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文档简介
1、1闯关游戏(yux)游戏规则:分成四大(s d)组,每大组答对一题加一颗星,答错不扣。 第一关:我变你猜。 第1页/共28页第一页,共28页。 坏小孩第2页/共28页第二页,共28页。美丽(mil)的姑娘 第3页/共28页第三页,共28页。长命百岁(chng mng bi su) 第4页/共28页第四页,共28页。美丽(mil)的家乡 第5页/共28页第五页,共28页。第6页/共28页第六页,共28页。 下面的几个“花”字体(zt)哪种你更喜欢?为什么?第二(d r)关:我出你答。 黑体(hit)美术字宋体美术字变体美术字第7页/共28页第七页,共28页。趣味文字(wnz)的特点趣味美术字是根
2、据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目(xngm)、美观。第8页/共28页第八页,共28页。1、笔画(bhu)变化2、字形(z xn)变化改变改变(gibin)笔画的形状笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。或粗细,使之更有装饰性。 改变字的外形,使之更有造型感。可将字变成长、扁、 圆、梯形、菱形等。趣味文字的变化方法第9页/共28页第九页,共28页。趣味(qwi)文字的变化方法3、结构(jigu)变化将某笔画(bhu)进行夸大或缩小来求新奇的效果。 4、象形变化根据文字含义运用形象图案来装饰字体。 第10页/共28页第十页,共28页。
3、第三关:我播你赏。 第11页/共28页第十一页,共28页。第12页/共28页第十二页,共28页。第13页/共28页第十三页,共28页。第14页/共28页第十四页,共28页。第四关:我问你想。第四关:我问你想。 生活中哪些地方可以运用到趣味文字(wnz)呢?你看到过哪一些?第15页/共28页第十五页,共28页。趣味文字(wnz)在生活中的运用 第16页/共28页第十六页,共28页。趣味文字(wnz)在生活中的运用 第17页/共28页第十七页,共28页。趣味(qwi)文字在生活中的运用 第18页/共28页第十八页,共28页。 趣味(qwi)文字在生活中的运用第19页/共28页第十九页,共28页。
4、开动脑筋,如果让你设计汉字开动脑筋,如果让你设计汉字“一一”,你打算你打算(d sun)如何设计!如何设计!第五(d w)关:“一”的联想。 第20页/共28页第二十页,共28页。如何写趣味(qwi)文字? 、打格:首先定文字(wnz)的大小和形状。 、布局:再用单线写出字形。 、加工:双线描出文字(wnz),然后根据文字(wnz)的含义设计趣味美术字。 、美化:最后运用对比色和邻近色来表现趣味文字(wnz)的美。 第21页/共28页第二十一页,共28页。 学生学生(xu sheng)(xu sheng)作品欣赏:作品欣赏:第22页/共28页第二十二页,共28页。 学生学生(xu sheng)(xu sheng)作品欣赏:作品欣赏:第23页/共28页第二十三页,共28页。 第六关:大显身手第六关:大显身手(d xin shn shu)(d xin shn shu)。使用美术字设计(shj)自己的名字或喜欢的字词 。闯关结束(jish),你通关了吗?第24页/共28页第二十四页,共28页。拓展(tu zhn): 文字的乐趣无处不在,除了用画笔画,我们还能动手制作,课后同学们可以尝试利用(lyng)趣味文字设计成一个提示牌。第25页/共28页第二十五页,共28页。看一看 如图,这里是老师如图,这里是老师(losh)制作的一个提示牌。制作的一个提
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