城市”是具有深刻人民性的概念，反映了人们对城市环境的一种理解，它是一定哲学基础上的环境观，它表明了人们对理想城市环境的追求。在对“山水城市”进行了哲学思考之后，王铎、王持鸿先生给出了山水城市的理论概念：“山水城市”是在现代城市理论和建设实践发展的基础上，以民族文化为

12、内涵，以高科技技术为手段，以特定的城市地理环境为条件，创造人与自然、人和人相和谐的 , 具有地方特色和中国风格的, 最佳人居环境的中国艺术城市空间。龙彬先生以中国古代山水城市营建思想研究作为博士论文，倾注了他大量的心血，也取得了丰硕的成果，他将“山水城市”的定义表述为：与自然高度融合,而又有别于自然状态，它是以山水文化为根基，以“天人合一”的哲学思想作指导，运用先进的技术手段，强化对城市建设中山水物质要素的运筹与维育，所营造出来的特色鲜明、舒适宜人的理想人居模式。清华大学建筑系已故著名教授朱畅中先生在他的最后一篇遗作中对山水城市的概念和涵义则作了这样精彩的论述： “园林” 、 “生态” 、 “

13、森林” 、 “绿化”等概念及其范畴，虽很明确 , 却无法概括全面。如果以局部代替整体，不免会失之偏颇。而“山水城市”则可以包含也应该纳入 “园林” 、 “生态” 、 “森林” 、 “绿化”等内容。正如朱畅中教授所述，我们将“园林”纳入“山水城市”，即形成“山水园林城市” ，它体现的是自然与人工环境更加良好的结合的城市，主要反映的是自然属性的科学表达，具有园林城市的内涵。安康对于山水园林城市的探索，凝结了无数仁人志士的心血，然而对于山水园林城市建设中的许多关键问题，还并未见到系统的报道， 只有杨湘涛老师在 山水园林城市的探索与实践以安康市为例一文中提及安康在城市建设规划上要 “树立生态第一、宜居第一的思想，科学合理规划以山水为体， 文化为魂城市建设要突出特色”，可是对于深层次的问题仍然未能详尽、系统的论述。d.推荐者情况及对作品的说明说明： 1由推荐者本人填写； 2 推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）； 3 推荐者填写此部分，即视为同意推荐； 4 推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。推荐者情况姓名性别年龄职称工作单位通讯地址邮政编码单位电话住宅电话推荐者所在单位签章（签章）年月日请对申报者申报情况的真实性作出阐述请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价其它说明推荐者情况